2019-2020年高考語文總復(fù)習(xí) 考點集訓(xùn)四 形神兼?zhèn)?巧妙仿寫.doc

2019-2020 年高考語文總復(fù)習(xí) 考點集訓(xùn)四 形神兼?zhèn)?巧妙仿寫 1(xx浙江卷)依據(jù)下面的示例仿寫，要求句式、結(jié)構(gòu)與示例相似，不得選擇“月”“湖” “魚”作為描述對象。(4 分) 示例 魚兒游去了， 碎得月影半池 聽見了嫦娥幽怨的歌聲么？ 答：_ _ 2(xx浙江卷)仿照下面的示例，用比喻的手法描述一組事物。要求合乎事理，句式和結(jié) 構(gòu)與示例相似，不得選擇“青天”“月亮”“芭蕉葉”“露珠”作為描述對象。(5 分) 示例 青天，是一片芭蕉葉， 月亮是一滴露珠。 手指，輕輕一點，它就落了。 答：_ _ 3(xx湖北卷)仿照示例，從下列構(gòu)字部件中任選兩個不同的部件，另組一個漢字，并用 該字組成一個雙音詞，再以該詞立意，寫兩句感想。要求：立意積極；語句整齊； 不超過 20 字；構(gòu)字、組詞不在答題卡上單獨列出，包含于感想之中即可。(4 分) 構(gòu)字部件：禾 亻口 日 又 月 言 構(gòu)字詞示例：又 友 友善 感想示例：行友善營造溫馨社會 講真誠建設(shè)美好家園 答：_ _ 4(xx天津卷)漢字是中華文明的重要載體，許多漢字如山、日、水、火、土、木都 具有豐富的文化意蘊。請參照例句，任選一個字寫一段話。要求 100 字以內(nèi)。(7 分) 例：“月”字形如彎彎的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”?！霸隆痹谥腥A文化 中總是與清純、靜謐、鄉(xiāng)情相聯(lián)系，“朗月清風(fēng)”讓人神清氣爽，“月是故鄉(xiāng)明”則勾起 人們對故鄉(xiāng)和親人的思念。 答：_ _ 5(xx重慶卷)仿照示例，自選話題，另寫一個句子。要求：與示例結(jié)構(gòu)基本相同，修辭 手法一致；個別詞語可與示例重復(fù)，字?jǐn)?shù)也可略有增減。(4 分) 示例就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯；人生的扣 子從一開始就要扣好。 答： _，_，_；_ _。 6(xx湖北卷)下面四個字是由象形字“人”()變化組合而成的會意字。請根據(jù)給出的古 文字義，仿照“比”、“化”兩例，用七字句描述“從”、“北”的形體結(jié)構(gòu)與字義。要 求：形義描述合理；押韻。(4 分) _ 二人排齊向右站 _ 親密并列肩比肩 _ 左人正立右倒畫 _ 人形顛倒表變化 7(xx山東卷)以下是某中學(xué)慶祝教師節(jié)文藝演出的一段主持詞。仿照畫線部分的句式， 在空缺處補(bǔ)寫相應(yīng)的語句。要求：句式一致，字?jǐn)?shù)相等，語意相關(guān)。(4 分) 學(xué)生甲：老師，您堅守一方凈土，用粉筆書寫忠誠，默默無聞； 學(xué)生乙：老師，您勤耕三尺講臺，_。 學(xué)生甲：加減乘除，算不盡您付出的辛勞； 學(xué)生乙：_。 答：_ _ 8(xx遼寧卷)仿照下面的示例，自選話題，另寫三個句子，要求修辭手法、句式與示例 相同。(6 分) 小草伸出稚嫩的纖手，向你描繪原野的新綠； 樹葉掬起溫潤的陽光，向你展示森林的生機(jī)； 溪流吟唱歡快的歌曲，向你訴說春天的故事。 答：_ _ 9(xx浙江模擬)下面是介紹朝天門的文字及為朝天門撰寫的對聯(lián)的下聯(lián)，請你根據(jù)文字 擬寫上聯(lián)。(3 分) 重慶水上門戶朝天門，襟帶兩江，壁壘三面，氣勢雄壯。每值初夏仲秋，嘉陵江水綠， 揚子江水黃，兩水相交朝天門，撕咬翻卷，流急渦旋，如野馬奔騰。朝天門地扼黃金水道 要沖，為重慶主要交通樞紐。昔日江面客船貨輪，鐵駁木舟，鱗次櫛比，此靜彼動。今朝 更三峽壩成，巨輪直通海上，載重慶于五洲四海。 上聯(lián)： _ 下聯(lián)：依托三峽，暢達(dá)四海，啟繁盛重慶征程 10(xx衢州 2 月質(zhì)檢)生活處處有哲理，我們熟知的事物中往往蘊藉著獨到的處世哲學(xué)。 請仿照示例，選取兩種其他的事物，用簡潔的語言揭示其蘊含的哲理。(4 分) 示例 筷子一生正直，為別人嘗盡酸甜苦辣。 電梯從不計較位置的高低，一生磊落，能上能下。 答：_ _ 11(xx寧波十校 3 月月考)仿照下面的示例，寫兩句話，要求與示例構(gòu)成排比。(4 分) 示例 希冀于平原的遼闊，于是我選擇了奔跑，駿馬的嘶鳴激蕩了曠野。 答：_ _ 12(xx浙江五校一聯(lián))根據(jù)下面的示例進(jìn)行仿寫，要求句式、結(jié)構(gòu)與示例相似。(4 分) 示例 春天那個壞小子 一路上吹著輕狂的口哨 弄亂大街上所有女人的頭發(fā) 答：_ _ 13(xx四川綿陽高三診斷性考試)仿照下列文段中的畫線部分，另舉一人做論據(jù)，續(xù)寫 句子。(4 分) 偉人或英雄，不僅有光輝偉大的一面，也有平凡普通的一面。