一年級數學題93597

《一年級數學題93597》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《一年級數學題93597（65頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第1節(jié) ：復習加減混合（1） 1、 算一算。 2、 算一算。 4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2= 1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5= 8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5= 10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 3、 在□填數。 □+5=9

2、 □+7=10 □+3=8 2+□= □+3=7 5+□=10 4、 填空后寫出四個算式。 6 10 □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 復習加減混合（2） 一、算一算。 9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6= 9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二、算一算。 3+7-5= 8

3、-6+2= 10-7+0= 9-6+5= 10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7= 10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8= 8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括號里填上適當的數。 3+（ ）=10 （ ）+2=8 （ ）+（ ）=10 9+（ ）=10 8+（ ）=9 4+（ ）=9 （ ）+6=8 （ ）+2=7 （ ）+7=8 4+（ ）=10 認識圖形（1

4、） 一、填空。 　?。?）長方形有（ ）條邊，正方形有（ ）條邊，三角形有（ ）條邊。 　　（2）用（ ）根小棒可以擺一個長方形。 　　（3）用（ ）根小棒可以擺一個正方形。 　?。?）用（ ）根小棒可以擺一個三角形。 　?。?）硬幣是（ ）的。 二、 有（ ）　　 有（ ） 三、給 涂上顏色。 四、給 涂上顏色。 五、給 △ 涂上顏色。 六、給 ○ 涂上顏色。 七、 八、計算。 如果△＝2，○＝3，□＝5，那么 　　□＋○＋△＝（ ） △＋○－□＝（ ） 　　△＋△－○＝（ ） □＋□－□＝（ ）

5、 認識圖形（2） 一、用下面的長方體、正方體和圓柱可以畫出哪些圖形？連一連。 二、我會填。 1、長方形有（ ）條邊，正方形有（ ）條邊，三角形有（ ）邊。 2、用（ ）根小棒可以擺一個長方形；用（ ）根小棒可以擺一個三角形。 3、硬幣是（ ）形；紅領巾是（ ）形；課桌面是（ ）形。 4、長方形相對的邊（ ）；（ ）形四條邊一樣；平行四邊形相對的邊（ ）。 5、 從左往右數第（ ）個是圓形，第（ ）個是正方形，一共有（ ）個長方形。 三、我會判斷。 1、兩個一樣大的正方形可以拼成一個長方形。

6、（ ） 3、長方形就是正方形。 （ ） 2、兩個三角形可以拼成一個四邊形。 （ ） 四、它們折出來是什么樣子？連一連。 知識回顧 一、讀一讀，想一想，填一填。 ①15前面一個數是（ ），后面一個數是（ ）。 ②一個數，個位是7，十位是1，這個數寫作（ ），讀作（ ）。 ③和19相鄰的兩個數是（ ）和（ ）。 ④12在11的（ ）面；8在9的（ ）面。 ⑤18里面有（ ）個十和（ ）個一。 ⑥15的十位是（ ）

7、，表示（ ）個（ ）；個位是（ ），表示（ ）個（ ）。 ⑦由6個一和一個十合起來的數寫作（ ），讀作（ ）。 ⑧最小的兩位數是（ ），最大的一位數是（ ），它們的差是（ ),和是（ ）。 二、在（ ）里填數。 4+（ ）=11 9+（ ）=14 （ ）+9=16 （ ）+7=14 8+（ ）=16 （ ）+8=13 6+（ ）=10 （ ）+6=11 5+（ ）=13 （ ）-3=10

8、 16-（ ）=10 17-（ ）=7 9-（ ）=5 （ ）-4=4 （ ）-3=4 （ ）-5=10 三、算一算。 9-3= 8-6= 7-5= 6-5- 4-3= 2+3= 2+9= 9+1= 6+2= 1+1= 9+3= 6+9= 8+5= 6+8= 7+4= 5+7= 6+8= 7+6= 5+5= 6+5= 15-5= 17-10= 14-3= 18-5= 13+4= 12+3= 14+2= 10+10= 20+20= 20-10= 8-8

