2019-2020年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 解析幾何教學(xué)案.doc
《2019-2020年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 解析幾何教學(xué)案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 解析幾何教學(xué)案.doc(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 解析幾何教學(xué)案 第1課時(shí) 直線與圓 考綱指要: 直線方程考察的重點(diǎn)是直線方程的特征值(主要是直線的斜率、截距)有關(guān)問題,以及直線間的平行和垂直的條件、與距離有關(guān)的問題。 圓的方程,從軌跡角度講,尤其是參數(shù)問題,在對(duì)參數(shù)的討論中確定圓的方程。能借助數(shù)形結(jié)合的思想處理直線與圓的位置關(guān)系,特別是弦長(zhǎng)問題。 考點(diǎn)掃描: 1.直線方程:(1)傾斜角;(2) 斜率;(3)直線方程的五種形式。 2.圓的方程:(1)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)圓的一般方程。 3.兩點(diǎn)間的距離公式、點(diǎn)到直線的距離公式,會(huì)求兩條平行直線間的距離。 4. 根據(jù)給定直線、圓的方程,判斷直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系。 考題先知: 例1.某校一年級(jí)為配合素質(zhì)教育,利用一間教室作為學(xué)生繪畫成果展覽室,為節(jié)約經(jīng)費(fèi),他們利用課桌作為展臺(tái),將裝畫的鏡框放置桌上,斜靠展出,已知鏡框?qū)ψ烂娴膬A斜角為 (90≤<180)鏡框中,畫的上、下邊緣與鏡框下邊緣分別相距a m,b m,(a>b) 問學(xué)生距離鏡框下緣多遠(yuǎn)看畫的效果最佳? 分析 欲使看畫的效果最佳,應(yīng)使∠ACB取最大值,欲求角的最值,又需求角的一個(gè)三角函數(shù)值 解 建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,AO為鏡框邊,AB為畫的寬度,O為下邊緣上的一點(diǎn),在x軸的正半軸上找一點(diǎn)C(x,0)(x>0),欲使看畫的效果最佳,應(yīng)使∠ACB取得最大值 由三角函數(shù)的定義知 A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為(acos,asin)、 (bcos,bsin),于是直線AC、BC的斜率分別為 kAC=tanXCA=, 于是 tanACB= 由于∠ACB為銳角,且x>0,則tanACB≤, 當(dāng)且僅當(dāng)=x,即x=時(shí),等號(hào)成立, 此時(shí)∠ACB取最大值,對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為C(,0), 因此,學(xué)生距離鏡框下緣 cm處時(shí),視角最大,即看畫效果最佳 點(diǎn)評(píng):解決本題有幾處至關(guān)重要,一是建立恰當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,使問題轉(zhuǎn)化成解析幾何問題求解;二是把問題進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成求tanACB的最大值 如果坐標(biāo)系選擇不當(dāng),或選擇求sinACB的最大值 都將使問題變得復(fù)雜起來 例2.