2019-2020年七年級數學上學期 4.1 多姿多彩的圖形 練習題.doc

2019-2020年七年級數學上學期 4.1 多姿多彩的圖形 練習題一、選擇題1. 在下列立體圖形中，不屬于多面體的是（ ）A正方體 B三棱柱 C長方體 D圓錐體2若一個立體圖形的正視圖、左視圖都是長方形,俯視圖圓，則這個圖形可能是（ ） A圓柱 B 球 C 圓錐 D 三棱錐3用平面去截下列幾何體，不能截出三角形的是（ ） A長方體 B三棱錐 C 圓柱 D圓錐4你看這位可愛吧！表面展開平面圖形是的是 （ ）A 圓柱 B 棱錐 C圓錐 D. 球 5從各個不同的方向觀察如圖所示的實物幾何體,不可能看到的視圖是（ ） 6將一個直角三角形繞它的最長邊（斜邊）旋轉一周，得到的幾何體是（ ）7下列圖形經過折疊不能圍成三棱柱的是（）8分別從正面、左面、上面看下列立體圖形，得到的平面圖形都一樣的是（）9. 小麗制作了一個對面圖案均相同的正方體禮品盒（如下左圖所示），則這個正方體禮品盒的平面展開圖可能是（ ）二填空題1棱柱的面與面相交成_；點動成 ；線動成_；面動成_；2.根據下列多面體的平面展開圖,填寫多面體的名稱.（1)_, (2)_, (3)_.3. 指出右面的三個圖形分別是左面這個物體從哪個方向看到的圖形 4圖中的幾何體由 個面圍成，面和面相交形成 條線，線與線相交形成 個點5如圖，六個大小一樣的小正方形的標號分別是A，B，F，它們拼成如圖的形狀，則三對對面的標號分別是 、 、 。6觀察圖中的幾何體，指出右面的三幅，分別是從哪個方向看得到。（1）是 ， （2）是 ，（3）是 。7如圖，每一個圖形都是由小三角形“” 拼成的： 觀察發(fā)現，第10個圖形中需要 個小三角形，第n個圖形需要 個小三角形。三簡答題1圖中的立體圖形是由哪個平面圖形旋轉后得到？請用線連起來。2如圖六個平面圖形中，有圓柱、圓錐、三棱柱（它的底面是三邊相等的三角形）的表面展開圖，請你把立體圖形與它的表面展開圖用線連起來3如圖，左面的幾何體叫三棱柱，它有五個面，9條棱，6個頂點，中間和右邊的幾何體分別是四棱柱和五棱柱。（1）四棱柱有 個頂點， 條棱， 個面；（2）五棱柱有 個頂點， 條棱， 個面；（3）你能由此猜出，六棱柱、七棱柱各有幾個頂點，幾條棱，幾個面嗎？（4）那么n棱柱呢？