9、= 17-17= 6-0= 15-0= 0+9= 16+0= 6+0= 0+13= 19+1= 12+8= 認識圖形綜合作業(yè)（1） 一、填一填。 1、長方形有（ ）條邊，正方形有（ ）條邊，三角形有（ ）邊。 2、用（ ）根小棒可以擺一個長方形；用（ ）根小棒可以擺一個三角形。 3、硬幣是（ ）形；紅領巾是（ ）形；課桌面是（ ）形。 4、長方形相對的邊（ ）；（ ）形四條邊一樣；平行四邊形相對的邊（ ）。 二、連線。 梯形 三角形 圓 平行四邊形

10、 正方形 長方形 3、 算一算。 1、填方框。 □+7=16 15-□=5 8+□=14 □-10=4 10+□=15 10-□=7 2、在○里填上“>”“<”或“=”。 5+9○14 9○18-10 7+8○16 10-8○7 12○3+8 9+6○15 3、 算一算。

11、8+7= 12-12= 6+10= 12+4= 7+5= 2+8= 7+0= 8-3= 19-9= 16-4= 2+7= 6+9= 11-10= 9-0= 0+0= 9+9= 認識圖形綜合作業(yè)（2） 一、我會判斷。 1、兩個一樣大的正方形可以拼成

12、一個長方形。 （ ） 3、長方形就是正方形。 （ ） 2、兩個三角形可以拼成一個四邊形。 （ ） 二、填一填。 1、11個位上是（ ），表示（ ）個（ ）；十位上也是（ ），表示（ ）個（ ）。 2、由7個一和1個十合起來的數是（ ），讀作（ ）。 3、最小的兩位數是（ ），最大的一位數是（ ）。它們的差是（ ）。 4、和19相鄰的兩個數是（ ）和（ ）；12在11的（ ）面。 5、我們排隊，我的前面有6人

13、，后面有7人，我們這一排一共有（ ）人。 6、（ ）點整時，時針和分針重合；（ ）點整時，時針和分針成一條直線。 7、18里面有（ ）個十和（ ）個一。 三、計算。 1、算一算。 3+6+4= 19-3-5= 17-7+3= 6+7-2= 9-6+8= 7+3-8= 2、列式算一算。 ①一個加數是6，另一個加數是7， ②減數是8，被減數昌9，差是多少？ 和是多少？

14、 □○□=□ □○□=□ 4、 解決問題。 1、我養(yǎng)了8條小金魚，我養(yǎng)的和你同樣多。他們一共養(yǎng)了多少條小金魚？ □○□=□（條） 答：一共養(yǎng)了（ ）條小金魚。 2、教室里面有12小同學，出去了2人。教室里還有幾個小同學？ □○□=□（人）

15、 答：還有（ ）小同學。 3、我有9顆水果糖，吃了一些，還剩3顆，吃掉多少顆？ □○□=□（顆） 答：吃了（ ）顆 認識圖形綜合作業(yè)（3） 1、 填一填。 1、用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個（ ）。 2、將一張正方形紙對折后剪開：（1）能剪成兩個相同的（ ）； （2）也能剪成兩個相同的（ ）。 二、計算。 1、在○里填上“>”“<”或“=”。 5+9○14

16、 9○18-10 7+8○16 10-8○7 12○3+8 9+6○15 2、算一算。 8+7= 1-1= 7+10= 13+4= 7+5= 3+8= 7+0= 9-3= 19-9= 17-4= 2+7= 6+9= 11-10= 9-0= 10-0= 8+8= 4、算一算。 3+8+

17、4= 17-3-4= 16-6+4= 6+7-2= 9-6+9= 7+3-8= 三、解決問題。 1、教室里面有12小同學，出去了2人。教室里還有幾個小同學？ □○□=□（人） 答：還有（ ）小同學。 2、我有9顆水果糖，吃了一些，還剩3顆，吃掉多少顆？

18、□○□=□（顆） 答：吃了（ ）顆。 綜合練習 一、填一填。 1、從右邊起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。 2、一個數，個位是7，十位是1，這個數寫作（ ），讀作（ ）。 3、18里面有（ ）個十和（ ）個一。 二、把下面各數按從小到大的順序排列。 5，17，8，11，3，19 （ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） 三、計算部分。 1、在（ ）里填數。 4+（