設(shè)點(diǎn)A和B為拋物線 y2=4px(p>0)上原點(diǎn)以外的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),已知OA⊥OB,OM⊥AB,求點(diǎn)M的軌跡方程,并說明它表示什么曲線 分析: 將動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)x、y用其他相關(guān)的量表示出來,然后再消掉這些量,從而就建立了關(guān)于x、y的關(guān)系 解法一 設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),M(x,y) (x≠0) 直線AB的方程為x=my+a 由OM⊥AB,得m=- 由y2=4px及x=my+a,消去x,得y2-4pmy-4pa=0 所以y1y2=-4pa, x1x2= 所以,由OA⊥OB,得x1x2 =-y1y2 所以 故x=my+4p,用m=-代入,得x2+y2-4px=0(x≠0) 故動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程為x2+y2-4px=0(x≠0),它表示以(2p,0)為圓心,以2p為半徑的圓,去掉坐標(biāo)原點(diǎn) 解法二 設(shè)OA的方程為,代入y2=4px得 則OB的方程為,代入y2=4px得 ∴AB的方程為,過定點(diǎn), 由OM⊥AB,得M在以O(shè)N為直徑的圓上(O點(diǎn)除外) 故動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程為x2+y2-4px=0(x≠0),它表示以(2p,0)為圓心,以2p為半徑的圓,去掉坐標(biāo)原點(diǎn) 解法三 設(shè)M(x,y) (x≠0),OA的方程為, 代入y2=4px得 則OB的方程為,代入y2=4px得 由OM⊥AB,得 M既在以O(shè)A為直徑的圓 ……①上, 又在以O(shè)B為直徑的圓 ……②上(O點(diǎn)除外), ①+②得 x2+y2-4px=0(x≠0) 故動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程為x2+y2-4px=0(x≠0),它表示以(2p,0)為圓心,以2p為半徑的圓,去掉坐標(biāo)原點(diǎn) 點(diǎn)評(píng):本題主要考查“參數(shù)法”求曲線的軌跡方程 當(dāng)設(shè)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(x1,y1),(x2,y2)時(shí),注意對(duì)“x1=x2”的討論 復(fù)習(xí)智略: 例3拋物線有光學(xué)性質(zhì) 由其焦點(diǎn)射出的光線經(jīng)拋物線折射后,沿平行于拋物線對(duì)稱軸的方向射出,今有拋物線y2=2px(p>0) 一光源在點(diǎn)M(,4)處,由其發(fā)出的光線沿平行于拋物線的軸的方向射向拋物線上的點(diǎn)P,折射后又射向拋物線上的點(diǎn)Q,再折射后,又沿平行于拋物線的軸的方向射出,途中遇到直線l 2x-4y-17=0上的點(diǎn)N,再折射后又射回點(diǎn)M(如下圖所示) (1)設(shè)P、Q兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為(x1,y1)、(x2,y2),證明 y1y2=-p2; (2)求拋物線的方程; (3)試判斷在拋物線上是否存在一點(diǎn),使該點(diǎn)與點(diǎn)M關(guān)于PN所在的直線對(duì)稱?若存在,請(qǐng)求出此點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由 分析:本題考查學(xué)生對(duì)韋達(dá)定理、點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱、直線關(guān)于直線對(duì)稱、直線的點(diǎn)斜式方程、兩點(diǎn)式方程等知識(shí)的掌握程度 解: (1)證明 由拋物線的光學(xué)性質(zhì)及題意知 光線PQ必過拋物線的焦點(diǎn)F(,0), 設(shè)直線PQ的方程為y=k(x-) ① 由①式得x=y+,將其代入拋物線方程y2=2px中,整理,得y2-y-p2=0,由韋達(dá)定理,y1y2=-p2 當(dāng)直線PQ的斜率角為90時(shí),將x=代入拋物線方程,得y=p,同樣得到y(tǒng)1y2=-p2 (2)解 因?yàn)楣饩€QN經(jīng)直線l反射后又射向M點(diǎn),所以直線MN與直線QN關(guān)于直線l對(duì)稱,設(shè)點(diǎn)M(,4)關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn)為M′(x′,y′),則 