就如毛澤東，他既有 “指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的睥睨今古，也有“眼角眉梢都似恨，熱淚欲 零還住”的兒女情長。 答：_ _ 14(xx云南高中畢業(yè)生檢測)仿照畫線句子，另寫兩句話。要求所選詩句必須含“馬” 字。(4 分) 馬在漫漫歷史長河中，留下了深深的印痕。文人墨客以詩詞頌之，武將騎兵以手足視 之。沉淀進(jìn)藝術(shù)領(lǐng)域的馬，更寄托著文人墨客的復(fù)雜情感。對岑參來說，能使之傳遞鄉(xiāng)思 與問候的，是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”。 答：_ _ 15(xx杭州高級中學(xué)高三第二次月考)每個人都擁有自己的“夢想”，因時代背景、生 活經(jīng)歷不同，夢想的內(nèi)容也因人而異。請從下文中任選兩篇，仿照橫線前的語句續(xù)寫兩句 話，與原句構(gòu)成排比。(4 分) 曹操短歌行 李白夢游天姥吟留別 辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古 馬丁路德金我有一個夢想 厭倦黑暗污濁的官場，陶淵明的夢想是田園和山水，盼望縱情山水樂天安命； _； _。 16(xx四川成都高中畢業(yè)班診斷性檢測)米蘭昆德拉說：“生命是一棵長滿可能的樹。 ”由于性格、經(jīng)歷和生活環(huán)境的不同，每個人對生命都有自己獨到的理解。請你從以下四 位作家或文學(xué)人物中，任選兩位仿照示例各寫一句話，表達(dá)對生命的理解。要求符合人物 特征，句式大致相同。(4 分) 人物：陶淵明 徐志摩 桑地亞哥 巴金 示例蘇東坡生命就是一次風(fēng)雨兼程的旅行，只有心胸曠達(dá)，才能笑到終點。 答：(1)_ _ (2)_ 17(xx安徽江淮十校高三聯(lián)考)對“愛國”的理解因人而異。請仿照示例，另寫兩句， 表達(dá)人物對“愛國”的理解。要求：符合人物的經(jīng)歷、思想與性格；句式相近，每句 話不超過 30 字。(4 分) 示例燭之武說：愛國就是深明大義，勇于擔(dān)當(dāng)，讓生命閃耀忠義的色彩！ 藺相如說： _ 蘇武說： _ 18(xx遼寧沈陽高三質(zhì)檢)請補(bǔ)寫出空缺的語句，與畫線句構(gòu)成排比，使語段意思連貫， 風(fēng)格統(tǒng)一。(4 分) 讀哲學(xué)使人深刻，讀歷史使人睿智，讀詩歌使人靈透。你看：一篇禍兮福兮給了 我們一把利劍，劈開紛繁的世界，讓人將利弊得失看得清楚；_；_。從這 個角度來說，語文書呈現(xiàn)的不僅是語言文字之美，更有隱在其后、超越其上的一種大美情 懷。 答：_ _ (97 分) 19(xx浙江樣卷)為學(xué)校圖書館的上聯(lián)擬寫下聯(lián)。(3 分) 上聯(lián)：百代文章引人知書達(dá)理，育智士不盡 答：_ _ 20(xx衢州 4 月月考)下面是有關(guān)元宵節(jié)的對聯(lián)，請任選一副擬寫下聯(lián)。(3 分) (1)萬戶當(dāng)門觀瑞雪 _ (2)雪月梅柳開春景 _ 21(xx紹興 4 月質(zhì)檢)選擇一位課本中的名人，模仿下面的形式，給名人寫一段對話， 要求寫出自己與名人的不同境遇或價值追求。(5 分) 給李煜 我不敢坐你的位子。 正如你不敢過我的日子。 你要考慮國家和上空的月亮， 而我只會在大時代里抒寫個人的小憂傷。 答：_ _ 22(xx杭州二檢)依據(jù)下面的示例，另選一個描寫對象仿寫，至少運用兩種修辭方法。 (4 分) 示例 春雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝 像種子撒播在山川大地 一個個嫩黃的芽探出頭來 開始了生命蓬勃成長的經(jīng)歷 答：_ _ 23(xx浙江金華十校高三模擬)根據(jù)下面的示例，另選一個對象，仿寫一首短詩。要求 修辭手法相同，句式、結(jié)構(gòu)與示例相似。(5 分) 霧， 像愛情一樣， 在山峰的心上游戲， 生出種種美麗的變幻。 答：_ _ 24(xx浙江名校聯(lián)考三)依據(jù)下面的示例仿寫，要求句式、結(jié)構(gòu)與示例相似，另選描述 對象。(5 分) 示例 想停下來，像一只瓢蟲，停在絲瓜花上 想掉頭而去，給繁華一個背影 像水一樣，躲進(jìn)蘆葦叢 答：_ _ 25(xx浙江名校聯(lián)考八)依據(jù)下面的示例進(jìn)行仿寫。要求選擇“樹”的另一個特征為仿 寫對象，句式、結(jié)構(gòu)與示例相似。(4 分) 示例從選擇站立的那一天起， 就不肯彎曲樹干。 當(dāng)它枝繁葉茂的時候， 既為季節(jié)，也為自己，盎然而歌。 答：_ _ 26(xx湖北孝感高三十月考試)下面兩副對聯(lián)各缺一半，請將備選短語加以整合，并填 寫在相應(yīng)的橫線上。