19、 ）=11 9+（ ）=14 （ ）+9=16 （ ）-3=10 16-（ ）=10 17-（ ）=7 2、在○里填上“+”或“-”。 5○8=13 10○0=10 7○7=0 15○10=5 10○3=7 9○5=14 3、在○填上“>”“<”或“=”。 7+8○15 12○3+8 5+7○7+9 4、算一算

20、。 9-3= 3+9= 6+8= 8-0= 7+6= 14-4= 5+6= 17-10= 4+9= 12+6= 19-5= 12-12= 9+0= 10-0= 3+8= 8+8= 5、兩步計算。 3+8+6= 15-5-6= 7+6-10=

21、 9-7+8= 9-5+4= 16-16+7= 四、解決問題。 現在有4把椅子，要來14人，每人1把椅子，還需要多少把椅子？ 第二單元 20以內的退位減法 十幾減9（1） 1、 直接寫出得數。 10+7= 9+6= 5+9= 8+4= 9+4= 2+9= 7+6= 9+8= 16-4= 10-9= 10-4= 10-3= 2、 算一算。 9+2=

22、 9+5= 9+8= 9+7= 11-9= 14-9= 17-9= 16-9= 3、 用你喜歡的方法計算。 12-9= 18-9= 14-9= 11-9= 16-9= 15-9= 13-9= 17-9= 8+8= 3+9= 7+7= 9+6= 6+8= 5+6= 6+7= 8+5= 四、在○里填上>、<或=。 14-

23、9○4 9+7○17 12-9○5 17○9+8 15-9○6 9○17-9 5、 解決問題。 共有18本書，發(fā)給同學9本，還剩下幾本？ 十幾減9（2） 1、 直接寫出得數。 9+6= 13+5= 6+7= 8+9= 10+7= 16-4= 9+2= 17-3= 8-4= 19-7= 18-10= 4+5= 2、 算一算。

24、6+9= 9+8= 3+9= 9+9= 12-9= 17-9= 14-9= 16-9= 3、 填數。 9+（ ）=14 （ ）+9=16 9+（ ）=18 14-9=（ ） 15-9=（ ） 18-9=（ ） 4、 填一填。 1、16的個位是（ ），表示（ ）個（ ）；“1”在（ ）位上，表示（ ）個（ ）。 2、長成一個大正方體至少需要（ ）個

25、 。 3、15里面有（ ）個十和（ ）個一；20里面有（ ）個十。 5、 解決問題。 今天我要做14道題，已經做好9道，還要做幾道？ 十幾減8 一、直接寫出得數。 10+8= 8+6= 5+8= 8+4= 8+4= 2+8= 7+6= 8+8= 16-4= 10-8= 10-4= 10-3= 二、算一算。 8+2= 8+5= 8+8= 8+7=

26、11-8= 14-8= 17-8= 16-8= 4、 用你喜歡的方法計算。 12-9= 18-8= 14-8= 11-8= 16-8= 15-8= 13-8= 12-8= 9+8= 3+8= 7+8= 8+6= 6+9= 5+6= 6+7= 8+5= 五、在○里填上“>”、“<”或“=”。 14-8○5 9+8○17 12-8○5

27、 17○8+8 15-8○6 9○17-8 六、解決問題。 教室里有12個同學，其中女同學有5個。男同學有幾個？ 十幾減幾8、7、6（1） 一、直接寫出得數。 8+5= 6+6= 13-9= 16-9= 7+4= 6+5= 6+8= 14-9= 9+6= 8+7= 6+7= 5+8= 二、算一算。 7+6= 8+4= 6+5= 17-7=

28、 12-8= 11-6= 13-6= 12-4= 11-5= 17-8= 12-9- 15-8= 3、 兩步計算。 17-9+2= 12-9-3= 19-9-6= 6+5-9= 7+8-9= 18-5-9= 4、 在○里填上“>”、“<”或“=”。 14-8○7 15-7○11-3 16-9○13-6 8○15-6 11-6○12-7