解得 直線QN的方程為y=-1,Q點(diǎn)的縱坐標(biāo)y2=-1, 由題設(shè)P點(diǎn)的縱坐標(biāo)y1=4,且由(1)知 y1y2=-p2,則4(-1)=-p2, 得p=2,故所求拋物線方程為y2=4x (3)解 將y=4代入y2=4x,得x=4,故P點(diǎn)坐標(biāo)為(4,4) 將y=-1代入直線l的方程為2x-4y-17=0,得x=, 故N點(diǎn)坐標(biāo)為(,-1) 由P、N兩點(diǎn)坐標(biāo)得直線PN的方程為2x+y-12=0, 設(shè)M點(diǎn)關(guān)于直線NP的對(duì)稱點(diǎn)M1(x1,y1) 又M1(,-1)的坐標(biāo)是拋物線方程y2=4x的解,故拋物線上存在一點(diǎn)(,-1)與點(diǎn)M關(guān)于直線PN對(duì)稱 。 點(diǎn)評(píng):在證明第(1)問題,注意討論直線PQ的斜率不存在時(shí) 點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱是解決第(2)、第(3)問的關(guān)鍵。 檢測(cè)評(píng)估: 1. 若直線按向量平移后與圓相切,則的值為( ) A.或 B.或 C.或 D.或 2.如右圖,定圓半徑為,圓心為 (), 則直線 與直線的交點(diǎn)在 ( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3.在直角坐標(biāo)系xOy中,已知△AOB三邊所在直線的方程分別為x=0,y=0,2x+3y=30,則△AOB內(nèi)部和邊上整點(diǎn)(即橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn))的總數(shù)是( ) A.95 B.91 C.88 D.75 4. 若曲線的一條切線與直線垂直,則的方程為( ) A. B. C. D. 5. 直線x+y-2=0截圓x2+y2=4得的劣弧所對(duì)的圓心角為( ) A. B. C. D. 6.若圓上至少有三個(gè)不同點(diǎn)到直線:的距離為,則直線的傾斜角的取值范圍是 . 7.過點(diǎn)交于A、B兩點(diǎn),C為圓心,當(dāng)∠ACB 最小時(shí),直線l的方程為 . 8. 高為5 m和3 m的兩根旗桿豎在水平地面上,且相距10 m,如果把兩旗桿底部的坐標(biāo)分別確定為A(-5,0)、B(5,0),則地面觀測(cè)兩旗桿頂端仰角相等的點(diǎn)的軌跡方程是_________ 9、在等差數(shù)列中,為首項(xiàng),是其前項(xiàng)的和,將整理為 后可知:點(diǎn)(是正整數(shù)) 都在直線上,類似地,若是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列, 則點(diǎn)(是正整數(shù))在直線________上 10. 實(shí)數(shù)滿足,且,,那么的最小值為 ; 11 設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=na+n(n-1)b,(n=1,2,…),a、b是常數(shù)且b≠0 (1)證明 {an}是等差數(shù)列 (2)證明 以(an,-1)為坐標(biāo)的點(diǎn)Pn(n=1,2,…)都落在同一條直線上,并寫出此直線的方程 (3)設(shè)a=1,b=,C是以(r,r)為圓心,r為半徑的圓(r>0),求使得點(diǎn)P1、P2、P3都落在圓C外時(shí),r的取值范圍 12.某檢驗(yàn)員通常用一個(gè)直徑為2 cm和一個(gè)直徑為1 cm的標(biāo)準(zhǔn)圓柱,檢測(cè)一個(gè)直徑為3 cm的圓柱,為保證質(zhì)量,有人建議再插入兩個(gè)合適的同號(hào)標(biāo)準(zhǔn)圓柱,問這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)圓柱的直徑為多少? 點(diǎn)撥與全解: 1.因平移后的直線,即,由圓心到直線之距公式得得,選A。 2.從圖知,且,兩直線交點(diǎn)為,選C。 3.解:由y=10-x(0≤x≤15,x∈N)轉(zhuǎn)化為求滿足不等式y(tǒng)≤10-x(0≤x≤15,x∈N)所有整數(shù)y的值.