2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)練4 光合作用和細(xì)胞呼吸.doc

2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)練4 光合作用和細(xì)胞呼吸一、選擇題1將某綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1)，在天氣晴朗時(shí)的早6時(shí)移至陽光下，日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量，變化情況如下圖所示。下列對此過程的分析正確的是()注：兩條曲線在20時(shí)前沿水平虛線上下對稱A只有在8時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等B在916時(shí)之間，光合速率>呼吸速率，O2濃度不斷上升C該植物體內(nèi)17時(shí)有機(jī)物積累量小于19時(shí)的有機(jī)物積累量D該植物從20時(shí)開始進(jìn)行無氧呼吸2(xx東城區(qū)期末檢測)下圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。下列說法正確的是()Aab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸B無論圖中何種運(yùn)動強(qiáng)度下，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量Cbd段無氧呼吸時(shí)有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失D若運(yùn)動強(qiáng)度長時(shí)間超過c，乳酸大量積累導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降3(xx豐臺區(qū)期末)在下列四組實(shí)驗(yàn)條件下，測定了不同光照強(qiáng)度對光合作用速率的影響，結(jié)果如曲線圖所示。0.1% CO2，30 0.1 % CO2，20 ；0.03% CO2，30 ；0.03% CO2，20 ，下列敘述，錯(cuò)誤的是()A比較曲線和可知，30 光合作用酶的活性高于20 B比較曲線和可知，適度提高CO2濃度能提高光合速率C比較曲線和可知，溫度和CO2濃度是光合速率主要影響因素DQ點(diǎn)四條曲線重合，說明此時(shí)光照強(qiáng)度是光合速率主要影響因素4(xx海南高考)將一株生長正常的某種植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)。從照光開始，凈光合速率隨著時(shí)間延長逐漸下降直至為0。之后保持不變。在上述整時(shí)間段內(nèi)，玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢是()A降低至一定水平時(shí)再升高B持續(xù)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)C降低至一定水平時(shí)保持不變D升高至一定水平時(shí)保持相對穩(wěn)定5(xx廣州市模擬)下圖為夏季某綠色植物連續(xù)兩晝夜內(nèi)CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1S3表示曲線與時(shí)間軸圍成的面積。下列對該植物的分析敘述正確的是()Aa點(diǎn)時(shí)植物開始進(jìn)行光合作用Bb點(diǎn)時(shí)該植物根尖分生區(qū)細(xì)胞消耗H的場所是線粒體和葉綠體Cc點(diǎn)時(shí)光合作用消耗的CO2量與呼吸作用產(chǎn)生的CO2量相等D該植物兩晝夜積累的有機(jī)物總量等于S1S36(xx福建質(zhì)檢)研究影響豌豆幼苗細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)，測定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖(注：圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì))。下列分析正確的是()A加入的呼吸底物是葡萄糖B過程沒有進(jìn)行有氧呼吸第三階段C過程比耗氧速率低的主要原因是H不足D過程比耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足二、非選擇題7(xx江蘇四市模擬)某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。分析回答：(1)小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是_。CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供_。(2)B點(diǎn)時(shí)，葉片的光合作用速率_(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi)，葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將_。(3)在05 min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是_。在515 min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)開。(4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在515 min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是_mol/min。(5)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可能是_。8(xx西城區(qū)期末)黃瓜是我國重要的蔬菜作物，研究人員以北方生長的黃瓜品種為材料，用單層黑色遮陽網(wǎng)(遮蔭率70%)對黃瓜幼苗進(jìn)行遮蔭，以自然條件下光照為對照，一段時(shí)間后，測定黃瓜的生長發(fā)育和光合特性變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請分析回答：株葉面積(cm2)總?cè)~綠素(mgg1 FM)凈光合速率(molm2s1)胞間CO2濃度(molmol1)自然條件2 8601.4315.04187弱光條件3 7301.694.68304(1)實(shí)驗(yàn)中需用_提取葉綠素，再測定其含量。