(6 分) (1)書畫院對聯(lián) 上聯(lián)：_ 下聯(lián)：一筆可畫古今情 (2)茶葉店對聯(lián) 上聯(lián)：幽借山巔云霧質(zhì) 下聯(lián)：_ 備選短語： 千秋 片紙 九州 松濤夢 蕩俗塵 芝蘭魂 水甜幽泉 香憑崖畔 竹院贈綠 歌唱東方紅 風(fēng)云胸中貯 能縮天下意 答：_ _ 27(xx 黃岡高三九月質(zhì)檢)從下列備選篇目中任選一篇，仿照下面的示例寫一段文字， 揭示作品所表達(dá)的思想情感。(4 分) 備選篇目：徐志摩再別康橋 魯迅記念劉和珍君 蘇軾赤壁賦 李白蜀道 難 示例毛澤東站在橘子洲頭，滿懷“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的豪情，發(fā) 出“問蒼茫大地，誰主沉浮”的驚天一問，抒發(fā)了以天下為己任、改造舊中國的豪情壯志。 答：_ _ 28(xx金東方 8 月起點)根據(jù)小說內(nèi)容和例句，完成下面的題目。要求：任選一題； 使用感嘆句，并使用一種修辭手法。(4 分) 示例在封建禮教面前，祥林嫂控訴：禮教殺人??！三從四德像殺人不見血的刀，比閻王 勾魂還毒！ (1)在科舉制度面前，孔乙己驚呼： _ _ (2)面對大馬林魚的骨骸，桑地亞哥感嘆： _ _ 29(xx新余一中高三二模)請在橫線上補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)木渥印?6 分) 一口井，望不到底，不一定是其深。如果井水混濁，淺井也望不到底。 一口井，一眼見底，不一定是其淺。_ _ 一個人，看上去復(fù)雜，不一定是深刻。如果內(nèi)心是一片混濁的城府，淺薄的人，看上 去也復(fù)雜。 一個人，看上去簡單，不一定是淺薄。_ _。 30(xx河南中原名校高三期中考試)請依照下面的例句，仿寫兩個句子，與所給的例句 構(gòu)成一組排比句。(4 分) 示例白云懂得與雄鷹分享，藍(lán)天因而更加生動。 答：_ _ 31(xx濰坊一中高三 10 月考試)為激勵廣大同學(xué)沖刺高三，學(xué)校準(zhǔn)備在宣傳窗內(nèi)張貼一 幅勵志對聯(lián)，請你參考給出的上聯(lián)，擬寫一個合適的下聯(lián)。(3 分) 上聯(lián)：聞雞起舞劍指名校顯英雄本色 下聯(lián)： _ 32(xx襄陽四校期中)請從林黛玉、祥林嫂、魯侍萍、翠翠、娜塔莎這幾個女性形象中 任選一個，仿照下面的例句再寫一句話，注意突出人物個性及命運。(4 分) 示例竇娥善良、守節(jié)、孝順，卻最終被殘暴的惡勢力所迫害；在面對脅迫與死亡時，她 的剛烈與不屈令世人敬仰。 答：_ _ 33(xx創(chuàng)新題)閱讀下面的小詩，仿照第一段，另寫一段。要求句式與第一段詩句大致 相同。(5 分) 母親在世時 我是她手中的線 地北到天南 走不出她的掛牽 母親離世后 _ _ _ 34(xx創(chuàng)新題)仿照下面的示例，自選話題，另寫一段話，要求內(nèi)容連貫，句式與示例 相同。(4 分) 書，我的最愛 你是我床頭邊的那杯苦咖啡 清晨飲一杯 精神一整天 _ _ _ _ 35(xx浙江名校聯(lián)考五)依據(jù)下面的示例仿寫，要求句式、結(jié)構(gòu)與示例相似，不得選擇 “落葉”“荻花”“砧聲”“夕陽”作為描述對象。(5 分) 示例樹木脫離了顫抖的落葉， 湖沼消失了綿白的荻花， 九月的砧聲遠(yuǎn)去， 只留下一個憂郁的夕陽。 答：_ _ 36(xx創(chuàng)新題)仿照下面的示例，用比喻的手法描述一組事物。要求合乎事理，句式與 示例相同；不得選擇“生命”“火車”“快樂和悲傷”“鐵軌”作為描述對象。(4 分) 假如生命是一列疾馳而過的火車，快樂和悲傷就是那兩條鐵軌，在我身后緊緊追隨。 答：_ _ 37(xx寧波二模)漢語是世界上詞匯量最豐富的語言之一，往往一個意思可用不同的詞 語表示，如“笑”便有很多種表達(dá)方式。仿照下面所寫語句再寫兩句，談?wù)勀銓Α靶Α钡?看法。(4 分) 示例 笑，是反應(yīng)內(nèi)心的一種面部表情?！靶δ樝嘤薄皾M面春風(fēng)”“滿臉堆下笑來”， 說明了笑和臉的關(guān)系。 答：_ _ 38(xx杭州第二次質(zhì)檢)仿照下面的小詩，以“春筍”和“春天”(或“雪花”和“冬天” )為一組關(guān)系體，另寫一首小詩。要求運用比喻、擬人的修辭方法；句式、字?jǐn)?shù)不要求與示 例完全相同。(5 分) 雷 雨 _ 夏天是強(qiáng)盛的 _ 一踏進(jìn)它的疆界 _ 就聽見隆隆的車馬 _ 奔馳在夜的長街 _ 39(xx山西高三四校聯(lián)考)請仿照畫線句子，續(xù)寫兩句話，構(gòu)成一組排比句。(4 分) 美就在我們的身邊，重在善于發(fā)現(xiàn)。小草拱破硬土頑強(qiáng)生長，是一種生命的美； _，_；_，_。美，其實無處不在。 答：_ _ 40(xx陜西寶雞高三質(zhì)檢)仿照畫線的句子，請補(bǔ)寫出下面一段文字的空缺部分，要求 修辭手法、句式與示例相同。