然后再求其總數(shù).令x=0,y有11個(gè)整數(shù),x=1,y有10個(gè),x=2或x=3時(shí),y分別有9個(gè),x=4時(shí),y有8個(gè),x=5或6時(shí),y分別有7個(gè),類推:x=13時(shí)y有2個(gè),x=14或15時(shí),y分別有1個(gè),共91個(gè)整點(diǎn).故選B。 4.解:與直線垂直的直線為,即在某一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)為4,而,所以在(1,1)處導(dǎo)數(shù)為4,此點(diǎn)的切線為,故選A。 5.解析:如圖所示: 圖 由 消y得:x2-3x+2=0,∴x1=2,x2=1。 ∴A(2,0),B(1,) ∴|AB|==2 又|OB|=|OA|=2, ∴△AOB是等邊三角形,∴∠AOB=,故選C。 6.解:圓方程化為,所以由得 所以直線的傾斜角的取值范圍是。 7.解:可證當(dāng)CM⊥AB時(shí),∠ACB最小,從而直線方程,即 8 解析 設(shè)P(x,y),依題意有,化簡(jiǎn)得P點(diǎn)軌跡方程為4x2+4y2-85x+100=0 9.由等比數(shù)列的求和公式得,所以在直線上。 10.解:M表示定點(diǎn)(-1,-3)與圓周上的點(diǎn)連線的斜率,設(shè)連線方程為,當(dāng)時(shí),即時(shí)有最小值。 11 (1)證明 由條件,得a1=S1=a,當(dāng)n≥2時(shí), 有an=Sn-Sn-1=[na+n(n-1)b]-[(n-1)a+(n-1)(n-2)b]=a+2(n-1)b 因此,當(dāng)n≥2時(shí),有an-an-1=[a+2(n-1)b]-[a+2(n-2)b]=2b 所以{an}是以a為首項(xiàng),2b為公差的等差數(shù)列 (2)證明 ∵b≠0,對(duì)于n≥2,有 ∴所有的點(diǎn)Pn(an,-1)(n=1,2,…)都落在通過P1(a,a-1)且以為斜率的直線上 此直線方程為y-(a-1)= (x-a),即x-2y+a-2=0 (3)解 當(dāng)a=1,b=時(shí),Pn的坐標(biāo)為(n,),使P1(1,0)、P2(2, )、P3(3,1)都落在圓C外的條件是 由不等式①,得r≠1 由不等式②,得r<-或r>+ 由不等式③,得r<4-或r>4+ 再注意到r>0,1<-<4-=+<4+ 故使P1、P2、P3都落在圓C外時(shí),r的取值范圍是 (0,1)∪(1,-)∪(4+,+∞) 12.解 設(shè)直徑為3,2,1的三圓圓心分別為O、A、B,問題轉(zhuǎn)化為求兩等圓P、Q,使它們與⊙O相內(nèi)切,與⊙A、⊙B相外切 建立如圖所示的坐標(biāo)系,并設(shè)⊙P的半徑為r,則 |PA|+|PO|=(1+r)+(1 5-r)=2 5 ∴點(diǎn)P在以A、O為焦點(diǎn),長(zhǎng)軸長(zhǎng)2 5的橢圓上,其方程為 =1 ① 同理P也在以O(shè)、B為焦點(diǎn),長(zhǎng)軸長(zhǎng)為2的橢圓上,其方程為 (x-)2+y2=1 ② 由①、②可解得, ∴r= 故所求圓柱的直徑為 cm 第2課時(shí) 圓錐曲線 考綱指要: 圓錐曲線在高考試題中占有穩(wěn)定的較大的比例,主要考察圓錐曲線的基本概念、標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí)和處理有關(guān)問題的基本技能、基本方法。 考點(diǎn)掃描: 1.了解圓錐曲線的實(shí)際背景,感受圓錐曲線在刻畫現(xiàn)實(shí)世界和解決實(shí)際問題中的作用; 2.經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓、拋物線模型的過程,掌握它們的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程、幾何圖形及簡(jiǎn)單性質(zhì); 3.了解雙曲線的定義、幾何圖形和標(biāo)準(zhǔn)方程,知道雙曲線的有關(guān)性質(zhì)。 4.通過圓錐曲線與方程的學(xué)習(xí),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想; 5.