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1、新人教版八年級音樂下教學(xué)設(shè)計?兒行千里母擔憂?教案
?兒行千里母擔憂?教案教學(xué)目標：1、能夠跟著伴奏演唱?兒行千里母擔憂?。2、認識京劇的場面，能夠分辨主要伴奏樂器的音色。3、學(xué)習簡單的京劇表演動作。4、通過學(xué)唱、聽辨、聆聽、口傳新授教學(xué)手段，學(xué)唱?兒行千里母擔憂?。5、進一步的掌握通過口傳心授學(xué)習京劇的唱法。6、能夠積極的體驗京劇唱腔，感受老生行當?shù)奶攸c，主動學(xué)習、樂于探究、老生行當?shù)难莩?，并產(chǎn)生想進一步學(xué)習京劇的愿望。教學(xué)重點：跟著伴奏演唱?兒行千里母擔憂?。教學(xué)難點：體驗京劇唱腔，感受各個行當?shù)奶攸c。教學(xué)準備：多媒體教學(xué)。教學(xué)流程：一、導(dǎo)入。導(dǎo)入：京劇是在北京形成開展起來的在全國具有很
2、高的影響力的劇種之一，京劇中的角色叫行當，請欣賞幾句京劇唱腔，結(jié)合以前學(xué)過的只是，判斷這幾段唱腔分屬哪些行當。二、體驗交流：學(xué)唱京劇?兒行千里母擔憂?。劇情介紹：以人物及人物介紹。兒行千里是京劇三家店中秦瓊的一段唱腔講述的是，秦瓊自二賢莊投宿皂角林被疑為響馬失手殺人發(fā)配登州。路途之中思念親人所唱。三、學(xué)唱。學(xué)唱京劇?兒行千里母擔憂?前半段。師生共同找出唱段中的“上口字〞。將------身來來至大街-----口。老師帶著學(xué)生讀標準字。全體完整朗讀歌詞。發(fā)聲練習。A波浪音：請學(xué)生做好，身體直立，伸出右手，手心朝下，做波浪動作。衣呀b螺旋音：衣啊四、結(jié)束本課。教師以提問的方式總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識。學(xué)生進行欣賞并思考分析，從視覺上和聽覺引導(dǎo)學(xué)生盡快熟悉將要學(xué)習的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。完本錢節(jié)課的核心內(nèi)容。京劇字正才能腔圓，念準字是根底，上口字和普通話咬字是不一樣的，這樣為下一段的學(xué)習做下鋪墊。為了加深印象回去找關(guān)于京劇的有關(guān)視頻進行聆聽。
新人教版八年級音樂下教學(xué)設(shè)計《兒行千里母擔憂》教案