(6 分) 善良是與生俱來的一種品質(zhì)，只要妥加珍重，就會長存善根；只要巧加打磨，就會不 斷茁壯。善良是一種無言的震撼，可以感悟人性的光輝； _，_；_，_；_，_。只要人 心向善，努力為善，就可以處處播撒愛的種子，讓善像陽光一樣須臾不可缺少，像雨露一 般時時潤澤心田。 答：_ _ 熱點題型階段檢測(一) (時間：90 分鐘 滿分：112 分) 1.下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是( )(3 分) A過去每到年末歲尾，家家戶戶都會買幾張年歷畫貼在堂屋內(nèi)。如今，琳瑯滿目的藝術(shù)品 足以讓我們眼花繚亂，年歷畫時代已一去不復(fù)返。 B呼呼的北風(fēng)依舊是那樣寒冷、刺骨，不時地吹拂起她額前幾縷花白的頭發(fā)，但樹下的她 卻像雕塑般聳立，靜靜地等待著游子的歸來。 C“單獨兩孩”政策實施至今已將近一年，符合條件的民眾如過江之鯽，然而從全國多地 反饋的數(shù)據(jù)來看，公眾反應(yīng)卻未如預(yù)期那樣熱烈。 D有專家指出，目前的教育模式，往往缺少一項重要的教育內(nèi)容，那就是生命教育。生命 教育讓學(xué)生懂得尊重愛護(hù)生命，意義深遠(yuǎn)。 2下列句子中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3 分) A記者從浙江省臺州市黃巖法院獲悉，該院近日審理了一起繼承糾紛案，判定繼子沒有跟 繼母形成撫養(yǎng)關(guān)系，不能繼承繼母的遺產(chǎn)。 B經(jīng)市委、市政府研究決定，在全市黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位實行工作日中午嚴(yán)禁飲酒的規(guī)定， 凡違反規(guī)定者，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理。 C青元縣政府辦公室公務(wù)員楊某曾于 xx 年 7 月以親人生病為由回家，當(dāng)年 10 月因其久假 不歸，縣政府對其以自動離職論處。 D幾年過去了，豐卓公司的建房項目仍未開工，購房者紛紛解除購房合同，但當(dāng)初交的購 房款遲遲未能追回，很多購房者也由于無房結(jié)婚而等到人老珠黃。 3下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是( )(3 分) A實行租賃房屋掛牌管理以來，出租房戶主主動到村(居)委會登記注冊，租房者也自覺到 村(居)委會登記尋求房屋，有效地遏制了傳銷行為的蔓延。 B一杯清茶，幾句問候，匯報交流，如坐春風(fēng)。新春團(tuán)年飯改成了茶話會，與會人員的交 流反而更有激情，去掉一切繁文縟節(jié)，會議開得反而更有效果。 C據(jù)稱，中美古生物學(xué)者在河北省赤城縣土城子組地層發(fā)現(xiàn)的恐爪龍類足跡是迄今為止發(fā) 現(xiàn)的最小的恐爪龍類足跡，這成為鳥類衍化的一個有力佐證。 D調(diào)研顯示，不少孩子在學(xué)校 5 天的德育成果，竟會在周末的兩天家庭教育中因受外來不 良影響而消失殆盡，這種被稱作“25”的教育怪現(xiàn)象如雨后春筍。 4下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是( )(3 分) A全國政協(xié)會議開幕式結(jié)束后，崔永元表示未經(jīng)批準(zhǔn)的轉(zhuǎn)基因作物已流入我們的餐桌，面 對這種情況，決策者們不宜首鼠兩端，應(yīng)嚴(yán)厲打擊不符合法律規(guī)定的轉(zhuǎn)基因作物的市場 化行為。 B老張家的白色面包車被人暗中用油漆刷上了小廣告，小廣告又洗刷不掉，時間一長，鄰 居們以為老張攬了“新生意”，都對他刮目相看了。 C原籍英國的電影導(dǎo)演希區(qū)柯克執(zhí)導(dǎo)的驚悚電影非常精彩，電影中很多人物的危言危行讓 人毛骨悚然。 Dxx 年 9 月在仁川舉辦的第 17 屆亞運會上，中國體育健兒空手套白狼，在一些原本沒有 任何優(yōu)勢的項目上斬金奪銀，取得了意想不到的突破。 5下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是( )(3 分) A感動中國年度人物評選活動已經(jīng)正式啟動，無數(shù)網(wǎng)友都在積極踴躍地參與投票，截至目 前，該活動共獲得 493 722 票。 B少年時代是懵懂無知的代名詞，與父親冷戰(zhàn)從來都是家常便飯，這時往往需要通過母親 這座“橋梁”與父親勾通。 C隨著時代的發(fā)展，手機(jī)成為大眾不可或缺的隨身物品，自從有了手機(jī)，人與人之間交流 的機(jī)會增多了，但交流質(zhì)量卻江河日下。 D在安靜的林間散步時，突然聽到身后傳來腳步聲，這聲音不緊不慢，亦步亦趨，還與我 保持著一定的距離，讓我心里頓生懼意。 