掌握直線與圓錐曲線的位置關(guān)系判定及其相關(guān)問題。 考題先知: 例1.在雙曲線上有一個(gè)點(diǎn)P,F(xiàn)1、F2為該雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn),∠F1PF2=90,且△F1PF2的三條邊長(zhǎng)成等差數(shù)列,則此雙曲線的離心率是 ( ) A.2 B.3 C.4 D.5 分析:根據(jù)題中條件,列出關(guān)于之間的等量關(guān)系,再求離心率。 解:由題意知:,,從而,故選D。 點(diǎn)評(píng):上述題型在高考中常出現(xiàn)于選擇與填空題中,考查學(xué)生對(duì)基本概念的掌握程度。 例2.已知拋物線上有兩點(diǎn)A、B關(guān)于點(diǎn)M(2,2)對(duì)稱。 (1) 求的取值范圍; (2) 當(dāng)時(shí),該拋物線上是否存在兩點(diǎn)C、D,且A、B、C、D四點(diǎn)共圓?若存在, 求出此圓的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由。 分析:在回答“是否存在”這類問題時(shí),??梢韵燃僭O(shè)存在,然后從假設(shè)出發(fā),只需找到一個(gè)符合條件的情況,即可說明其存在,“找”的過程,常從特殊情形入手。 解:(1)設(shè)、是拋物線上關(guān)于點(diǎn)M(2,2)對(duì)稱的兩點(diǎn),則 ,所以,從而可設(shè) 是方程的兩個(gè)不等實(shí)根,由, 得. (2)解法一:∵,∴拋物線上存在兩點(diǎn)、關(guān)于M(2,2)對(duì)稱,∴∴?!邟佄锞€的方程為,則A(0,0),B(4,4),∴直線AB的方程為,∴線段AB的中垂線方程為即,代入,整理得,即。由,可知線段AB的中垂線定與拋物線交于兩點(diǎn),不妨設(shè)此兩點(diǎn)為,∴,∴,∴CD的中點(diǎn)N坐標(biāo)為(6,-2),滿足,∴A、B兩點(diǎn)在以CD為直徑的圓上?!啻嬖贏、B、C、D四點(diǎn)共圓,且圓的方程為。y x N O A B C D 解法二:∵,線段AB的中垂線方程為,∴可設(shè)圓心,,∴圓的方程為,將代入圓的方程,整理得∴∴或∴應(yīng)有除以外的兩根,∴, ,∴,且。所以存在,且的無數(shù)個(gè)圓滿足條件。 解法三:∵點(diǎn)為圓與拋物線的交點(diǎn),由解法2知,、是方程的兩根,,∴∴,,∴直線CD為一組斜率為的平行線(圖2), y x N O A B C D D C 設(shè)直線CD在軸上的截距為,則直線CD的方程為:,代入拋物線中,得,∵,∴,此時(shí)線段CD的中點(diǎn)為,∴線段CD的中垂線為與線段AB的中垂線的交點(diǎn)為圓心,當(dāng)時(shí)滿足橫坐標(biāo),由,,得,當(dāng)時(shí),點(diǎn)C或點(diǎn)D與點(diǎn)A或點(diǎn)B重合,∴直線CD可為斜率為的一組的平行線,其在軸上的截距大于,不等于0或8,弦CD的中點(diǎn)在直線上。 點(diǎn)評(píng):解法1 是通過尋找問題的特殊情況求解,表面看來,此題也已答完,通過解法2,使我們找到了求解問題的一般方法,實(shí)現(xiàn)了從特殊到一般的飛躍。解法3對(duì)問題的進(jìn)一步挖掘、深化,使得直線、拋物線、圓三者的相對(duì)位置更加清晰、明朗。 復(fù)習(xí)智略: 例3.給定橢圓,是軸上的一個(gè)定點(diǎn),直線:,過M任意引一條直線與橢圓交于A、B兩點(diǎn),A、B在上的射影分別為A‘,B’,在軸上的射影分別為A“、B”,則 證明 根據(jù)橢圓的對(duì)稱性,只需證情形. (1)若,如圖1,設(shè),不妨設(shè),則,又設(shè)直線AB的方程為,代入橢圓方程消去整理得 于是,, 所以 又因?yàn)? ,所以 (2)若,如圖2,設(shè),不妨設(shè),則,以下證明同(1) 綜上所述,命題得證. 類比一: 給定雙曲線,其余條件及結(jié)論,同上。 類比二: 給定拋物線 ,是軸上的一定點(diǎn),直線:,過M任意引一條直線與拋物線交于A、B兩點(diǎn),其余條件及結(jié)論同上。 