2019-2020年九年級化學下冊 第十單元 酸和堿綜合測試題（B卷含解析）.doc

2019-2020年九年級化學下冊 第十單元 酸和堿綜合測試題（B卷，含解析）一、選擇題1下列溶液可以使無色酚酞溶液變紅的是（）。A稀鹽酸B食鹽水C氨水D白醋考查目的：酚酞的變色規(guī)律。答案：C。解析：應用無色酚酞試液的變色規(guī)規(guī)律，遇酸性、中性仍為無色，遇堿變紅，即可解決該題。2下列有關于物質的性質的描述，不屬于物理性質的是（）。A濃硫酸的腐蝕性B濃鹽酸的揮發(fā)性C濃硫酸的吸水性D濃鹽酸的刺激性氣味考查目的：濃鹽酸、硫酸的特性。答案：A。解析：濃硫酸的腐蝕性是濃硫酸將其它物質中的氫、氧元素按水的組成比脫去的性質，被腐蝕的物質發(fā)生了化學變化。3在一定條件下，化學反應進行的快慢與反應物的濃度成正比。現用50g溶質質量分數為15稀硫酸與過量的鋅粒反應，為了使反應慢點進行，但又不影響生成氣體的總量?？上蛩玫南×蛩嶂屑尤脒m量的（）。A銹鐵釘B水C稀鹽酸D食鹽晶體考查目的：酸的化學性質。答案：B。解析：鐵銹會與稀硫酸反應，使產生的氫氣減少。鐵釘表面的鐵銹反應完后，鐵釘也會與算發(fā)生反應，對氣體生成量再次造成影響。鋅?？膳c稀鹽酸反應使產生的氫氣更多。食鹽晶體加入后溶解于水中，不與稀硫酸反應，對稀硫酸濃度也沒有影響。加入水后，稀硫酸的濃度降低，根據題干，反應速率降低，但不會影響生成氣體的總量。4下列物質屬于堿的是（）。A硫酸B二氧化碳C氨水D氯化鈉考查目的：物質的分類。答案：C。解析:物質分類中硫酸屬于酸，二氧化碳屬于氧化物，氨水屬于堿，氯化鈉屬于鹽。5下列關于氫氧化鈉的描述中錯誤的是（）。A易溶于水，溶解時放出大量的熱B對皮膚有強烈的腐蝕作用C水溶液能使石蕊溶液變紅D能除去油污，可做廚房的清潔劑考查目的：氫氧化鈉的性質。答案：C。解析：氫氧化鈉的水溶液顯堿性，使石蕊變藍。6（xx年北京）下列物質的用途中，利用其物理性質的是（）。A干冰用作冷凍劑B硫酸用于處理堿性廢液C氧氣用于氣焊D生石灰用作干燥劑考查目的：物質的性質與用途的關系及物理性質與化學性質的區(qū)別。答案：A。解析：干冰用作制冷劑是利用干冰升華吸熱的性質，該性質屬物理性質，故A選項符合題意；硫酸用于處理堿性廢液是利用硫酸可以和堿性物質發(fā)生化學反應生成鹽和水的性質，該性質屬化學性質，故B選項不符合題意；氧氣用于氣焊是利用氧氣具有助燃性，助燃性屬氧氣的化學性質，故C選項不符合題意；生石灰用作干燥劑是利用生石灰與水會發(fā)生化學反應生成熟石灰，該性質屬于生石灰的化學性質，故D選項不符合題意。7將一定量的水加入下列物質中，充分振蕩后，再滴入酚酞試液，能使酚酞溶液變紅的是（）。ANaClBCO2CCaODCu(OH)2考查目的：酸堿指示劑的變色規(guī)律,以及二氧化碳和氧化鈣的化學性質。答案：C。解析：無色酚酞試液在堿性溶液中變成紅色，在中性和酸性環(huán)境中均不變色。氯化鈉的水溶液呈中性，不能使酚酞變色，故選項A不正確；二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸不能使酚酞變色，故選項B不正確；氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣水溶液顯堿性，可以使酚酞變紅，故選項C正確；氫氧化銅雖然屬于堿，但它不溶于水，只有溶解后形成堿性溶液才可以使酚酞變紅，故選項D不正確。8下列物質中，（）能溶于水或和水反應時能放出大量的熱。A氫氧化鈉粉末B濃鹽酸C氧化鐵D氯化鈉晶體考查目的：堿的化學性質。答案：A。解析：氫氧化鈉易溶于水，且放出大量的熱。9小良同學自制了一種黃色的花汁作指示劑，將花汁加入到不同的試劑中，觀察到的現象如下：試劑稀鹽酸食醋氫氧化鈉溶液食鹽水蒸餾水草木灰水顏色紅紅綠黃黃綠小良又用花汁測知家中花盆土壤顯酸性，你認為可加入上表中的（）來改良花盆里的土壤。A食醋B食鹽水C蒸餾水D草木灰水考查目的：酸堿指示劑的作用。答案：D。解析：可用顯堿性的物質改良酸性土壤。從表中可推斷，該花汁遇酸變紅、遇堿變綠。草木灰水能使花汁變綠，說明該溶液顯堿性。