(2)實(shí)驗(yàn)組凈光合速率顯著低于對照組，主要原因是實(shí)驗(yàn)組_，使光反應(yīng)產(chǎn)物_減少，進(jìn)而降低了葉肉細(xì)胞對_的利用能力。(3)弱光處理一段時(shí)間后，黃瓜產(chǎn)生的有利于提升其光能利用率的變化有_。與葉綠素a相比，葉綠素b在430450 nm藍(lán)紫光(弱光下占優(yōu)勢)區(qū)有較高的吸收峰和較寬的吸收帶，由此推測，實(shí)驗(yàn)組葉綠素a/b含量比值_對照組。(4)研究結(jié)果表明，弱光條件下，黃瓜植株株高顯著升高。研究者認(rèn)為，這是由于弱光下植株光合產(chǎn)物向莖分配增多所致。為驗(yàn)證以上假設(shè)，需測定黃瓜植株各部分的_，若測定結(jié)果為實(shí)驗(yàn)組_對照組，則支持上述假設(shè)。9(xx湖北八市月考)下圖甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光)，分別測定某池塘夏季白天不同深度水層每小時(shí)的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度(假定不同深度的水溫不變)，橫軸表示瓶中O2的變化量(g/m2h)；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請回答下列問題：圖甲圖乙(1)黑瓶中的水藻及水深4 m時(shí)白瓶中的水藻都不能進(jìn)行光合作用，此時(shí)水藻產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_。(2)白瓶中測得的O2變化量為凈光合作用產(chǎn)生量，則光照適宜時(shí)，水深2 m處每平方米的水藻1小時(shí)制造的O2的總量為_。(3)白瓶在水深3 m時(shí)，O2的變化量為0，表明在此深度時(shí)，水藻的光合速率_(填“大于”、“等于”或小于)呼吸速率，若將白瓶水藻從3 m處移到2 m處，則短時(shí)間內(nèi)水藻細(xì)胞中C3的含量將_。(4)若圖乙實(shí)驗(yàn)中將試管向右移，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是_。10(xx深圳模擬)藍(lán)色氧化劑DCPIP被還原后變成無色。某興趣小組探究了水溶性物質(zhì)M對光反應(yīng)的影響，實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下表所示，請分析回答。組別實(shí)驗(yàn)操作藍(lán)色消失時(shí)間(min)葉綠體懸浮液試劑1試劑2光照強(qiáng)度CO2甲5 ml0.1 %DCPIP溶液56滴細(xì)胞等滲液配制的M溶液(1mmol/L)2ml3KLx未通入30乙5 mlY60丙5 ml細(xì)胞等滲液配制的M溶液(1mmol/L)2ml1KLx65丁5 mlY120(1)分離細(xì)胞中葉綠體的常用方法是_。實(shí)驗(yàn)乙、丁中Y為_，用細(xì)胞等滲溶液取代清水配制M溶液的目的是_。(2)藍(lán)色消失是因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)生了_。實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡產(chǎn)生，相關(guān)氣體產(chǎn)生的具體部分是_。因未通入CO2，暗反應(yīng)不能為光反應(yīng)提供_，所以氣泡不能持續(xù)產(chǎn)生。(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論有：_，_?！驹斀獯鸢浮?.【解析】8時(shí)和17時(shí)，光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等；17時(shí)光合速率呼吸速率，植物體內(nèi)積累有機(jī)物最多；最終CO2釋放量大于O2吸收量，說明植物進(jìn)行了無氧呼吸，但并非從20時(shí)開始進(jìn)行無氧呼吸?！敬鸢浮緽2.【解析】cd段氧氣消耗速率不發(fā)生改變，說明存在氧氣消耗，因此該區(qū)段包括有氧呼吸和無氧呼吸；人無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)CO2，因此肌肉細(xì)胞CO2是有氧呼吸產(chǎn)生的，產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量；bd段無氧呼吸時(shí)有機(jī)物中的能量大部分儲存在產(chǎn)物乳酸中；人體內(nèi)環(huán)境中有緩沖物質(zhì)，能夠與乳酸反應(yīng)從而保持內(nèi)環(huán)境pH相對穩(wěn)定?！敬鸢浮緽3.【解析】和溫度不同，光合速率高，說明30 時(shí)光合作用酶的活性高于20 ；和CO2濃度不同，說明提高CO2濃度能提高光合速率；和存在兩個(gè)變量，溫度和CO2濃度，無法進(jìn)行比較；Q點(diǎn)限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度。【答案】C4.【解析】密閉容器內(nèi)的植物在光照條件下既能進(jìn)行光合作用也能進(jìn)行有氧呼吸，植物凈光合速率實(shí)際光合速率呼吸速率，凈光合速率只要大于0，則光合作用消耗的CO2量就大于有氧呼吸釋放的CO2量；根據(jù)題意，從照光開始，凈光合速率隨著時(shí)間延長逐漸下降直至為0，之后保持不變。說明密閉容器內(nèi)的CO2濃度從光照開始就下降，當(dāng)凈光合速率隨著時(shí)間延長逐漸下降直至為0時(shí)，密閉容器內(nèi)的CO2濃度停止下降，然后凈光合速率為0保持不變，密閉容器內(nèi)的CO2濃度保持不變，所以C正確?！敬鸢浮緾5.【解析】根據(jù)圖示內(nèi)容分析a點(diǎn)表示植物吸收二氧化碳的量為0，即表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，A錯(cuò)誤；植物根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體只含有線粒體所以在b點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用，消耗H的場所是線粒體，B錯(cuò)誤；c點(diǎn)與a點(diǎn)的分析相同，C正確；S1S3表示白天積累的有機(jī)物總量，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾6.