6下列各句中，加點詞語使用正確的一項是( )(3 分) A影帝黃渤的艱澀成名之路絕對是一部血淚史，他十幾歲便因熱愛唱歌而進(jìn)入娛樂圈，卻 因長相問題始終未能出人頭地，摸爬滾打了十多年才星路大開。 B本市交通管理線共有 9 大檢查站，總占地面積約為 43 萬平方米。這些空置設(shè)備及配套 設(shè)施不僅造成了資源的浪費，同時也給交通帶來了不便。 C時光流逝，不易覺察。我恍惚覺得自己剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門，卻不期彈指之間，兩年已然 過去，吉光片羽，再也無處找尋，令人扼腕嘆息。 D人民日報稱，一批德才兼?zhèn)?、年富力?qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)入新一屆中央委員會和中央領(lǐng) 導(dǎo)機(jī)構(gòu)，表明我們黨興旺發(fā)達(dá)，朝氣蓬勃，富有活力。 7下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是( )(3 分) A生命固然厭棄紛繁，但如果我們把生命的意義解釋得如此簡單活下去，活著，倒下， 死了，那也不免太可怕了。 B外媒說“中國式闖紅燈”是湊齊三個人就橫行無忌，這是對這一名詞的極大誤解，真正 的“中國式闖紅燈”是不分人數(shù)的。 C“棱鏡門”事件公之于眾后，世界各地的人們在感到異常震驚的同時，也不得不對美國 收集數(shù)據(jù)之廣泛嘆為 觀止。 D世界各地不時發(fā)生個人信息被盜事件，讓人不禁在“大數(shù)據(jù)”的環(huán)境下噤若寒蟬，可以 說，這是信息化時代對個人生活的傷害。 8下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是( )(3 分) A祖銓先生數(shù)十年讀書養(yǎng)性，幾十載涵泳墨海。他總是養(yǎng)精蓄銳在書齋，筆走龍蛇于宣紙， 以圖文化積淀和獨特的視角眼光。 B位于俄北部高加索地區(qū)的達(dá)吉斯坦共和國，非法武裝活動頻繁，俄羅斯多宗聳人聽聞的 恐怖襲擊事件的制造者都來自此地。 C此前，銅質(zhì)水龍頭含鉛量標(biāo)準(zhǔn)的缺失導(dǎo)致銅質(zhì)水龍頭市場魚龍混雜，鉛析出量嚴(yán)重超標(biāo)， 影響了人民群眾的身體健康。 D馬云曾多次在演講中談及環(huán)境問題，呼吁人們關(guān)注空氣、水質(zhì)量，保護(hù)大自然。然而， 他走上大自然保護(hù)協(xié)會中國區(qū)主席這一新崗位，可以說是水到渠成的事情。 9下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是( )(3 分) A目前國內(nèi)原油市場化程度低，要警惕國際油價快速反彈的風(fēng)險，加快原油期貨上市步伐， 為中國企業(yè)應(yīng)對油價大幅振蕩建立風(fēng)險紓解通道。 B她進(jìn)行過兩次手術(shù)，但手腕上的細(xì)胞瘤不但未能切除，進(jìn)而越長越大，如今她的右手連 菜刀都拿不了，日常生活大受影響。 C新聞記者的新聞敏感表現(xiàn)為他們具有敏銳的觀察力，能夠在紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象中捕風(fēng) 捉影，迅速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活的主流與本質(zhì)。 D獲得捐贈的多少在一定程度上反映了社會的關(guān)注程度和該基金或組織的工作成效，要促 進(jìn)我國慈善捐贈事業(yè)的發(fā)展，應(yīng)該細(xì)大不捐。 10下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是( )(3 分) A一輩子不長，盡管遇到什么煩心事，都不要耿耿于懷，每晚睡覺前，應(yīng)盡力說服自己原 諒所有的人和事。 B幸福是一抹淡雅而淳厚的咖啡香，幸福是一束嬌艷而美麗的風(fēng)信子，幸福是 一縷燦爛 而溫暖的陽光。 C傍晚的炊煙裊然升起，與落日的余暉纏綿交織，靜靜地氤氳于天際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，儼然一 幅美輪美奐的鄉(xiāng)村油畫。 D祖父不識字，卻從不會弄錯日子，他記得的是農(nóng)歷，幾十年過下來，大月小月，還有那 么多閏月，他竟毫厘不爽。 11(xx山東省濟(jì)寧一中高三月考)下列各句中，沒有語病的一句是( )(3 分) A有些人喜歡把桃園三結(jié)義之類的圖畫糊在墻壁上做裝飾，并不只是因為那些圖畫好看， 而是因為它們可使人產(chǎn)生許多有趣的聯(lián)想。 B北湖校區(qū)為加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，計劃在每班特設(shè)兩個心理情報員，搜集同學(xué)們的心理， 以便老師及時掌控學(xué)生心理動態(tài)。 