29、 18-10○12-5 5、 解決問題。 1、一共有12個風車，我們要買7個。還剩幾個？ 2、同學們植樹，第一組植樹6棵，第二組植樹8棵，一共植樹多少棵？ 十幾減幾8、7、6（2） 一、填一填。 1、 比16大、比19小的數是（ ）和（ ）。 2、 18里面有（ ）個十，（ ）個一。 3、12前面的數是（ ），17后面的數是（ ）。 二、直接寫出得數。 8+6= 12-4= 18-9= 11-2= 13-8= 7+9= 11-5= 6+5= 17-9=

30、14-7= 15-7= 16-8= 三、兩步計算。 5+4+7= 13-9+7= 13-4-6= 9+6-7= 7+8-9= 16-8-7= 14-8-4 15-3-8= 11-4+6= 四、在○里填上“>”、“<”或“=”。 16-8○9 14-7○6 12-6○6 5○15-8 7○13-7 8○11-6 五、解決問題。 1、有12棵白菜，吃了3棵，還剩多少棵？ 2、我釣了6條魚，媽媽釣了9條魚，我們一共釣了幾條魚？ 十幾減幾5、4、3、2（

31、1） 1、 直接寫出得數。 13-6= 13+4= 18-9= 6+6= 9+5= 12-7= 8+7= 7+9= 17-8= 11-6= 5+8= 15-8= 2、 在□里填數。 5+□=13 4+□=13 6+□=14 13-4=□ 14-5=□ 11-5=□ 3、 在○里填上“>”、“<”或“=”。 11-6○5 12-7○7 8○15-6 13-5○17-9 16-9○13-7

32、12-5○11-3 4、 算一算。 13-4+7= 6+9-4= 12-6+8= 17-9-4= 5+3+9= 6+7-5= 4+8+6= 11-3-3= 17-2+4= 12-4+5= 8+7-9= 15-7+6= 5、 解決問題。 1、原有17本故事書，賣出9本，還剩多少本？ 2、賣出7本科技書，還剩下8本，原來有多少本？ 十幾減幾5、4、3、2（2） 1、 填一填。 1、 一個兩位數，個位上是7，十位上是1，這個數是（ ），讀作（ ）。

33、 2、在16這個數中，個位上的數是（ ），表示（ ）個（ ）； 十位上的數是（ ），表示（ ）個（ ）。 2、 直接寫出得數。 14-9= 11-9= 13+6= 6+5= 5+8= 13-6= 16-9= 12-7= 7+8= 17-8= 14-6= 15-8= 3、 兩步計算。 14-7+5= 17-8-7= 9+5+4= 11+4-8= 12-6+8= 13-9+9= 9+5-8= 12-6+9=

34、四、解決問題。 1、樹上的小鳥飛走了7只，還有5只，原來樹上一共有幾只小鳥？ 2、我有10支水彩筆，小明的和我的同樣多。兩人一共有多少支水彩筆？ 綜合作業(yè) 1、 直接寫出得數。 11-2= 6+5= 12-4= 8+9= 5+8= 14-8= 8+9= 11-5= 11-7= 6+6= 12-3= 16-7= 3+8= 17-9= 15-6= 13-6= 16-4-7= 12-6+9= 9+4-7=

35、 9+5-8= 7+4-5= 4+5+6= 9-3+7= 7-4+8= 2、 看圖列式。 1、 △△△△△ ？個 2、○○○○ ○○○ 16個 ○○○○ ○○ ？個 三、在○里填上“>”、“<”或“=”。 12-5○7 16-8○9 15-7○11-6 7+6○11 14-9○4 6+8○19-5 4、 解決問題。

36、1、我們要植樹16棵，已經植了7棵。還要再植多少棵？ 2、一共有14只兔子，白兔有9只?；彝糜袔字唬? 3、我有8個蘋果，你有6個蘋果，兩人一共有多少個蘋果？ 解決問題 一、填一填。 1、至少要（ ）個小正方體才能拼成一個大正方體。 2、由1個十和5個一合起來的數（ ），讀作（ ）。 3、（ ）點整時，時針和分針重合；（ ）點整時，時針和分針成一條直線。 二、直接寫出得數。 11-3= 11-4= 11-5= 13-6= 13-7= 13-8= 15-8= 15

