2019-2020年中考歷史第一輪復習 專題研究4 教育.doc

2019-2020年中考歷史第一輪復習 專題研究4 教育1. 教育是一個民族發(fā)展的重要組成部分。閱讀材料，結合所學知識，完成相關問題。材料一 孔子教育弟子有四個主要內容，“文、行、忠、信”。在文、行、忠、信里，文雖放在第一位，但行、忠、信卻大都屬于道德品質教育，實際上德育占有主要位置。孔子經常教導他的弟子要學禮，認為“不學禮，無以立”。他認為“學禮”是學習做人處世的根本。摘編自白壽彝中國通史（1）根據材料一概括孔子教育思想的核心。結合所學知識指出這一教育思想對中國古代教育產生的影響。材料二 漢武帝元朔五年（公元前124年）在長安設太學。太學之中由博士任教授，初設五經博士專門講授儒家經典詩書禮易春秋。此外，還在郡國興辦學校，亦以“五經”作為教材教授學生。（2）材料二反映了漢武帝在教育方面的哪項措施？結合所學知識，分析漢武帝實行這項措施的根本目的。材料三 英國歷史學家湯因比曾說：“現代英國的官吏制度，是仿照帝制中國的官吏制度而建立的。同羅馬制相比較，中國的這種制度取得了很大的成功。后來英國也效仿并確立了通過考試選拔任用行政官員的制度，今天已經廣泛普及。”科舉制與歐洲文官制度（3）依據材料三結合所學知識指出“中國的這種制度取得了很大的成功”的原因。這種制度對歐洲的文官制度有何影響？2. 閱讀材料，結合所學知識回答下列問題。材料一 1903年奏定學堂章程有關中學堂一二年級的課程與課時：讀經講經中國文學外國語算學博物圖畫體操一年級9484212二年級9484212（1）根據材料一并結合所學知識，分析“中學堂”的課程與課時設置有何特點？形成這一特點的原因是什么？材料二 社會主義現代化建設的宏偉任務，要求我們不但必須放手使用和努力提高現有的人才，而且要為九十年代乃至下世紀初葉我國經濟和社會的發(fā)展大規(guī)模地準備新的能夠堅持社會主義方向的各級各類合格人才。要解決人才問題，就必須使教育事業(yè)在經濟發(fā)展的基礎上有一個大的發(fā)展。1985年中共中央關于教育體制改革的決定（2）依據材料二結合所學知識，試舉兩例史實說明使教育“有一個大的發(fā)展”的落實情況。這一決定有什么意義？（3）根據上述材料及所學知識，談談當下我國應怎樣繼續(xù)推進教育事業(yè)發(fā)展？3. 教育是立國之本，國運興衰，系于教育。閱讀材料，回答問題。材料一 洋務運動重要的教育實踐一覽表 時間(年)內容1862、1863創(chuàng)辦北京同文館、廣東方言館1866、1867創(chuàng)辦福州船政學堂、天文算學館1872、1873、1875、1887派遣留學生學習軍事、科技（1）根據材料一，指出這一時期教育的特點及作用。材料二 為“求知識于世界”，仿照歐美，設立了新式學校，普及初等教育。政府提倡學習歐美的資本主義文明，蓋洋樓，吃西餐，穿西服，改變傳統(tǒng)的日本發(fā)型。（2）根據材料二并結合所學知識，概括這次改革的重要影響。（3）結合所學，指出材料一和材料二在教育方面的措施有何不同之處？答案1. （1）核心：注重道德品質教育（或“禮”）。影響：擴大了儒學影響，奠定了中國封建社會儒學教育的基本內容和標準。（2）大力推行儒學教育（或“罷黜百家，獨尊儒術”）；維護專制主義中央集權統(tǒng)治。（3）原因：科舉制通過考試的方式選拔官員，完善了用人制度；使中央掌握了官員選拔的權力，維護了政治統(tǒng)治；擴大了官員選拔的范圍，擴大了統(tǒng)治階級的基礎，有利于鞏固統(tǒng)治。影響：歐洲文官制度來源于中國的科舉制；中國科舉制為歐洲文官制度的建立提供了參考。2. （1）增設了西方學科教育內容，中國的傳統(tǒng)經學在全部課程中仍占據重要位置；西方列強入侵，民族危機嚴重，中國向西方學習不斷深入。（2）1986年中華人民共和國義務教育法頒布實施；xx年，我國基本實現了九年義務教育的普及；高等教育已經形成相當規(guī)模。（任意兩例即可）有利于我國教育事業(yè)的發(fā)展；有利于提高國民素質；有利于促進社會主義現代化建設。（任意兩點即可）（3）貫徹科教興國和人才強國戰(zhàn)略；繼續(xù)加大對教育的經費投入力度；推進教育體制改革，促進教育公平。3. （1）特點：教育內容以翻譯和學習自然科學為主（或以培養(yǎng)技術和翻譯人才為主要目標或學習西方的科技、文化）。作用：培養(yǎng)了大量的近代科技或技術人才。（2）向西方學習，促進資本主義的發(fā)展（或走上資本主義道路）。（3）洋務運動時期的教育主要是開設新式學堂、派遣留學生；明治維新全面學習西方的文化，并實行強制性義務教育。