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2019-2020年高中語文第四單元創(chuàng)造形象詩文有別過小孤山大孤山課時作業(yè)新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞.doc

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2019-2020年高中語文第四單元創(chuàng)造形象詩文有別過小孤山大孤山課時作業(yè)新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞.doc

2019-2020年高中語文第四單元創(chuàng)造形象詩文有別過小孤山大孤山課時作業(yè)新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞一、基礎(chǔ)鞏固1下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是( )A屏風(fēng)(pn)宿松縣(xi)上干云霄(n)B惠濟(jì)(j) 載其事(zi) 樓觀亭榭(un)C渺彌(n) 泊湓浦(b) 徙倚久之(y)D溯流(s) 烽火磯(j) 鷗鷺滅沒(m)解析:A“宿”讀s;B.“載”讀zi,“觀”讀un;C.“彌”讀m。答案:D2下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( )A又秋深潦縮潦:積水B幸有舟楫遲,得盡所歷妙 幸:幸而C信造化之尤物也 信:相信D嘗加營葺 葺:修補(bǔ)解析:C信:誠然。答案:C3下列句子中加點(diǎn)的詞語,古今意義相同的一項(xiàng)是( )A信造化之尤物也B與江山相發(fā)揮C首尾才六日D江自湖口分一支為南江,蓋江西路也解析:C副詞,僅僅,只。答案:C4下列各組句子,加點(diǎn)詞意義不同的一組是( )A. BC. D解析: D到,來到/靠近,面對著;A.混淆;B.看,往遠(yuǎn)處看;C.經(jīng)過。答案:D5下列句子中與其他三項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)是( )A倒影水中B泛彭蠡口C今為定江軍 D其間一日阻風(fēng)不行解析: D被動句。其余為省略句。答案:D6把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(1)又有一石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,羅絡(luò)其上,如寶裝屏風(fēng)。譯文:_(2)冬夏晴雨,姿態(tài)萬變,信造化之尤物也。譯文:_答案:(1)又有一塊巨石,與烽火磯不相連,高峻雄偉地拔地而起,高一百多尺,有紅藤綠蔓蒙絡(luò)在它上面,像寶石鑲嵌的屏風(fēng)。(2)冬天,夏天,晴天,雨天,姿態(tài)變化萬千,確實(shí)是自然界風(fēng)景最優(yōu)美的地方。二、閱讀鑒賞閱讀下面的文言文,完成710題。 王世貞余以三月朔赴留都,從京口陸行且百里,始及龍?zhí)扼A。大雨,出沒于危峰峭壁之址,與江相膠帶而行,如是者凡二十里。雨益甚,江山之勝顧益奇,秀色在眉睫間,應(yīng)接不暇,欣然忘其衫屨之淋漉也。抵驛,與兒子騏及張生元春小飲。呼驛宰,問以攝山道,甚難之,謂:“徑險而受雨則濘,可無往也。”余興發(fā),不可遏。質(zhì)明起,遂取所向道。時曉色熹微,與霽色接,溪流暴漲,不絕聲。然所過諸嶺多童,至中凹處,忽得蒼松古柏之屬,是為攝山。趨馳道數(shù)百步,得寺曰棲霞。右方有穹碑,唐高宗所撰,碑陰“棲霞”二大字,雄麗飛動,疑即唐人筆也。稍東,拾級而上曰山門,一碑臥于地,拂而讀之。后拾級復(fù)上,與元春、兒騏由殿后啟左竇而出,探所謂千佛巖者。其陽為石塔,塔不甚高,而壁金剛力士像于四周,頗巧致。塔左圓池,一泉泓然滿其中,石蓮花蹙沸而起,僧咸資汲焉,曰品外泉。茲泉陸羽所未品也。循千佛巖沿澗而進(jìn),迤邐不可窮,時旭日漸融,草樹被之,蔥蘢有光澤。澗水受雨,爭道下迸,勢如散珠,聲若戛玉。僧以酒茗從,興至輒酒,足疲輒茗。 已,由中峰澗過嶺,其直如截者曰天開巖。中僅通一線徑,雖不甚高,而孤險嚙足可畏。將自此問絕頂,而力不勝矣。其西則層疊浪嶺,直下亂石錯之,若海波洶涌。兒子興未已,復(fù)呼元春登絕頂。返則日下矣。欲驕余以所不及見,余謂:“若所見非大江耶?業(yè)已自龍?zhí)讹栔??!倍硬荒軐Γ司蛯?。今天下名山大剎,處處有之,然不能兩相得。而其最著而最古者,獨(dú)茲寺與濟(jì)南之靈巖、天臺之國清、荊州之玉泉而已。靈巖于三十年前一游之,忽忽若夢境耳。今者垂暮,而復(fù)與觀棲霞之勝。(選自王世貞弇州山人續(xù)稿卷六十三,有刪節(jié))【注】留都:指南京。明成祖遷都北京后,以舊都南京為留都。陸羽:唐朝人,精于茶道,遍品名茶和名泉,著有茶經(jīng)。7對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )A出沒于危峰峭壁之址址:山腳B然所過諸嶺多童 童:光禿C其陽為石塔 陽:外面D僧咸資汲焉 資:依靠解析:陽:山南。