C常有男生開玩笑說，如今這世道實在是不景氣，十個女生中有十一個不會做飯的；可好 消息則是，十個女生中起碼有十個會對漂亮的廚具器皿愛不釋手。 D紐約一家信息公司通過對 3 000 名女性調(diào)查，68%的人表示，如果丈夫經(jīng)濟(jì)條件允許， 她們寧愿放棄工作，而我國上海三分之二的受訪者也表示愿意呆在家里。 12(xx鹽城中學(xué)高三年級階段考試)下列各句中，沒有語病的一句是( )(3 分) A近日，廣電總局發(fā)出通知：互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)單位要按照“誰辦網(wǎng)誰負(fù)責(zé)”的原則， 對網(wǎng)絡(luò)劇、微電影等網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目推進(jìn)先審后播管理制度。 B企業(yè)在市場上的競爭，表面上看是品牌、產(chǎn)品、價格、服務(wù)的競爭，但實質(zhì)上是企業(yè)所 有員工的品質(zhì)和心態(tài)的競爭。 C電子商務(wù)的技術(shù)風(fēng)險很大，病毒可通過網(wǎng)絡(luò)快速擴(kuò)散，一旦某程序被病毒感染，則整個 互聯(lián)網(wǎng)交易系統(tǒng)甚至整臺計算機(jī)都會受到病毒威脅。 D目前市場上的口罩五花八門，有些口罩雖在一定程度上能解決空氣中的粉塵進(jìn)入呼吸系 統(tǒng)，但它本身帶有的揮發(fā)性氣體會對人體產(chǎn)生傷害。 13(xx廣州高三 8 月測評)下列各項中，沒有語病的一項是( )(3 分) A習(xí)近平總書記 12 月 7 日離京視察深圳時，由八輛車組成的車隊上午 3 點半進(jìn)入前海深 港合作區(qū)，記者在現(xiàn)場沒有看到任何橫幅歡迎。 B高校畢業(yè)生“主動失業(yè)”的狀況令人擔(dān)憂，出于對職業(yè)發(fā)展前景的考慮，畢 業(yè)生們 決定從事哪一份工作，要經(jīng)過多方面的考量，才能作出選擇。 C能不能實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益，關(guān)鍵是黨的領(lǐng)導(dǎo)是否正確， 政府能否做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。 D離 CBA 賽季常規(guī)賽開戰(zhàn)還有一個星期的時間，佛山男籃計劃在近兩天內(nèi)試訓(xùn)新的外援， 試訓(xùn)情況如果理想，球隊將會換掉隊中現(xiàn)有的外援。 14(xx山東省實驗中學(xué)測試)下列句子中，沒有語病的一項是( )(3 分) A這是這個城里唯一的一所大學(xué)，這所大學(xué)一直對孩子們充滿了神秘感。 B本刊將制定全新的規(guī)劃，繼續(xù)保持稿件的編輯水平，促進(jìn)文學(xué)刊物的高品質(zhì)。 C北京是一座悠久的城市，歲月的雕飾在北京的各個角落留下了珍貴的符號，請救救北京 的符號！ D許多游客反映，有些景點的票價太貴，如“三孔”、泰山，票價都在 60 元至 100 元之 間。 15(xx廣東惠州綜合高中語文測評)下列各句中，沒有語病的一項是( )(3 分) A今天，仁化縣人民法院向媒體通報，該縣紅十字會原副會長李濤醉酒駕駛機(jī)動車，發(fā)生 交通事故并致一人死亡，以交通肇事罪判處其有期徒刑 1 年 4 個月，緩刑 2 年。 B我們的事業(yè)是得到了世界各國人民支持的事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)，根 本要靠世界各國人民的理解和支持，同時也需要全體中國人民的艱苦奮斗。 C從北京航空航天大學(xué)畢業(yè)以后，羅陽同志就一直從事飛機(jī)研制、生產(chǎn)、設(shè)計工作，30 年里盡心竭慮、無怨無悔，將自己的全部智慧和心血奉獻(xiàn)給了祖國的航空事業(yè)。 D在市緝毒支隊的大力支持下，新豐公安局刑偵部門經(jīng)過縝密偵查，成功偵破兩起販賣毒 品案，繳獲疑似毒品 70 多克、贓款一萬余元和吸毒專用工具一批，抓獲犯罪嫌疑人 5 名。 16(xx江西省九江市七校第一次聯(lián)考)下列各句中，沒有語病的一項是( )(3 分) A隨遷子女升學(xué)考試政策調(diào)整的出發(fā)點是保障其受教育的權(quán)利，促進(jìn)教育公平發(fā)展，要防 止出現(xiàn)“高考移民”現(xiàn)象，影響社會穩(wěn)定，擾亂教育秩序。 B近年來，越來越多的熱心人士借助微博參與公益活動，將微力量匯聚起來，有效解決了 眾多的社會性問題和政策。 C全新的形式、權(quán)威的導(dǎo)師、優(yōu)秀的學(xué)員和熱情的觀眾，讓中國好聲音不再是傳統(tǒng)意 義上的選秀節(jié)目，而是一場普及率極高的音樂盛會。 