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分?jǐn)?shù)的再認識

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分?jǐn)?shù)的再認識

1312 14你知道 、 表示什么意義嗎?12 13把一個整體平均分成2份,表示其中的1份,就是12 這盤棋子的 是多少?14 14 請拿出你們組那捆鉛筆總枝數(shù)的 。想一想應(yīng)該怎么拿?12活動一:拿鉛筆 都是拿出全部鉛筆的 ,可為什么有的一樣多,有的不一樣多呢?12 12 1212 “整體”也就是“1” 相同分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的“整體”不同,它所表示的數(shù)量也就不一樣多。 小強也看了一本書總頁數(shù)的 小明看了一本書總頁數(shù)的13 13 一個圖形的 是 ,畫出這個圖形。41 鞏固練習(xí):1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。( )( ) ( )( )64 8541 6332或21或 2、在圖中用顏色表示各個分?jǐn)?shù)。21 21 選一選(1)一根圓木的 是 ,這根圓木是下面三根中的哪一根?(2)一個圓的 是 ,這個圓的 是下列圖形中的哪一個?3141( )( )( )43( )( )( ) 選一選(1)一根圓木的 是 ,這根圓木是下面三根中的哪一根?(2)一個圓的 是 ,這個圓的 是下列圖形中的哪一個?3141( )( )( )43( )( )( ) 假如小明捐了0元,小芳捐了90元,誰的零花錢多呢?為什么? 為了幫助四川受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民,小明捐獻了零花錢的,小芳捐獻了零花錢的,小芳捐的錢一定比小明多嗎?請說明理由。 在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),并回答下面的問題。 2個 是( ),( )個 是1,5個 是( ), 里面有( )個 。12 14 18 37171 4 45 5 5 56 6 6 6 678787 87 87 878 78 8 43 58 作業(yè):閱讀第35頁你知道嗎

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