答案:C8下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是( )A.B.C.D.解析:B項(xiàng)均為連詞,表示修飾。A項(xiàng)介詞,跟、同/連詞,表并列,和、同。C項(xiàng)助詞,與后面的動詞組成名詞性的“所”字結(jié)構(gòu)/“為所”結(jié)構(gòu),表被動。D項(xiàng)介詞,用、拿/連詞,表目的,用來。答案:B9下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )A作者先寫赴留都路上冒雨依山沿江而行,得見奇?zhèn)バ沱惖慕矫谰埃矏傋缘?,忘卻了衣履盡濕,為下文寫對攝山棲霞的游興作鋪墊。B文章寫觀寺,依次寫觀寺院、石碑,及千佛巖、石塔和品外泉。寫游山,所見有雨后初霽,草樹潤澤,澗水奔流;有山巖孤險,群峰層疊。C作者慨嘆,三十年前游濟(jì)南靈巖,僅得見古寺;但不如棲霞寺這樣既著名又古老,而且名山與古寺兩者相得益彰就更為難得。D文章敘事寫景中,穿插了對寺院碑刻的書法藝術(shù)的考察和評價,簡略介紹了品外泉得名的由來,體現(xiàn)了作者的見解和學(xué)識。解析:作者認(rèn)為,濟(jì)南之靈巖、天臺之國清、荊州之玉泉與攝山棲霞寺同為“最著與最古”的寺廟。答案:C10把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)呼驛宰,問以攝山道,甚難之。譯文:_(2)若所見非大江耶?業(yè)已自龍?zhí)讹栔?。譯文:_答案:(1)我叫來了驛站的主管官吏,向他探問前往攝山的道路,他認(rèn)為路很難行。(2)你們所看到的不就是長江嗎?我在龍?zhí)扼A時就已經(jīng)飽覽長江風(fēng)光了。參考譯文:我于三月初一前往南京,從京口出發(fā)由陸路行走,走了將近一百里路,才到達(dá)龍?zhí)扼A。天下著大雨,我在山峰高聳、崖壁陡峭的山腳下穿行,緊貼著長江向前行進(jìn)。 在這樣的道路上一共走了二十里。雨越下越大,長江和山峰的美景看起來就更覺得奇秀,美麗的景色不斷呈現(xiàn)在眼前,讓人應(yīng)接不暇。喜悅自得,竟然忘卻了衣衫鞋襪全被雨浸濕,水直往下滴。到達(dá)驛站時,同我的兒子王騏以及一個叫張?jiān)旱臅黄痫嬃艘粫壕?。我叫來了驛站的主管官吏,向他探問前往攝山的道路,他認(rèn)為路很難行,說:“道路艱險,而且下雨之后變得泥濘,還是不要去了吧。”但我的游興大發(fā),什么困難也不能阻擋我。天亮?xí)r我們就起來,順著昨天打聽到的路徑行走。這時,天剛破曉,天色微明,同雨過天晴后清新的山色相連,山間的小溪一夜之間水流暴漲,嘩嘩的流水聲不絕于耳。但是所經(jīng)過的山嶺大多是光禿禿的,來到中間的山坳里,忽然發(fā)現(xiàn)許多蒼松古柏之類的樹木,這里就是攝山。沿大道走了幾百步遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)一座名叫棲霞的佛寺。寺院的右邊有一座高大的石碑,碑文是唐高宗撰寫的,石碑的背面鐫刻著“棲霞”兩個大字,筆法雄健清麗,筆力飛動,想來是唐朝人的手筆。稍稍向東,踏著石階一級一級向上走,就到了寺院的山門,一塊石碑躺倒在地上,拂去了碑上的灰塵讀了讀碑文。再踏著石階向上,同元春、騏兒一道,從大殿的后面打開左邊的門走了出去,去探尋人們所說的千佛巖。千佛巖的南面是一座石塔,塔不太高,但四壁上所雕刻的金剛力士像,頗為精巧別致。石塔的左邊是一個圓形的池子,一股泉水溢滿池中,像一朵石蓮花一樣噴涌出來,寺院里的和尚都依靠這個泉池取水飲用,泉名叫品外泉。叫這個名字,是因?yàn)檫@泉水是陸羽不曾品評過的。順著千佛巖,沿著一條山澗向前走,山路蜿蜒曲折沒有盡頭,這時太陽已經(jīng)升起,山間霧氣漸漸消散,野草樹木在陽光下顯得蒼翠蔥蘢、光亮潤澤。大雨過后澗水猛漲,爭搶著水道向下奔瀉,那形狀如同散亂的珍珠,那聲音就像敲擊玉石鏗鏘悅耳。寺院里的和尚帶著酒和茶跟隨我們,我們游興極濃時就飲酒,走路疲倦了就品茶。不久,從中峰澗越過一座山嶺,那兩邊的山崖陡直如同用刀截開的切口,叫做天開巖。兩崖之間僅僅只一線寬,路雖然不算很高,但陡峭危險,站不住腳,十分可怕。本想要從這里登上頂峰,但再也沒有力氣了。天開巖的西側(cè),重重疊疊的山嶺像起伏的浪濤直沖而下,散亂的山石交錯地雜陳于其間,看上去就像大海波濤洶涌澎湃。我的兒子游興還很濃,又拉著張?jiān)阂坏廊ヅ实菞忌降捻敺?。他們回來的時候,太陽已經(jīng)下山了。他們想要在我面前用我未能到山頂親眼目睹的景致引為驕傲。我對他們說:“你們所看到的不就是長江嗎?我在龍?zhí)扼A時就已經(jīng)飽覽長江風(fēng)光了?!眱蓚€年輕人無言以對,只好去睡了。如今普天下名山和宏大的寺廟,到處都有,但是名山和寺廟兩者不能相得益彰。而其中最著名又最古老的,只有這座棲霞寺和濟(jì)南的靈巖寺、天臺的國清寺、荊州的玉泉寺而已。靈巖寺我在三十年前就去游覽過一次,現(xiàn)在還像在夢境之中。如今我已到了垂暮之年,卻又得以觀賞了棲霞寺的勝景。

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