【解析】實(shí)驗(yàn)研究的是線粒體的耗氧速率，因此實(shí)驗(yàn)中加入的呼吸底物是丙酮酸，A項(xiàng)錯(cuò)誤；過程有氧氣消耗，因此進(jìn)行了有氧呼吸的第三階段，B項(xiàng)錯(cuò)誤；加入呼吸底物后耗氧速率加快，說明過程耗氧速率低的原因是H不足，C項(xiàng)正確；加入ADP后耗氧速率加快，說明過程耗氧速率低的原因是ADP不足，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾7.【解析】(1)小麥?zhǔn)钦婧松?，葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體。CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供H和ATP。(2)B點(diǎn)時(shí)，植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用，此時(shí)容器內(nèi)氧氣量不變，說明植物的凈光合作用為0，即葉片的光合作用速率等于呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi)，環(huán)境變化主要是光照強(qiáng)度變強(qiáng)，則光反應(yīng)產(chǎn)生的H和ATP增加，暗反應(yīng)C3還原成C5過程加快，所以葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量減少。(3)在05 min內(nèi)，葉肉在黑暗條件下，植物只進(jìn)行呼吸作用，所以該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是呼吸作用消耗氧氣。此實(shí)驗(yàn)裝置是一個(gè)密閉的容器，在515 min內(nèi)，光照強(qiáng)度不變，隨著光合作用進(jìn)行，密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少，即光合作用暗反應(yīng)速率減弱，所以光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的速率逐漸減小。(4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，測定的氧氣產(chǎn)生量，是植物的凈光合產(chǎn)生的氧氣量，即凈光合作用速率總光合作用速率呼吸作用速率。515 min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率即為總光合作用速率，即1/5(84)/100.6，還要注意縱坐標(biāo)數(shù)量級“107”則答案為6108 mol/min。(5)影響呼吸作用外因有很多，如溫度等，但是題干關(guān)鍵詞是“內(nèi)部原因”則最可能是底部葉片衰老，酶活性降低。【答案】(1)葉綠體H和ATP(2)等于減少(3)呼吸作用消耗氧氣光合作用使密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少，光合作用速率逐漸下降(4)6108(5)底部葉片衰老，酶活性降低8.【解析】(1)提取色素需用無水乙醇。(2)實(shí)驗(yàn)組由于遮光光照強(qiáng)度弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的H和ATP少，光反應(yīng)速率低，導(dǎo)致暗反應(yīng)對CO2的利用能力降低。(3)從表中分析，弱光處理一組株葉面積和總?cè)~綠素含量高于對照組，從而提高了對光能的利用率。實(shí)驗(yàn)組為弱光，而葉綠素b能夠在弱光下吸收光的能力強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)組葉綠素的含量高于對照組，則實(shí)驗(yàn)組葉綠素a/b含量比值低于對照組。(4)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹膀?yàn)證弱光下植株光合產(chǎn)物向莖分配增多”，因此需測定各部分的干重，比較莖的干重占整株干重比例的大小?！敬鸢浮?1)乙醇(有機(jī)溶劑)(2)光照強(qiáng)度弱ATP和NADPHCO2(3)增大株葉面積和增加總?cè)~綠素含量低于(4)干重莖干重占全株干重的比高于9.【解析】(1)細(xì)胞不進(jìn)行光合作用時(shí)，只有細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP，則產(chǎn)生場所為細(xì)胞呼吸場所，即線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(2)從曲線中可看出，水藻的呼吸速率為1.5 g/m2h，水深2 m處凈光合作用速率為1.5 g/m2h，則1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量1.51.53 g。(3)O2的變化量為0，即為光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合速率等于呼吸速率；若將白瓶水藻從3 m處移到2 m處，光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和H增多，則C3的還原加快，C3的含量減少。(4)圖乙實(shí)驗(yàn)中將試管向右移，水藻與光源的距離增大，光照強(qiáng)度減弱，光合速率降低?！敬鸢浮?1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(缺一不可)(2)3 g(3)等于減少(或下降)(4)光照強(qiáng)度減弱，光合作用產(chǎn)生的O2量減少10.【解析】(1)分離細(xì)胞器一般用差速離心法；葉綠體離開細(xì)胞后需放在細(xì)胞等滲溶液中才能維持正常形態(tài)，因而Y為細(xì)胞等滲溶液；配制M溶液應(yīng)用細(xì)胞等滲溶液配制；(2)根據(jù)題意，藍(lán)色氧化劑DCPIP被還原后變成無色，光反應(yīng)產(chǎn)生的H有還原作用；實(shí)驗(yàn)中觀察到的氣泡是氧氣，氧氣是在葉綠體的類囊體薄膜上產(chǎn)生的；暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供的是ADP和Pi；(3)比較甲、乙及甲、丙藍(lán)色消失的時(shí)間可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論?！敬鸢浮?1)差速離心法細(xì)胞等滲溶液2 ml維持葉綠體的形態(tài)(防止葉綠體滲透作用變形)(2)H類囊體薄膜ADP和Pi(3)物質(zhì)M能促進(jìn)光反應(yīng)一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度增大促進(jìn)光反應(yīng)