2019-2020年高中生物 課時訓(xùn)練 9 染色體變異及其應(yīng)用 蘇教版必修2.doc

2019-2020年高中生物 課時訓(xùn)練 9 染色體變異及其應(yīng)用 蘇教版必修2一、非標(biāo)準(zhǔn)1.下圖表示某生物細胞中兩條染色體及其上部分基因,下列選項的結(jié)果中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異引起的是()。解析:根據(jù)圖示信息得知,兩條染色體上攜帶的基因分別為和。A選項表明上面的b、C缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異;B選項表明上增加了b、C兩個基因,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異;C選項表明b基因被等位基因B置換,屬于交叉互換或基因突變;D選項屬于基因位置的顛倒,也屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。答案:C2.基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析,正確的是()。2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離A.B.C.D.解析:AaXBY產(chǎn)生了AA型配子,該配子不含性染色體可能是因為減數(shù)第一次分裂時X染色體與Y染色體未分離,進入了同一次級精母細胞(含a),而另一次級精母細胞(含A)沒有性染色體;也可能是因為減數(shù)第二次分裂時,次級精母細胞在減數(shù)第二次分裂時(含A的)性染色體未分離。不含性染色體的次級精母細胞在減數(shù)第二次分裂中2號染色體的姐妹染色單體未分離,進入同一精細胞,從而具有兩個A基因。答案:A3.普通小麥?zhǔn)橇扼w,有42條染色體,科學(xué)家用花藥離體培育出的小麥幼苗是()。A.三倍體、21條染色體B.單倍體、21條染色體C.三倍體、三個染色體組D.單倍體、一個染色體組解析:花藥中的花粉是經(jīng)過減數(shù)分裂并發(fā)育而成的,由其培育出的幼苗比普通小麥的染色體數(shù)減少一半,含三個染色體組,而體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體,無論含幾個染色體組都稱之為單倍體。答案:B4.下列關(guān)于單倍體、二倍體、多倍體的敘述,不正確的是()。A.由合子發(fā)育成的生物體細胞中有幾個染色體組就叫幾倍體B.由配子發(fā)育成的生物體,細胞中無論有幾個染色體組都只能叫單倍體C.單倍體一般高度不育,多倍體一般莖稈粗壯,果實、種子較大D.單倍體都是純種,多倍體等位基因至少有三個解析:單倍體不一定是純種,例如基因型為AAaaCccc的個體形成的單倍體的基因型有純合體AAcc或aacc,也有雜合體AaCc或Aacc或AACc或aaCc。答案:D5.現(xiàn)有高稈抗病(DDTT)小麥和矮稈不抗病(ddtt)小麥兩個品種(相對性狀可以自由組合)。下列方法能盡快培育出能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病小麥新品種的是()。A.兩親本雜交F1F2選不分離者純合子B.兩親本雜交F1秋水仙素處理純合子C.兩親本雜交F1秋水仙素處理花粉離體培養(yǎng)純合子D.兩親本雜交F1花粉離體培養(yǎng)單倍體幼苗秋水仙素處理純合子解析:單倍體育種能明顯縮短育種年限,且得到的個體都是純合子。單倍體育種常用的方法是花藥離體培養(yǎng),得到的單倍體幼苗用秋水仙素處理使細胞中染色體數(shù)目加倍。答案:D6.下圖表示在不同處理時間內(nèi)不同濃度的秋水仙素溶液對黑麥根尖細胞畸變率的影響。注:細胞畸變率=100%。以下說法正確的是()。A.秋水仙素的濃度越高,黑麥根尖細胞畸變率越高B.濃度為0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用C.黑麥根尖細胞畸變率與秋水仙素的作用時間呈正相關(guān)D.秋水仙素引起細胞畸變的時間為細胞分裂的間期解析:從題圖看出,濃度為0.05%和0.25%的秋水仙素處理,細胞畸變率不為零,均有致畸作用。在一定范圍內(nèi),秋水仙素的濃度越高,黑麥根尖細胞畸變率越高,而在另一范圍,秋水仙素的濃度越高,黑麥根尖細胞畸變率越低。黑麥根尖細胞畸變率與秋水仙素的作用時間有關(guān),但不呈正相關(guān)。秋水仙素抑制紡錘體的形成,引起細胞畸變的時間為細胞分裂的前期。答案:B7.下圖是兩種生物的體細胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細胞的基因型可依次表示為()。A.甲:AaBb乙:AAaBbbB.甲:AaaaBBbb乙:AaBBC.甲:AaaaBbbb乙:AaaBBbD.甲:AaaBbb乙:AaaaBbbb解析:據(jù)甲、乙兩圖可知,甲應(yīng)是四倍體,乙是三倍體,因此只有C選項符合。答案:C8.以下情況屬于染色體變異的是()。21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條非同源染色體之間發(fā)生了互換染色體數(shù)目增加或減少花藥離體培養(yǎng)后長成的植株非同源染色體之間自由組合A.B.C.D.