D這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語言技巧和表達(dá)效果， 內(nèi)容豐富，饒有趣味。 17(xx河北省邯鄲市高三摸底考試)下列各句中，沒有語病的一項是( )(3 分) A劉亮程的一個人的村莊、梭羅的瓦爾登湖等中外散文佳作，都具有積極的思想 傾向，因而文筆清新自然，又充滿思辨色彩，耐人咀嚼。 B在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天，誰能不信高科技會給人類帶來福音？ 正因為這樣，難怪騙子們也要渾水摸魚，打出高科技的幌子了。 C凡高在死了很多年以后，評論家才像天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)新星一樣仰視他，贊嘆他，而這一切 和寂寞痛苦的凡高已毫不相干了。 D淘寶網(wǎng)要做的就是打造電子商務(wù)的產(chǎn)業(yè)鏈勢在必行，讓這條產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)共同發(fā)展， 在創(chuàng)造社會價值的同時，分享電子商務(wù)帶來的繁榮。 18(xx長春十一中高三期中考試)下列各句中，沒有語病的一句是( )(3 分) A當(dāng)我們傳播有關(guān)馬航失聯(lián)飛機(jī)和乘客的各種信息以及乘客親屬情緒失控的照片時，請留 心信息的可靠性，留心對他人造成了傷害，侵犯了他人隱私。 B本屆文化旅游美食節(jié)會本著落實中央八項規(guī)定，厲行節(jié)儉辦會為原則，盡可能整合地方 優(yōu)勢資源辦會，盡可能簡化節(jié)會每項活動的程序和環(huán)節(jié)。 C這三個區(qū)域占我國國土面積的 8%，但消耗了全國煤炭的 43%，生產(chǎn)了全國 55%的鋼鐵、 40%的水泥，主要污染物的排放量占全國排放量的 30%。 D由于地域環(huán)境、生理障礙、文化水平等諸多因素制約的緣故，殘疾人群體普遍呈現(xiàn)就業(yè) 率低的現(xiàn)狀，即使有工作，收入也普遍不高。 19請找出下面文段中的四處語病，并加以修改。(4 分) 當(dāng)前保險市場失信行動主要表現(xiàn)在四個方面：一是銷售存在欺詐、誘導(dǎo)甚至誤導(dǎo) 等行為；二是售后服務(wù)跟得上、理賠難等問題得不到有效解決；三是同業(yè)間相互貶低， 惡意挖人，競爭不擇手段；四是弄虛作假，包括假標(biāo)的、假保單、假案情、假理賠等， 嚴(yán)重擾亂和破壞了市場。 序號 病 因 修 改 20.下面是某中學(xué)校園廣播站播出的一則征文啟事的正文內(nèi)容，在語言表述上有多處錯誤， 請指出并加以改正。(5 分) 為迎接中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，學(xué)校團(tuán)委擬舉辦一次以“歷史的選擇”為主題的 征文活動。要求全校同學(xué)每人都要撰寫一篇征文，用我們的筆墨贊美黨的悠久歷史 ，謳歌在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國日新月異的變化和本人在黨的教育下茁壯成長的經(jīng)歷，文體 不限，不超過 1 500 字左右 。學(xué)校團(tuán)委將在征文中評出一、二、三等獎，佳作將在 ?？卵可习l(fā)表。各班稿件收齊后由專人呈送到校團(tuán)委，截止日期：5 月 30 日 。 (1)錯誤_(只填序號)改為_ (2)錯誤_(只填序號)改為_ (3)錯誤_(只填序號)改為_ (4)錯誤_(只填序號)改為_ (5)錯誤_(只填序號)改為_ 21(xx浙江高考命題專家原創(chuàng)卷八)閱讀下面的文段，擬寫以“科學(xué)家”為開頭的一句 話新聞。要求不超過 20 字。(4 分) 據(jù)國外媒體報道，科學(xué)家在人類身上發(fā)現(xiàn)了一種來自植物的病毒。研究人員發(fā)現(xiàn)這種 病毒存活在許多人的嘴巴和喉嚨中，科學(xué)家最初認(rèn)為這種病毒不能感染人類。然而，它似 乎減緩了部分參與者的思維能力，特別是他們處理視覺信息的能力。 這種微生物存活在大約 40%參與測試的人當(dāng)中，研究人員過去卻認(rèn)為它只能夠感染藻 類。更加令人驚嘆的是這種病毒能夠改變我們的思維能力。從某種角度來說，事實上這并 不太瘋狂。微生物存活在所有人的身上，而且對我們的健康、大腦和行為有著各種各樣的 影響。 答：_ _ 22(xx浙江高考命題專家原創(chuàng)卷九)用一句話概括下面這段話的寓意。不超過 20 個字。 (4 分) 一個人要挖井找水，在地上挖了很多坑，深淺不一。有的地方都快要挖到水了，但他 淺嘗輒止，以為那里沒水，就又換了個地方挖。結(jié)果是一滴水也沒有找到。 