推論一:給定橢圓,是軸上的一個(gè)定點(diǎn),直線:,過M任意引一條直線與橢圓交于A、B兩點(diǎn),A、B在上的射影分別為A‘,B’,則 證明 如圖形1,由Rt△AA”M∽△Rt△BB”M得 ,于是由例1得證. 推論二:設(shè)A、B是橢圓,長(zhǎng)軸上分別位于橢圓內(nèi)(異于原點(diǎn))、外部的兩點(diǎn),且A、B的橫坐標(biāo)滿足, (1) 若過A點(diǎn)的直線與這橢圓相交于P、Q兩點(diǎn), 則∠PBA=∠QBA; (2)若過B點(diǎn)的直線與這橢圓相交于P、Q兩點(diǎn),則∠PBA+∠QBA=1800; 證明:(1)如圖形3,設(shè),則,又設(shè)P、Q在在軸上的射影分別為P,,Q,,則由例1可得Rt△PP‘B∽△Rt△QQ‘B,于是∠PBA=∠QBA。同理可證結(jié)論(2)成立。 推論三: 給定橢圓,是軸上的一個(gè)定點(diǎn),N是直線:與軸的交點(diǎn),過M任意引一條直線與橢圓交于A、B兩點(diǎn),BC∥MN,點(diǎn)C在直線上 ,則直線AC平分線段MN. 證明:如圖4,設(shè)A在直線上的射影為D,因?yàn)锳D∥BC∥MN,則有,又, (由推論1),所以, 即直線AC平分線段MN. 又由推論3不難推出如下結(jié)論: 推論四:給定橢圓,是軸上的一個(gè)定點(diǎn),N是直線:與軸的交點(diǎn),過M任意引一條直線與橢圓交于A、B兩點(diǎn),A,B在直線上的射影分別為A’,B’,則直線A B’ ,B A’, MN相交于一點(diǎn). 檢測(cè)評(píng)估: 1.已知雙曲線(a>0,b<0)的右焦點(diǎn)為F,若過點(diǎn)F且傾斜角為60的直線與雙曲線的右支有且只有一個(gè)交點(diǎn),則此雙曲線離心率的取值范圍是( ) A.( 1,2) B. (1,2) C.[2,+∞] D.(2,+∞) 2.當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值是( ) A.2 B. C.4 D. 3.設(shè)雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為、,若過且垂直于軸的直線與雙曲線相交于兩點(diǎn),以為直徑的圓恰好過雙曲線的右頂點(diǎn),則雙曲線的離心率為( ) A.2 B。 C。 D。 4.已知A、B、C三點(diǎn)在曲線y=上,其橫坐標(biāo)依次為1,m,4(1<m<4),當(dāng)△ABC的面積最大時(shí),m等于( ) A 3 B C D 5 已知拋物線y=x2-1上一定點(diǎn)B(-1,0)和兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)P、Q,當(dāng)P在拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),BP⊥PQ,則Q點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍是( ) A.(-∞,-3∪3,+∞) B.(-∞,-1∪3,+∞) C.(-∞,-3∪1,+∞) D.(-∞,-1∪1,+∞) 6.設(shè)橢圓=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F1,右準(zhǔn)線為l1,若過F1且垂直于x軸的弦的長(zhǎng)等于點(diǎn)F1到l1的距離,則橢圓的離心率是 。 7.已知是圓為圓心)上一動(dòng)點(diǎn),線段的垂直平分線交于,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程為 . 8.對(duì)于頂點(diǎn)在原點(diǎn)的拋物線,給出下列條件: ①焦點(diǎn)在y軸上; ②焦點(diǎn)在x軸上; ③拋物線上橫坐標(biāo)為1的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離等于6; ④拋物線的通徑的長(zhǎng)為5; ⑤由原點(diǎn)向過焦點(diǎn)的某條直線作垂線,垂足坐標(biāo)為(2,1)。 能使這拋物線方程為y2=10x的條件是 .(要求填寫合適條件的序號(hào)) 9.已知點(diǎn)為雙曲線的右焦點(diǎn),M是雙曲線右支上一動(dòng)點(diǎn),又點(diǎn)的坐標(biāo)是,則的最大值為 ; 10. 