37、-9= 三、算一算。 11-6= 12-6= 13-5= 12-8= 11-2= 14-5= 12-9= 19-8= 9+7= 8+6= 4+7= 5+6= 15-9= 16-8= 17-9= 18-9= 4、 兩步計算。 17-8-3= 9+4-6= 5+4+7= 11-6+7= 5+9-8= 8+7-9= 11-3+6= 5+7-4= 5、 解決問題。 1、一共有18人來踢球，已經來了9人。還有幾人

38、沒來？ 2、停車場有13輛車，開走幾輛后，還剩下7輛？ 3、我家有12只雞和4只鴨。公雞有4只，母雞有幾只？ 求一個數比另一個數多幾或少幾 1、 直接寫出得數。 13-6= 8+7= 13-5= 16-8= 15-6= 7+9= 15-5= 14-5= 6+6= 12-5= 14-6= 12-9= 二、在○里填上“>”、“<”或“=”。 13-4○4 15-7○8 16-8○9 12-5○7 11-6○6 14-9○5 3、 看圖填空。

39、1、 ○○○○○○ △△△△△△△△△△ ○有（ ）個，△有（ )?！鸨取魃伲? ）個，△比○多（ ）個。 2、8比5多（ ）；5比8少（ ）。 4、 列式計算。 1、14比7多多少？ 2、5比12少多少？ 5、 解決問題。 1、雞有16只，鴨有9只。 （1）雞比鴨多多少只？ （2）鴨比雞少多少只？ 綜合作業(yè)（1） 1、 直接寫出得數。 11-2= 8+6= 16-8= 13-4= 9+7= 13-7= 11-6= 15-7= 14-8= 15-9=

40、 12-5= 11-3= 12-4= 14=-6= 17-9= 4+8= 2、 填一填。 1、長方形有（ ）條邊，三角形有（ ）條邊。 2、17里面有（ ）個十和（ ）個一。 3、 （ ）點整時，時針和分針在一條直線上。 3、 兩步計算。 6+4+8= 11-3-3= 15-7+6= 5+4+7= 8+7-9= 19-5-8= 12-4+5= 17-2+4= 4、 在○里填上“>”、“<”或“=”。 16-8○9 14-7○6 12-6○6 15

41、-6○11-2 6+7○14-8 14-7○4+5 5、 在○里填“+”或“-”。 17○8=9 9○4=13 12○12=0 12○6=6 6○7=13 13○5=18 6、 解決問題。 1、我家養(yǎng)了16只兔和8只羊，羊比兔少多少只？ 2、小明家有14只雞，5只羊，7只兔。羊和兔一共有幾只？ 3、食堂的大米吃掉8袋，還剩下9袋，原來一共有多少袋？ 綜合作業(yè)（2） 1、 填一填。 1、13-8= （ ） 想：10減8等于（ ），（ ）加5等于（ ）。 2、8+( 　 )=12 5+( 　

42、)=14 4+( 　 )=11 7+( 　 )=13 二、直接寫出得數。 11-9=　 15-8 =　　　 12-8 =　　　　 14-8= 18-9=　　　　 14-10=　　　　 16-10=　　　　 17-8= 11-8=　　　　　13-8=　　　 15-9=　　　 18-7= 16-9=　　　 12-9=　　　　 16-8=　　　 14-8= 18-8=　　　　 13-9=　　　　 14-9=　　 　 17-9= 三、在○里填上“<”、“>

43、” 或 “=”。 11 - 8 ○4 13 - 8 ○6 15- 7 ○9 14 -9 ○5 12-7 ○4 5+ 9○ 13 四、畫線計算。 14-7+5= 12-6+8= 11+4-8= 9+5+6= 17-8-7= 13-4+9= 五、解決問題。 1、一本書有18頁, 方方看了9幾頁沒看? 2、小華做了15朵花, 送給幼兒園8朵, 他還有幾朵? 3、要送13份禮物，現在剩下4份，送了幾份？