答：_ _ 23(xx杭州一檢)在文學(xué)家的筆下，常見的事物也能顯現(xiàn)出它們獨特的魅力，使讀者回 味無窮。請仿照示例，從“白云”“瀑布”中任選一個，用富有文采的語言作描述，至少 運用兩種修辭手法。(4 分) 示例小草：雨過天晴，小草猶如剛受了委屈而又活潑可愛的頑童，倔強(qiáng)地昂起頭，擦干 眼淚，向著太陽微笑。 答：_ _ _24(xx 浙江名校高考聯(lián)盟一聯(lián))12 月 13 日是南京大屠殺死難者國家公祭日，下面給出的上聯(lián)都是 以此為題材的，試對出其中一副對聯(lián)的下聯(lián)。(4 分) (1)上聯(lián)：公祭南京，云暗湖愁，日落西山天欲雪； 下聯(lián)： _ (2) 上聯(lián)：勿忘國恥，撫慰亡靈，淚雨橫飛公祭日； 下聯(lián)： _ 25(xx浙江金華名校二統(tǒng))擴(kuò)展下面的句子。要求：使用兩種以上的修辭手法，不超過 60 字，不得改變句子原意。(4 分) 春天歸來，麥苗變成了深綠，樹枝輕柔，果實也開始生長。 答：_ _ 26(xx浙江高考命題專家原創(chuàng)卷十)使用下面的詞語寫一段描寫性文字，要求至少運用 一種修辭手法。(不超過 80 字)(4 分) 鄉(xiāng)野 秋天 濃墨重彩 渲染 答：_ _ 27(xx浙江名校高考聯(lián)盟一聯(lián))閱讀下面的文字，根據(jù)文段信息，提出霧霾治理方案。 (4 分) 霧霾天氣讓國人健康受損，那么霧霾到底是怎么形成的呢？霧霾，是霧和霾的統(tǒng)稱， 主要是由空氣中的粉塵、酸類物質(zhì)、碳?xì)浠衔锏任廴玖Ｗ?，連同水汽凝結(jié)飄蕩在空中形 成的。二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物等成分，對人體有重大危害。傳統(tǒng)的鋼鐵行業(yè)， 仍在大量使用落后陳舊的設(shè)備，廢氣廢渣排放前處理不達(dá)標(biāo)就恣意排放是形成霧霾的罪魁 禍?zhǔn)?。私家車盛行的今天，傳統(tǒng)汽車使用的汽油燃料排放的大量汽車尾氣里含有眾多的有 毒顆粒，是構(gòu)成霧霾的重要成分?；ú輼淠?，是吸收、排解和治理空氣污染物尤其是二氧 化碳和粉塵顆粒的重要媒介?？僧?dāng)前我們城市的綠化程度依然比較低，需要更多的綠色使 者護(hù)衛(wèi)我們的家園。 治理方案：_ _ 28(xx浙江麗水高三下期末統(tǒng)考)依據(jù)下面的示例仿寫，要求句式、結(jié)構(gòu)與示例相似， 內(nèi)容合乎事理。(4 分) 示例 不經(jīng)意間母親變老了 那刻滿溝壑的臉龐 皺紋的年輪在 肆無忌憚地瘋長 答：_ _ 29(xx杭州市聯(lián)誼學(xué)校高三下學(xué)期二聯(lián))給下面的新聞擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，不超過 25 字。 (4 分) 今年是“保護(hù)母親河行動”實施 15 周年。全國“保護(hù)母親河行動”領(lǐng)導(dǎo)小組今天在京 舉辦總結(jié)交流活動，回顧“保護(hù)母親河行動”15 年發(fā)展歷程，啟動“保護(hù)母親河行動”系 列微捐項目?！氨Ｗo(hù)母親河行動”主辦單位領(lǐng)導(dǎo)以及合作單位代表、愛心使者代表、全國 青少年生態(tài)環(huán)保組織代表等 200 余人參加了活動。 “保護(hù)母親河行動”實施 15 年來，共籌集資金 5.58 億元人民幣、49.1 億日元和 45.9 億韓元，建設(shè)了 5700 多個、總面積 470 多萬畝的示范工程，吸引了 5 億多人次青少年參與 各類生態(tài)環(huán)保宣傳實踐活動。 答：_ _ 30(xx浙江高考命題專家原創(chuàng)卷二)從下面的材料中選取必要的信息，為“素讀”下定 義。(不超過 50 字)(4 分) 日本人把中國那種私塾授課方式定義為“素讀”。日本右腦開發(fā)專家七田真曾說： “素讀就是不追求理解所讀內(nèi)容的含意，只是純粹地讀。明治以前的日本教育就是這 樣按字面來教孩子素讀中國的四書五經(jīng)的。這種不求理解、大量背誦的方法是培養(yǎng)天 才的真實方法，也就是右腦教育法。猶太教育培養(yǎng)出了很多諾貝爾獎獲得者，他們的教育 就是以記憶學(xué)習(xí)為中心，強(qiáng)調(diào)反復(fù)朗讀?！?由此可見，舊時私塾那種做法的初衷和終極目標(biāo)都體現(xiàn)為“積累”：在童蒙時期輸入 大量的經(jīng)典的完整的文本信息，為言辭行文確立了可效仿的典范，以期達(dá)到將來的厚積薄 發(fā)之功。這遵循了語文的習(xí)得之道。 然而，對于尚未具備“相當(dāng)教育”的現(xiàn)代中小學(xué)生而言，是否也有接受經(jīng)典訓(xùn)練的必 要呢？從母語教學(xué)的規(guī)律來看，答案非常明確：應(yīng)該讀！但目前這種“素讀”經(jīng)典的教育 方