設(shè)是橢圓上任意一點(diǎn),則到直線的距離的最大值是 ; 11.如圖所示,已知圓為圓上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P在AM上,點(diǎn)N在CM上,且滿足的軌跡為 曲線E. (I)求曲線E的方程; (II)若過定點(diǎn)F(0,2)的直線交曲線E于不同的兩點(diǎn)G、H(點(diǎn)G在點(diǎn)F、H之間), 且滿足,求的取值范圍. 12、在等差數(shù)列中,,,其中是數(shù)列的前項(xiàng)之和,曲線的方程是,直線的方程是. (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式; (2)當(dāng)直線與曲線相交于不同的兩點(diǎn),時(shí),令,求的最小值; (3)對(duì)于直線和直線外的一點(diǎn)P,用“上的點(diǎn)與點(diǎn)P距離的最小值”定義點(diǎn)P到直線的距離與原有的點(diǎn)到直線距離的概念是等價(jià)的,若曲線與直線不相交,試以類似的方式給出一條曲線與直線間“距離”的定義,并依照給出的定義,在中自行選定一個(gè)橢圓,求出該橢圓與直線的“距離”. 點(diǎn)撥與全解: 1.解:雙曲線的右焦點(diǎn)為F,若過點(diǎn)F且傾斜角為的直線與雙曲線的右支有且只有一個(gè)交點(diǎn),則該直線的斜率的絕對(duì)值小于等于漸近線的斜率, ∴ ≥,離心率e2=,∴ e≥2,選C。 2.解:原式化簡(jiǎn)為,則y看作點(diǎn)A(0,5)與點(diǎn)的連線的斜率。 因?yàn)辄c(diǎn)B的軌跡是 即 過A作直線,代入上式,由相切(△=0)可求出,由圖象知k的最小值是4,故選C。 3.解:由條件得,所以,故選A。 4 解析 由題意知A(1,1),B(m,),C(4,2) 直線AC所在方程為x-3y+2=0, 點(diǎn)B到該直線的距離為d= ∵m∈(1,4),∴當(dāng)時(shí),S△ABC有最大值,此時(shí)m= 故選 B 5 解析 設(shè)P(t,t2-1),Q(s,s2-1),∵BP⊥PQ,∴=-1, 即t2+(s-1)t-s+1=0 ∵t∈R,∴必須有Δ=(s-1)2+4(s-1)≥0 即s2+2s-3≥0, 解得s≤-3或s≥1 故選D。 6.解:由題意知過F1且垂直于x軸的弦長(zhǎng)為,∴,∴, ∴,即e=。 7.解:由條件知,根據(jù)橢圓定義得,從而所求軌跡方程為 8.解:從拋物線方程易得②,分別按條件③、④、⑤計(jì)算求拋物線方程,從而確定⑤。答案:②,⑤ 9.解:因右準(zhǔn)線方程是,記點(diǎn)M到右準(zhǔn)線距離為,則,所以 ,當(dāng)點(diǎn)M與A的連線垂直于準(zhǔn)線時(shí),所求值最大,為。 10.解:設(shè),則到直線的距離為 ,即最大值是。 11.解:(I) ∴NP為AM的垂直平分線,∴|NA|=|NM|. 又 ∴動(dòng)點(diǎn)N的軌跡是以點(diǎn)C(-1,0),A(1,0)為焦點(diǎn)的橢圓. 且橢圓長(zhǎng)軸長(zhǎng)為焦距2c=2. ∴曲線E的方程為 (II)當(dāng)直線GH斜率存在時(shí), 設(shè)直線GH方程為 得 設(shè) , 又當(dāng)直線GH斜率不存在,方程為 12.解:(1)∵,∴,又∵,∴, ∵,∴,,∴. (2),由題意,知,即, ∴或,即或,即或時(shí),直線與曲線相交于不同的兩點(diǎn). ,∴時(shí),的最小值為. (3)若曲線與直線不相交,曲線與直線間“距離”是:曲線上的點(diǎn)到直線距離的最小值. 曲線與直線不相交時(shí),,即,即,∴, ∵時(shí),曲線為圓,∴時(shí),曲線為橢圓. 選,橢圓方程為,設(shè)橢圓上任一點(diǎn),它到直線的距離 , ∴橢圓到直線的距離為. (橢圓到直線的距離為)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 解析幾何教學(xué)案 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 解析幾何 教學(xué)
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2669148.html