2019-2020年七年級語文上學(xué)期期中試題新人教版(VIII).doc

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2019-2020年七年級語文上學(xué)期期中試題新人教版(VIII) （時限：120分 滿分：120分） 一、.基礎(chǔ)知識（每小題2分，共12分） 1、能寫一手漂亮的字是令人驕傲的，請你用正楷字認(rèn)真抄寫下面的文字。 不要小看自己，因?yàn)槿擞袩o限的可能。 2、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A. 柳絮（x） 粼粼（lng） 癱瘓（tān） 樹杈（ch） B. 堤岸(t） 匿笑 (n ) 憔悴（chu） 寒顫（zhn） C. 溫馨(xīn） 禱告（shu） 分歧（q） 瞬間（shn） D. 咱倆（liǎ） 拆散（chāi） 攥著（zun） 凝視（nng） 3. 選出無錯別字的一項(xiàng)：（ ） A 分歧 鋪墊 慚愧 各得其所 B 訣別 漁塘 應(yīng)和 水波粼粼 C 癱瘓 捶打 臉頰 翻來腹去 D 嚴(yán)歷 挨湊 澄清 形影不離 4.下列加橫線成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ） A、為了全村致富，村干部整天上躥下跳，忙得不亦乎。 B、通過模擬考試，他發(fā)現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的蛛絲馬跡。 C、小張同學(xué)匠心獨(dú)運(yùn)，勤學(xué)苦練，很快學(xué)會了騎自行車。 D、大家都要積極參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動，切不可袖手旁觀。 5.下列句子沒有語病的一句是 ( ) A．媽媽今天到市場買了番茄、辣椒、玉米、馬鈴薯等很多蔬菜。 B．光頭強(qiáng)這個動漫形象對我并不陌生。 C．我的家鄉(xiāng)是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。 D．我國有世界上所沒有的萬里長城。 6、依次填入下列句子橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ，飄逸著沁脾的清香； ， 散發(fā)著濃烈的祝福； ，這有細(xì)細(xì)品嘗，才能體味著淡淡的苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。 ① 生命是酒 ② 生命是咖啡 ③生命是茶 A．③②① B．①②③ C．②①③ D．③①② 二、文化積累（10分） 7．古詩文名句默寫（每小題1分，共6分） （1）《<論語>十二章》中，表示既要廣博的學(xué)習(xí)，又要有堅(jiān)定的志向；既要多提問題，又要多想當(dāng)前的事情的語句是：_________________，_______________。 （2）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》抒發(fā)了詩人對遠(yuǎn)行的友人的關(guān)心，思念和同情的語句 _________________，_______________ （3）王灣的《次北固山下》中有一個對偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，表現(xiàn)時序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：____________________________ ，____________________________。 （4）曹操的《觀滄?！分?，以豐富的想象、夸張的手法，寫出大海吞吐日月，蘊(yùn)含群星的子____________________________，____________________________ ；星漢燦爛，若出其里。 （5）《過故人莊》中寫出了農(nóng)村的優(yōu)美風(fēng)光的句子是： ， 。（6） ，志在千里。（曹操《龜雖壽》） 8、名著導(dǎo)讀：（每小題2分，共4分） （1）冰心的詩有豐富而深刻的哲理，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比，如：“言論的花開得愈大，_____________”。 （2）你還知道《繁星春水》里哪些精美語句？請列舉兩個。 ______________________________________________________________________________ 三、我的閱讀理解（27分） （一）閱讀下文，按要求回答問題（每小題3分，共12分） 散 步 莫懷戚 ① 我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。 ②母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我和話，就象小時候我很聽她的話一樣。 ③天氣很好。今年的春天來的太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬。 ④這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的綠芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切使人想起一樣?xùn)|西——生命。 ⑤我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。 ⑥后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外邊，她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r日還長。我說：“走大路?！? ⑦但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方你就背著我?！蹦赣H對我說。 ⑧這 樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。 9.我會朗讀：請問你打算用什么樣的語氣朗讀下面句子？其中哪兩個詞語可以讀重音？ 但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬。 10.我會揣摩：閱讀第⑦段，揣摩母親變主意時的心理活動，把這種心理活動寫下來。 11.我會點(diǎn)評：聯(lián)系全文，說說妻子具有怎樣的性格特點(diǎn)？從哪些方面可能看出。 12.我會思考：為什么說“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”？ （二）閱讀下文，按要求回答問題（每小題3分，共15分） 一個美麗的故事 有個塌鼻子的小男孩兒，因?yàn)閮蓺q時得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。 那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極其認(rèn)真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明。”第二個是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點(diǎn)也不笨?！? 可是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：“你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的。大家肯定會格外喜歡你的?！迸踔魑谋?，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個美好的時刻。 那個時刻終于到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物?！? 媽媽笑了：“什么？” 他笑笑：“我的作文?！闭f著雙手遞過來那個大信封。 接過信封，媽媽的心在砰砰地跳！ 果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。 是的，智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會，它朝氣勃勃，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。 13.在第一段中，“寫得美麗如花”運(yùn)用了比喻的修辭手法，請聯(lián)系上下文分析其含義。 14.第2自然段加點(diǎn)詞“極其”，你認(rèn)為“極”字用得好嗎？請你說明理由。 15.為什么把“老師”稱為“媽媽式”的？ 16、文中畫線的句子采用了什么描寫方法，有什么作用？ 17.請用簡潔的語言概括這則故事的內(nèi)容。 四、詩歌欣賞 18、欣賞下面一首元曲，回答問題。（每小題2分， 4分） 天凈沙?秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下， 斷腸人在天涯 （1）、用自己的話描述畫線句子所展現(xiàn)的畫面。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）這首元曲抒發(fā)了怎樣的思想感情？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、文言文閱讀：閱讀下文，完成下列各題。（第22題3分，其余每小題2分，共9分） 陳太丘與友期 劉義慶 　 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?友人慚，下車引之，元方入門不顧。 19、解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。 （1）尊君在不（　　　?。? （2）待君久不至（　　　　 ） （3）太丘舍去（　　　?。? （4）門外戲 （　　　 ?。? 20、請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 （1）與人期行，相委而去。 （2）下車引之，元方入門不顧。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21、客人被元方反駁前后神態(tài)有變化，請你找出對其神態(tài)描寫的詞語，并在此基礎(chǔ)上說說客人是一個怎樣的人。 22、元方從哪些方面去反駁他父親的友人的？讀了這個故事，如果面對他人的無禮，你該如何處理？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 六、語文實(shí)踐（每小題2分，8分） 某校七（1）班同學(xué)正在進(jìn)行“漫游語文世界”的綜合性學(xué)習(xí)，請你也參與到中間來。 23、請你糾錯?！端囆g(shù)人生》主持人在采訪毛澤東之孫、毛岸青之子毛新宇時說：“不久前，毛岸青去世了，首先，向家父的過世表示哀悼?！