解析:屬于染色體數(shù)目的變異 ,屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異(易位),而不屬于染色體的變異。答案:A9.下圖是四種生物的體細胞示意圖,A、B圖中的每一個字母代表細胞的染色體上的基因,C、D圖代表細胞的染色體情況,那么最可能屬于多倍體的細胞是()。解析:一般情況下,細胞中具有同一形態(tài)的染色體有幾條,或控制某一相對性狀的基因有幾個,則表示細胞含有幾個染色體組,如圖A、B、C、D中一般可認(rèn)為分別具有4個、1個、2個、4個染色體組。但有絲分裂過程的前期和中期,每條染色體上含有兩條姐妹染色單體,而每條染色單體上含有相同的基因,則一對同源染色體可能具有相應(yīng)的4個基因,如圖A。故最可能屬于多倍體的細胞是圖D所示的細胞。答案:D10.將一?；ǚ叟嘤捎酌?對它的莖尖用秋水仙素處理,長大后該植株能正常開花結(jié)果。該植株下列細胞中哪一細胞與其他三種細胞染色體數(shù)目不相同?()A.根細胞B.種皮細胞C.子房壁細胞D.果實細胞解析:將一?；ǚ叟嘤蓡伪扼w幼苗,對它的莖尖用秋水仙素處理,長大后該植株地上部分細胞中染色體加倍了,但根細胞染色體數(shù)未改變。答案:A11.下圖為普通小麥(異源六倍體)的形成過程示意圖。據(jù)材料分析有關(guān)問題。(1)試分析甲、丁的染色體組數(shù)及可育性:甲、;丁、。(2)在A、C過程(使染色體數(shù)目加倍)中常用的方法有:物理方法:;化學(xué)方法:。解析:(1)一粒小麥和山羊草均為二倍體2n=14,是兩個不同的物種。甲為二者雜交的子代,雙親分別為子代提供1個染色體組,甲為異源二倍體,沒有同源染色體,因此不可育。二粒小麥和另一種山羊草也是兩個不同的物種,前者為四倍體4n=28,后者為二倍體2n=14,二者雜交子代丁含有三個染色體組,減數(shù)分裂時因同源染色體聯(lián)會紊亂不能產(chǎn)生正常的配子,所以不可育。(2)低溫處理、秋水仙素處理都可通過抑制紡錘體的形成,誘導(dǎo)植物細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,通過細胞融合,也會導(dǎo)致重組細胞中的染色體數(shù)目加倍。答案:(1)二組不育三組不育(2)低溫處理秋水仙素處理12.下面是三倍體西瓜育種及原理的流程圖。(1)無子西瓜的培育方法是,其理論基礎(chǔ)是,秋水仙素的作用是。(2)四倍體西瓜授以二倍體西瓜的花粉,所結(jié)果實的染色體組數(shù)目是:果皮:,種皮:,胚:。四倍體母本植株的吸水部位含個染色體組。(3)三倍體植株不可育的原因是,上述過程需要的時間周期為。解析:果皮、種皮都屬于母本、胚屬于子代,所以四倍體西瓜授以二倍體西瓜的花粉,所結(jié)果實的染色體組數(shù)目為果皮:4個、種皮:4個、胚:3個。四倍體植株的根仍然是普通的二倍體,具有吸水功能。由種植二倍體西瓜種子到四倍體西瓜結(jié)三倍體種子可在第1年完成;由種植三倍體西瓜種子到收獲三倍體無子西瓜在第2年完成。答案:(1)人工誘導(dǎo)多倍體育種染色體變異抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍(2)4個4個3個2(3)減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂2年13.科學(xué)家們用長穗偃麥草(二倍體)與普通小麥(六倍體)雜交培育小麥新品種小偃麥。相關(guān)的實驗如下,請回答有關(guān)問題。(1)長穗偃麥草與普通小麥雜交,F1體細胞中的染色體組數(shù)為。長穗偃麥草與普通小麥雜交所得的F1不育,其原因是,可用處理F1幼苗,獲得可育的小偃麥。(2)小偃麥中有個品種為藍粒小麥(40W+2E),40W表示來自普通小麥的染色體,2E表示攜帶有控制藍色色素合成基因的1對長穗偃麥草染色體。若丟失了長穗偃麥草的一條染色體則成為藍粒單體小麥(40W+1E),這屬于變異。為了獲得白粒小偃麥(1對長穗偃麥草染色體缺失),可將藍粒單體小麥自交,在減數(shù)分裂過程中,產(chǎn)生兩種配子,其染色體組成分別為,這兩種配子自由結(jié)合,產(chǎn)生的后代中白粒小偃麥的染色體組成是。(3)為了確定白粒小偃麥的染色體組成,需要做細胞學(xué)實驗進行鑒定。取該小偃麥的作實驗材料,制成臨時裝片進行觀察,其中期的細胞染色體最清晰。解析:長穗偃麥草為二倍體,普通小麥為六倍體,兩者雜交產(chǎn)生的后代的體細胞中染色體組數(shù)為1+3=4(個)。雜交得到的子一代高度不育,原因是子一代細胞中無同源染色體,無法進行同源染色體聯(lián)會,故不能產(chǎn)生正常的配子。用秋水仙素處理子一代,可使子一代染色體數(shù)目加倍,成為可育品種。丟失了長穗偃麥草的一條染色體則成為藍粒單體小麥,此變異為染色體數(shù)目變異。小偃麥根尖和芽尖細胞有絲分裂比較旺盛,故可以選擇根尖或芽尖作為觀察小偃麥染色體組成的材料。有絲分裂中期,染色體形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰,此時期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期。答案:(1)4無同源染色體,不能形成正常的配子(減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂) 秋水仙素(2)染色體數(shù)目20W和20W+1E40W(3)根尖或芽尖有絲分裂中