2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 酸和堿檢測(cè)試題（新版）新人教版.doc

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 酸和堿檢測(cè)試題（新版）新人教版1下列是人體幾種體液的正常pH范圍，其中呈酸性的是 （ ）A胰液7.58.0 B膽汁7.1 7.3C血漿7.357.45 D胃液0.9 1.52下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱(chēng)、俗名完全對(duì)應(yīng)的是 （ ）ACO2 二氧化碳 冰 BCaO 氧化鈣 熟石灰CCa(OH)2 氫氧化鈣 消石灰 DNaOH 氫氧化鈉 苛性堿3下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是 （ ）AKNO3 NaOH HCl BCa(OH)2 HCl NaClCH2SO4 Na2CO3 Ba(OH)2 DHNO3 KOH CuSO44下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是 （ ）A氫氧化鈉溶液 B濃鹽酸 C濃硫酸 D澄清石灰水5鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+，故有許多共同的性質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）A打開(kāi)盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧B稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹C濃鹽酸、濃硫酸都可用來(lái)干燥氧氣D在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，都有白色沉淀6類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。以下類(lèi)推結(jié)果正確的是 （ ）A溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成，所以溶液一定是混合物B中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C有一些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，所以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)是金屬D燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒7觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象正確的是 （ ）A將酚酞試液滴入草木灰水中，酚酞試液變紅色B向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀C硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，并放熱D將光亮的鐵釘放入稀鹽酸中，產(chǎn)生氣泡，溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色氫氧化鈉稀溶液稀鹽酸滴有酚酞的蒸餾水8U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中分別同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說(shuō)法正確的是 （ ） A開(kāi)始時(shí)左邊溶液呈藍(lán)色，右邊溶液呈紅色 B開(kāi)始時(shí)左邊溶液呈無(wú)色，右邊溶液呈紅色 C充分反應(yīng)后U形管中溶液可能呈紅色 D充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈無(wú)色9用一種試劑一次就能將澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種無(wú)色溶液區(qū)分開(kāi)來(lái)的 （ ）A紫色石蕊試液 B稀硫酸 C碳酸鈉溶液 D氫氧化鋇溶液10白螞蟻會(huì)蛀蝕木頭，它分泌的蟻酸是一種酸，能腐蝕很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白螞蟻腐蝕的是 （ ）A鋁合金 B鋼筋 C大理石 D銅制品11為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法正確的是 （ ）選項(xiàng)物質(zhì)操作方法AFe（Fe2O3）加入過(guò)量稀鹽酸，充分反應(yīng)，過(guò)濾BCaO（CaCO3）加過(guò)量的水，充分?jǐn)嚢?，過(guò)濾CNaOH溶液（Na2CO3）加入過(guò)量氫氧化鈣溶液，充分反應(yīng)，過(guò)濾DCuSO4溶液（硫酸）加入過(guò)量CuO粉末，充分反應(yīng)，過(guò)濾12在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過(guò)量，反應(yīng)過(guò)程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用下圖曲線(xiàn)表示的是 （ ）序號(hào)甲乙H2SO4溶液NaOH溶液HCl溶液大理石Ba（OH）2溶液H2SO4溶液H2SO4溶液鋅粒 A B C D14將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，下列有關(guān)此反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是 （ ）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）20508030反應(yīng)后質(zhì)量（g）010020xA 反應(yīng)后丁的質(zhì)量x為30 g B參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為14C若乙為單質(zhì)，丁為化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D若甲、乙、丙分別為酸、鹽、堿，則丁可能是水XMY鐵N15現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)。存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?！啊北硎疚镔|(zhì)問(wèn)存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是 （ ）AX一定是碳酸鈉溶液BY一定是稀鹽酸CN轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)DX與Y發(fā)生的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)2、 本題包括2小題，共18分。16（11分）小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，請(qǐng)你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究：（1） 如右圖所示，在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表： 氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液加紫色石蕊溶液 （2）回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。三氧化硫（SO3）與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類(lèi)似，寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。（任寫(xiě)兩點(diǎn)） （4）如右圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯 色，再用滴管滴入稀鹽酸，并不斷攪拌，最后發(fā)現(xiàn)溶液呈無(wú)色。小黎認(rèn)為，此時(shí)鹽酸和氫氧化鈉恰好完全中和。你認(rèn)為他的說(shuō)法是否合理，并說(shuō)明理由 。在本實(shí)驗(yàn)中，酚酞試液的作用是 。17（7分）某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無(wú)明顯現(xiàn)象。為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：A ： ；B： 。（1）王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的，其共同原理是 。（2）李莉提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是 。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是 。（3）楊紅通過(guò)檢驗(yàn)生成物：向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入 ，觀察到 現(xiàn)象，從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。三、本題包括2小題，共22分。18（11分）（1）現(xiàn)有鐵、銅、氫、氧、硫五種元素，請(qǐng)根據(jù)這六種元素在下表中各填入一種相應(yīng)類(lèi)別物質(zhì)的化學(xué)式。物質(zhì)類(lèi)別單質(zhì)氧化物酸堿鹽化學(xué)式（2）用上述五種具體的物質(zhì)，各寫(xiě)出一個(gè)符合下列要求的化學(xué)方程式（每種物質(zhì)只能選用一次）。分解反應(yīng) ；置換反應(yīng) ； 中和反應(yīng) 。19（11分）AG是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中E是黑色固體。下圖是這些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中部分生成物和反應(yīng)條件已經(jīng)省略。（1） 寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E ；G 。（2） 寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式： B D： ，該反應(yīng)是 （填“吸”或“放”）熱反應(yīng)； D F： ；（3） 可以用銅、氧氣和稀硫酸作原料來(lái)制得G，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的反應(yīng)過(guò)程（用化學(xué)方程式表示） ， 。四、本題包括1小題，共8分。20（8分）某興趣小組對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究?！咎岢鰡?wèn)題】氯化氫( HCl)氣體顯酸性嗎？【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該興趣小組的同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究方法，用三朵由紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán)紫 色的紙質(zhì)干燥小花進(jìn)行如圖1的三個(gè)實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：I和中小花不變色；中小花變紅色?！静殚嗁Y料】圖2是同學(xué)們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】氯化氫氣體不顯酸性?！窘涣鞣此肌浚?）從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是 ；（2）小明向?qū)嶒?yàn)中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色，寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng) 的化學(xué)方程式 ；（3）紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯 色。（4）下列實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)說(shuō)明氯化氫氣體不顯酸性的是 ； A測(cè)試鹽酸的導(dǎo)電性，鹽酸能導(dǎo)電 B干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫氣體中，不反應(yīng) C氫氣與氯氣反應(yīng)，生成氯化氫氣體 D干燥的碳酸鈉粉末放入鹽酸中，能反應(yīng)(5) 該興趣小組的同學(xué)為探究分子的運(yùn)動(dòng)情況，在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有試劑的棉花，做了如右上圖所 示實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)（成分氯化銨）且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。 白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是 ； 寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。5、 本題包括1小題，共7分。21.在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1） 產(chǎn)生氫氣 g,剛開(kāi)始滴加稀硫酸沒(méi)有氫氣放出的原因是 。（2）所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）