本褪沁@個看似平常的開場白，卻引發(fā)了一場“家父風(fēng)波”。節(jié)目播出后，有媒體對這個細(xì)節(jié)提出質(zhì)疑，并在相關(guān)報道中稱此為“嚴(yán)重口誤”。你覺得主持人的話錯在哪里？ 24、請你設(shè)計。學(xué)校準(zhǔn)備在草坪、閱覽室等地方立上告示牌，請你幫忙設(shè)計兩條告示語。 （1）愛護(hù)綠茵草場。 告示牌： （2）保持閱覽室的安靜。 告示牌： 25、請你分析。這則廣告好在哪里：中央電視臺的一則藥品廣告，用字巧妙，頗有意味，請你分別說說兩個加點(diǎn)字的不同含義。 藥材好，藥才好。 材： 才： 26、口語交際 2013年10月1日，利川迎來大批外地游客。假如你作為志愿者參加了對他們的接待工作。在某景區(qū)，你看到一位游客正要往墻壁上刻字留念，你會怎樣勸說他放棄這個念頭？ 七、寫作與表達(dá)：請從下面兩題中任選一題作文。（50分） （一）命題作文：生（1）活中的美景無處不在，只要你具有一雙慧眼，就能發(fā)現(xiàn)身邊的美：有大自然五彩繽紛的美，有人與自然的和諧美，有家庭溫馨甜蜜美，有社會的關(guān)愛幫助美…… 請你以“生活中的美景”為題，寫一篇600字左右的文章，文體不限（詩歌除外）。 （二）話題作文。親愛的同學(xué)，童年時代離你并不久遠(yuǎn)，那時的你或許捕過知了、釣過小魚、養(yǎng)過鳥兒、玩過家家、捉過迷藏……童真童趣依然伴隨在你的身邊，你寫一篇文章描述自己做過的最有趣、最感人、或最受啟發(fā)的故事，以“童真童趣”為話題，題目自擬，文體不限（詩歌除外），不少于600字。  xx年期中考試七年級語文參考答案 一、2D 3A 4 D 5 C 6 C 二、7（1）博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣、（2）我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。（3）海日生殘夜，江春入舊年（4）日月之行，若出其中（5）綠樹村邊合，青山郭外斜（6）老驥伏櫪8、（1）行為的果子，結(jié)的愈小。（2）殘花綴在繁枝上； 鳥兒飛去了， 撒得落紅滿地―― 生命也是一般的一瞥么？童年呵! 是夢中的真 ，是真中的夢， 是回憶時含淚的微笑 。三、（一）9.可以用欣喜的、如釋重負(fù)的語氣朗讀這個句子。其中的“總算”“熬”可以讀重音，因?yàn)橹匾羝鸬綇?qiáng)調(diào)作用，這兩個詞表現(xiàn)了“我”為母親的身體擔(dān)心，母親經(jīng)受住冬天的考驗(yàn)，又迎來一個春天，與前文的“一些老人挺不住”形成對照，我替母親高興，心情十分舒暢。， 10.示例：大路好走，可小孫子覺得沒風(fēng)景，沒趣味，我不掃他的興致，他畢竟還??；兒子很孝順，替我考慮，決定走大路，其實(shí)他心理也作難，我也不能讓他為難；不過小路的風(fēng)景也不的確不錯，走小路，看看風(fēng)景，更重要的是不讓兒子為難，也不讓孫子掃興，何樂不為？ 11.妻子是個賢慧、識大體的人。從“妻子呢，在外面，她總是聽我的?！薄捌拮右捕紫聛恚称鹆藘鹤印薄?但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)……”等地方可以看出。 12.文中的“我”和妻子就代表著中年人，上有老，下有小，既要贍養(yǎng)老人，又要撫養(yǎng)孩子，肩負(fù)著承前啟后的責(zé)任，體現(xiàn)了“我”對生活的一種責(zé)任感，使命感。 三、（二）13.點(diǎn)撥：從小男孩與常的不同去理解。 14.好，表現(xiàn)出小男孩很用心，認(rèn)真的程度深?！皹O”字把一個孩子的心理表現(xiàn)得淋漓盡致。 15.因?yàn)槔蠋煾挥袗坌?，像媽媽一樣愛護(hù)他，有一顆偉大的心。 16.動作描寫，使人物形象的刻畫很真切、感人，更能體現(xiàn)出人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)媽媽的欣慰和對孩子的愛。 17.示例：一個智力受損的男孩將自己得了最高分的作文獻(xiàn)給了自己的媽媽作為生日禮物。 四、18、（1）示例：在蕭瑟的秋風(fēng)中，在寂寞的古道上，飽嘗鄉(xiāng)愁的游子騎著一匹疲憊不堪的瘦馬，在沉沉暮色中向著遠(yuǎn)方踽踽前行。 （2）抒發(fā)了天涯游子悲苦凄涼的思鄉(xiāng)之情。 五、19、（1）不，通“否”（2）等待（3）丟下，舍棄（4）玩耍，游戲 20（1）和別人約好一起走，卻把人丟下，自己走了。（2）下車想拉元方，元方頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。 21、開始時“怒”，被反駁后“慚”。其性格特點(diǎn)：脾氣暴躁，性格剛烈，不善控制自己的情緒，是一個缺乏良好修養(yǎng)的粗野之人，是一個“無禮”之人，但是，他能虛心地痛快地接受批評了，承認(rèn)了自己的錯誤，是一個坦率的人，真誠的人！ 22、元主從信用和禮貌兩個方面反駁其父親的朋友，從信用方面，是父親的友人失約在先；從禮貌方面，是父親的朋友當(dāng)著元方的面罵其父親；所以在兩方面，他都站不住腳，根本沒有資格返現(xiàn)漫罵元高高掛起父親，所以友人啞口無言，只好向元方道歉。 六、23、“家父”指的是自己的父親，而主持人是針對毛新宇的父親毛岸青，應(yīng)該以“令尊”來稱呼。24、示例：（1）小草對你微微笑，請你把路繞一繞。（2）心靈的溝通，不需要過多的語言。25、材：材料，用材；才：才能，才能夠。 26、略