44、第三單元：分類與整理 1、 直接寫出得數。 9+4= 5+9= 14-9= 11-9= 8+6= 4+8= 13-8= 15-8= 7+4= 7+6= 16-7= 12-7= 14+1= 15-3= 16-6= 17-10= 2、 在○里填“>”、“<”或“=”。 9○12-4 6+7○15 5+6○15-4 17-8○5+6 3、 在○里填“+”或“-”。 9○7=16 8○5=13 12○6=6 15○8=7

45、 20○0=20 7○0=7 4○5=9 11○6=5 4、 兩步計算。 3+6+7= 17-9+8= 18-8-5= 12+4-8= 15-10+9= 6+9-7= 4+8-2= 12-7+7= 5、 給下列圖形分類。 平面圖形有： 立體圖形有： 綜合作業(yè)設計 1、 填空。 1、數位順序表上，從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。 2、正方形有（ ）條邊，四條邊都（ ）。 3、由1個十和6個一組成的

46、數是（ ）。 二、計算。 9+6= 15-9= 5+8= 13-8= 7+5= 14-7= 6+5= 12-6= 5+9= 10-5= 3+8= 11-3= 15+2= 16-6= 19-10= 17-4= 3、 畫線計算。 2+5+6= 14-8+6= 19-6-3= 5+7-6= 15-3+4= 11+5-9= 16-6+7= 17-10+8= 四、在○里填“>”、“<”或“=”。 7○11-4 6+8○15 8+6○15-3

47、 16-8○15-7 5、 列式計算。 1、17比8多多少？ 2、6比14少多少？ 6、 解決問題。 1、有17個圈，我套中了8個，還有幾個沒套中？ 2、灰兔有12只，白兔有7只。白兔灰兔少幾只？ 3、公雞有7只，母雞有11只。母雞比公雞多幾只？ 第四單元：100以內數的認識 數數 數的組成 1、 直接寫出得數。 4+7= 12-5= 13+6= 17-9= 13-8= 14-6= 15-7= 11-4= 13-9= 18-9= 6+6= 8+5= 2、 填

48、一填。 1、38是由（ ）個十和（ ）個一組成的。 2、100里面有（ ）個十；2個十是（ ）。 3、 由5個十和6個一組成的數是（ ）。 4、 與79相鄰的兩個數是（ ）和（ ）。 5、 由8個一和4個十組成的數是（ ）。 3、 寫出下列各數后面的5個數。 1、35，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。 2、46，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。 3、88，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。 4、 解決問題。 1、兩

49、個小組一共有18人，我們組有9人。我們組有4個女生。 另一組有多少人？ 2、小林得7朵小紅花，小麗得15朵小紅花。小麗比小林多多少朵小紅花？ 讀數 寫數 1、 計算。 7+5= 12-8= 6+8= 17-8= 13-5= 9+4= 19-9= 14-5= 16-8= 11-9= 15-7= 5+8= 2、 畫線計算。 4+3+8= 13+4-9 17-5-8= 12-7+6= 3、 填一填。 1、從右邊起，第一位是（ ）位，第二位是（

50、）位，第三位是（ ）位。 2、一個兩位數，十位上是7，個位上是2，這個數寫作（ ），讀作（ ）。 3、80前面的數是（ ），后面的數是（ ）。 4、22十位上的“2”比個位上的“2”多（ ）。 4、 按要求寫一寫。 1、個位上是3的數： 2、 十位上是6的數： 3、 個位上和十位上的數字相同的數： 4、 從47寫到59。 五、解決問題。 1、雞有12只，鴨有9只，鵝有10只。鴨比雞多多少只？ 2、食堂吃了12袋大米，還有8袋，原來有多少袋大米？ 數的順序 比較大小 1、 直接寫出得數。

