春冀教版語文五下《四個(gè)人和一只箱子》ppt課件2

1、 自 由 讀 文 ， 讀 準(zhǔn) 字 音 ， 讀 通 順 語 句 ， 理 解 生 字 新 詞 并 標(biāo) 出 自 然 段 。2、 思 考 課 文 主 要 講 了 一 件 什 么 事 。 課 文 主 要 講 了 一 件 什 么 事 ？ 四 個(gè) 人 在 叢 林 中 探 險(xiǎn) 時(shí) 生 命 隨 時(shí)受 到 威 脅 的 人 ， 為 了 實(shí) 現(xiàn) 一 個(gè) 承 諾 而歷 盡 艱 辛 、 團(tuán) 結(jié) 一 致 ， 最 終 走 出 叢 林獲 得 生 存 的 故 事 。 交 箱 子 做 承 諾 艱 難 跋 涉 走 出 叢 林 閱 讀 提 示 ： 什 么 原 因 使 這 四 個(gè) 人 走 出 了 叢 林 ，獲 得 了 成 功 ？ 從 中 能 體 會(huì) 出 格 拉 夫 是 個(gè) 什么 樣 的 人 ？ 帶 著 問 題 邊 思 考 邊 閱 讀 ， 畫 出 自 己 認(rèn) 為含 義 深 刻 的 句 子 ， 并 在 書 的 空 白 處 批 注 自 己的 感 受 。 其 一 ， 這 四 個(gè) 人 遵 守 諾 言 、 團(tuán) 結(jié) 協(xié) 作 。 “ 我 們 一 定 要 把 格 拉 夫 的 箱 子 搬 出 去 ” ，“ 他 是 個(gè) 好 人 ， 我 們 答 應(yīng) 過 他 。 ” 四 個(gè) 人 的 語 言 表 明 了 他 們 信 守 諾言 的 堅(jiān) 定 信 念 。 四 個(gè) 人 在 叢 林 里 蹣 跚 地 走 著 。 他 們胡 子 拉 碴 ， 瘦 骨 嶙 峋 ， 遍 體 鱗 傷 。 一 只沉 重 的 箱 子 似 乎 是 一 根 無 形 的 鞭 子 ， 攆著 他 們 拼 命 向 前 ， 直 到 精 疲 力 竭 為 止 。 這 里 把 箱 子 比 作 “ 一 根 無 形 的 鞭子 ” 連 同 一 個(gè) “ 攆 ” 字 ， 說 明 箱 子 對于 他 們 既 是 負(fù) 擔(dān) 又 是 鞭 策 。 其 二 ， 他 們 是 為 了 得 到 豐 厚 的 報(bào) 酬 。 格 拉 夫 接 著 命 令 道 ， “ 我 要 你 們 都 向 我 保證 ， 在 把 箱 子 安 全 地 送 到 目 的 地 以 前 決 不 離 開它 。 地 址 在 箱 上 ， 如 果 你 們 把 它 交 給 我 的 朋 友唐 納 教 授 ， 你 們 將 會(huì) 得 到 比 黃 金 更 寶 貴 的 東 西 。我 能 保 證 你 們 得 到 豐 厚 的 報(bào) 酬 。 ” 當(dāng) 他 們 最 終 打 開 箱 子 時(shí) ， 他 們 發(fā) 現(xiàn) 箱子 里 裝 的 是 什 么 ？ 格 拉 夫 為 什 么 會(huì) 這 樣做 呢 ？ 你 能 理 解 他 的 做 法 嗎 ？ 從 中 能 體會(huì) 到 格 拉 夫 是 個(gè) 怎 樣 的 人 ？其 三 ， 格 拉 夫 的 愛 心 和 智 慧 。 五 人 森 林 探 險(xiǎn) 格 拉 夫 死 前 留 下 一 只 箱 子 ， 并 互 相 許 下 諾 言箱 子 鞭 策 他 們 團(tuán) 結(jié) 一 致 ， 繼 續(xù) 前 行終 于 走 出 叢 林 箱 子 解 密 （ 石 頭 ）猛 然 醒 悟 比 黃 金 還 寶 貴 的 是 生 命 這 只 箱 子 里 裝 的 僅 僅 是 石 頭 嗎 ？還 有 什 么 ？ 你 從 中 明 白 了 什 么 道 理 ？ 課 后 拓 展 作 業(yè)1、 開 展 拓 展 性 語 文 實(shí) 踐 活 動(dòng) ， 編 演 課本 劇 ， 根 據(jù) 課 文 內(nèi) 容 自 編 自 演 。2、 課 外 閱 讀 有 關(guān) 信 守 諾 言 、 意 志 品 質(zhì)等 方 面 的 文 章 。