10向蒸餾水中分別加入下列物之后，溶液的pH大于7的是（）。A二氧化碳B氧化鈣C醋酸D食鹽考查目的：本題主要考察有關物質與水反應所引起的溶液PH的變化情況。答案：B。解析：氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液是堿性溶液，pH大于7。二、填空題1稀釋濃硫酸時，一定要把沿著容器壁緩緩地倒入中，并不斷攪拌，使產生的迅速的擴散。如果不慎將濃硫酸灑到皮膚上，應立即，然后涂上35的溶液?？疾槟康模簼饬蛩岬南♂?，以及如何處理濺到衣物和皮膚上的濃硫酸。答案：濃硫酸水熱量用大量的的水沖洗碳酸氫鈉解析：由于濃硫酸密度比水大，且溶于水會放出大量熱，因此稀釋濃硫酸時，切不可將水倒入濃硫酸中，以免放出的熱量使酸液濺出。處理濺到衣物和皮膚上的濃硫酸，是先用大量的水沖洗，目的是使?jié)饬蛩嵯♂尣ё邿崃俊?5的碳酸氫鈉溶液顯堿性，可中和殘余的硫酸。2(xx年河南)在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因是；一會兒易拉罐又鼓起，因Al與NaOH溶液反應生成H2和NaAlO2反應的化學方程式為。考查目的：氫氧化鈉與二氧化碳的化學反應，以及信息型化學方程式的書寫方法訓練。答案：CO2氣體能與NaOH溶液反應，使罐內氣壓減小2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2解析：二氧化碳與氫氧化鈉反應，使罐內氣壓減?。讳X與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和氫氣。3氫氧化鈣（化學式：），俗稱和；白色粉末；溶于水，溶解度隨溫度升高而，其水溶液俗稱。澄清石灰水能使紫色石蕊溶液變成，使無色酚酞溶液變成。寫出檢驗二氧化碳的化學方程式?？疾槟康模簹溲趸}的性質。答案：Ca(OH)2熟石灰消石灰微降低石灰水藍色紅色Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O解析：氫氧化鈣是一種比較特殊的物質，它的溶解度隨溫度的升高而減小。同時澄清石灰水顯堿性因此可以使紫色石蕊試液變成藍色，使無色酚酞試液變成紅色。4酸堿溶液能導電的原因是溶液中存在帶電的粒子；酸具有相似化學性質的原因是酸溶液中都含有；堿具有相似化學性質的原因是堿溶液中都含有。考查目的：酸和堿的化學性質。答案：氫離子氫氧根離子解析：不同的酸在水溶液中都可以電離出共同的氫離子，所以不同的酸卻有著相似的化學性質；不同的堿在水溶液中都可以電離出共同的氫氧根離子，所以不同的堿卻有著相似的化學性質。5如右圖所示，小繪同學在進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應，田繪從燒杯中取少量反應后的溶液放于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩后觀察到酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論。（1）你認為她得出的結論是否正確？，理由是：。（2）寫出該中和反應的化學方程式。（3）請你另設計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：實驗方法可能觀察到的現象結論答案：（1）不正確滴加的稀鹽酸過量，酚酞試液也不會變色（2）NaOH+HCl=NaCl+H2O（3）以下方法任寫一種均可：取樣，滴加紫色石蕊試液試液變紅鹽酸過量取樣，滴加紫色石蕊試液試液不變紅恰好中和取樣，滴加碳酸鈉溶液有氣泡產生鹽酸過量取樣，滴加碳酸鈉溶液無氣泡產生恰好中和取樣，加入鋅粒等活潑金屬有氣泡產生鹽酸過量取樣，加入鋅粒等活潑金屬無氣泡產生恰好中和解析：解答此題有三個關鍵，一是要明確中和反應過程中溶液酸堿性的變化情況，滴加的稀鹽酸過少，溶液顯堿性；恰好完全反應，溶液顯中性；滴加的稀鹽酸過多，溶液顯酸性。二是要明確酚酞不變色，溶液可能顯中性，也有可能顯酸性。三是要明確第（3）問中的“另設計一個實驗”應在已經知道溶液“要么恰好完全中和，要么鹽酸過量”的基礎上考慮實驗方法。