51、 13-7= 11-2= 7+6= 16-8= 8+4= 14-9= 15-6= 18-5= 10-6= 13-5= 6+7= 14+4= 二、 在○里填“>”、“<”或“=”。 31○34 59○55 75○57 56○65 90○89 100○99 47○51 82○79 3、 排一排。 1、按從大到小的順序排列。 14 32 78 41 23 87 （ ）>（ ）>（ ）>（

52、 ）>（ ）>（ ）>（ ） 2、 按從小到大的順序排列。 60 37 73 54 26 45 （ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） 4、 按要求分類。 24 35 73 92 100 14 21 64 31 22 10 96 大于50的數有：（ ）。 小于50的數有：（

53、 ）。 大于30小于96的有：（ ）。 5、 按順序寫數。 1.24，25，26，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），… 2.5，10，15，20，（ ），（ ），（ ），（ ），… 比多少 1、 直接寫出得數。 7+6= 14-6= 13-5= 12-9= 12-8= 19-7= 14-6= 4+7= 11-3= 8+9= 11-4= 15-8= 2、 在○里填“>”、“<”或“=”。

54、 25○24 55○65 100○99 78○87 44○45 68○86 29○31 75○42 3、 選一選，填一填。 多一些 多得多 少一些 少得多 1、90比30（ ）。 2、57比60（ ）。 3、100比92（ ）。 4、45比95（ ）。 5、紅花有32朵，黃花有35朵，紫花有90朵。紅花比黃（ ）， 紫花比紅花（ ）。 4、 解決問題。 1、有50個學生，2位老師。每人一瓶水，48瓶夠嗎？一共人多少瓶水？ 2、小月和小軍一共折了16只紙船，其中黃色的有

55、6只。小月折了9只。小軍折了多少只？ 解決問題 1、 直接寫出得數。 8+8= 17-5= 10+6= 12-3= 13-3= 12+4= 13-10= 15-6= 6+9= 14-9= 15-8= 8+7= 2、 畫線計算。 4+4+8= 16-7+5= 11+5-6= 17-5-4= 19-9+4= 18-6-7= 16-8+8= 12+5-5= 3、 比一比，排一排。 1、按從大到小的順序排列。 15 37 70 44 24

56、 82 （ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ） 2、按從小到大的順序排列。 67 36 63 54 29 45 （ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） 四、填一填。 1、我加上10是15。我是（ ）。 2、我減去4是9。我是（ ）。 3、我比最大的一位數多7。我是（ ）。 五、解決問題。 1、一本書14元，一枝筆6元。書比筆貴多少元？ 2、大猴16只，小猴9只。大猴比小猴多幾只？

57、 整十數加一位數 1、 直接寫出得數。 11-6= 17-9= 16-10= 18-6= 10+8= 9+4= 12-5= 14-7= 14-4= 11-2= 7+6= 12-8= 2、 算一算，有什么發(fā)現。 60+5= 65-60= 65-5= 50+7= 57-50= 57-7= 8+30= 38-30= 3、 在□里填數。 48=40+□ 73=□+3 96=90+□ 82-□=2 76-□=

58、70 67-□=7 4、 看誰算得又對又快。 30+5= 48-8= 92-2= 5+70= 67-7= 40+4= 84-80= 63-60= 8+20= 79-9= 5+40= 37-7= 5、 解決問題。 1、白菜有8棵，青菜有15棵。青菜比白菜多多少棵？ 2、小月家有16只雞，9只鴨，5只鵝。 （1）鴨比雞少多少只？ （2）雞比鵝多多少只？ 擺一擺 想一想 1、 填一填。 1、與30相鄰的數是（ ）和（ ）。 2、一個兩位數，十位上是5，個位上是7，這個

59、數是（ ），讀作（ ）。 3、最小的兩位數是（ ），最大的兩位數是（ ）。 4、78由（ ）個十和（ ）個一組成。 二、直接寫出得數。 30+6= 78-70= 9+4= 12-7= 84-4= 16-9= 68-8= 70+9= 5+40= 85-80= 13-4= 14-8= 3、 在○里填“>”、“<”或“=”。 63-60○4 86-80○5 30+8○38 40+7○74 28-8○20

60、 6+50○54 4、 擺一擺，畫一畫，填一填。 1、用3棵珠子擺。 十 個 十 個 十 個 十 個 用3顆珠子擺出的數有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），其中最大的是（ ），最小的是（ ）。 十 百 個 2、用1顆珠子擺。 用1顆珠子擺的數有（ ）、（ ）、（ ），最大的數比最小的數多（ ）。 第四單元整理作業(yè) 1、 填一填。 1、由7個十和5個一組成的數是（ ），讀作（

61、 ）。 2、10個10是（ ），20里面有（ ）個十。 3、60前面的一個數是（ ），后面一個數是（ ）。 4、37由（ ）個十和（ ）個一組成。 5、一個兩位數，個位上是2，十位上是6，這個兩位數是（ ）。 二、計算。 12-8= 84-4= 20+9= 68-8= 40+3= 5+60= 67-60= 15-7= 11-3= 30+8= 17-8= 6+8= 3、 在○里填“>”、“<”或“=”。 25○24 55○65 100○99

62、 78○87 44○33 68○86 60+6○29 24○20+4 56○50+4 86-80○7 55-5○50 43○34 4、 按規(guī)律寫數。 1、27，28，29，（ ），（ ），（ ），（ ）。 2、 10、20，30，（ ），（ ），（ ），（ ）。 3、11，22，33，（ ），（ ），（ ），（ ）。 4、42，40，38，（ ），（ ），（ ），（ ）。 5、 解決問題。 1、超市運進48箱酸奶，賣出去8箱，還剩多少箱？

63、2、我家有14只雞和6只鴨，公雞有7只，母雞有多少只？ 第五單元 認識人民幣 認識人民幣（1） 1、 填一填。 1、人民幣的單位有（ ）、（ ）、（ ）。 2、單位是元的人民幣分別有1元、（ ）元、（ ）元、（ ）、20元、（ ）元、（ ）元。 3、單位是角的人民幣分別有（ ）角、（ ）角、（ ）角。 4、最大面值的人民幣是（ ），最小面值的人民幣是（ ）。 5、1元 =（ ）角，1角 =（ ）分。 二、直接寫出得數。 40+7= 13-7= 7+6= 58-

64、50= 12-6= 16-8= 15-7= 14-9= 9+5= 8+4= 7+60= 65-5= 3、 填“元”“角”“分”。 1、一塊橡皮的價格是8（ ）。 2、一本《新華字典》的價格是9（ ）。 3、一個書包的價格是85（ ）。 4、一本“練習本”的價格是5（ ）。 5、一本“數學課本”的價格是4（ ）5（ ）。 四、解決問題。 1、食堂吃了8袋大米，還剩9袋。原來一共有多少袋？ 2、雞有15只，鴨有9只。鴨比雞少多少只？ 認識人民幣（2） 1、 填一填。 1、12比7多（

65、 ）；5比8少（ ）。 2、5元一張的人民幣，可以換（ ）張1元的。 3、50元一張的人民幣，可以換（ ）張5元的。 2、 直接寫出得數。 11-3= 64-60= 8+9= 74-4= 47-7= 12-5= 13-8= 30+6= 8+30= 80+4= 14-9= 17-8= 3、 在○里填“>”、“<”或“=”。 5角○5分 2角○20分 5元○70角 3元○30角 1元○100分 40角○3元 4、 填一填。 1元=（

66、 ）角 40角=（ ）元 1元2角=（ ）角 24角=（ ）元（ ）角 76角=（ ）元（ ）角 45.00元=（ ）元 4.50元=（ ）元（ ）角 4.05元=（ ）元（ ）分 5、 解決問題。 1、小林家養(yǎng)了15只兔和9只羊。 （1）兔比羊多幾只？ （2）羊比兔少幾只？ 2、 小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只，母雞有幾只？ 簡單的計算（1） 1、 直接寫出得數。 12-8= 6+8= 18-9= 14-10= 7+9= 73-70= 50+7= 7+5= 11-7= 40+9= 14+5= 16-6= 2、 填一填。 6元=（ ）角 80角=（ ）元 4元6角=（ ）角 48角=（ ）元（