2019-2020年八年級語文上冊復習 閱讀理解1 河大版.doc
《2019-2020年八年級語文上冊復習 閱讀理解1 河大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年八年級語文上冊復習 閱讀理解1 河大版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級語文上冊復習 閱讀理解1 河大版 年燈肖復興 (1)去年的大年夜,我家后面老爺子家的那盞年燈,在他家封閉陽臺的落地窗前,照往年一樣,又亮了起來。 (2)老爺子是位老北京,講究老理兒。老爺子家這盞年燈,好幾年過年的時候,都在點亮。從我家的后窗一眼就能望見,正對面老爺子家陽臺窗前的這盞年燈,就這樣一直亮到正月十五滿街花燈綻放的時候。如今,滿北京城,如老爺子這樣堅持守候過年老理兒的人,不多見了。 (3)每年過年期間,望著老爺子家這盞年燈,我都會想起自己年輕的時候,那時候母親還在世,不管晚上我回家多晚,她老人家都會讓家里的燈亮著。每次騎著自行車回家,四周房屋里的燈光都沒有了,一片漆黑,老遠,老遠,一望見家里那盞橘黃色的燈,燈光閃亮著,跳躍著,像跳躍著一顆小小的心臟,我的心里便會充滿溫暖,知道母親還沒有睡,還在等著我。母親去世之后,我晚上回家,再也看不見那盞橘黃色的燈光了,好長一段時間都不適應,心里都會有些傷感。對于我,燈,就是家;燈下,就是母親。無論你回來有多晚,無論你離家有多遠,燈只要在家里亮著,母親就在家里等著。 (4)因為老爺子和我的兒子都在美國,一樣讀完博士,在美國成家、生子、工作,我們有很多共同的話題,比較熟,也比較說得來。我知道,前些年,老爺子和老伴還常常去美國,看他的兒子,幫助帶帶孫子。如今,孫子都上中學了,老爺子真的老了。他不止一次對我說:快80了,十幾個小時的飛機坐不了嘍,前列腺不爭氣,總得上廁所。便盼望兒子能夠帶著媳婦和孫子回來過一回春節(jié)。盼了好幾年,不是兒子和兒媳婦工作忙,就是孫子春節(jié)期間正上學請不了假,都沒有能夠回來。每年春節(jié),老爺子家陽臺的窗前,都亮起了年燈。 (5)去年老爺子家的這盞年燈,變了花樣。以往,都只是一盞普通的吊燈,半圓形乳白色的燈罩,垂掛著一支暖色的節(jié)能燈。有時候,為了增添一些過年的氣氛,老爺子會在燈罩上蒙上一層紅紙或紅紗。去年,換成了一盞長方形的八角宮燈,下面垂著金黃色的穗子,木制,紗面,上面繪著彩畫,因為距離有點兒遠,看不清畫的是什么,但五顏六色的,顯得很漂亮,過年的色彩,一下子濃了。不知道老爺子是從哪兒淘換了這么一個玩意兒。 (6)老爺子家的這盞年燈,就這樣又像往年一樣,在大年夜里亮了一宿。煙花騰空,繽紛輝映在他家窗前的時候,暫時遮擋了年燈,但當煙花落下之后,年燈又亮了起來。讓我覺得特別像是大海里的浪濤,一浪一浪翻滾過后,只有礁石立在那里不動。那巋然不動的樣子,那執(zhí)著旺盛的心氣,頗有點兒像老爺子。 (7)大年初一過去了,大年初二也過去了……老爺子的年燈,就這么一直亮著。在整個小區(qū)里,不知道還有沒有什么人,會注意到有這樣一盞年燈;在偌大的北京城,不知道還有沒有什么人,能守著這么一份過年的 老理兒,點亮這樣一盞守候著親人回家過年的年燈。 (8)一天半夜里,我起夜,在廁所的后窗前瞥見那盞年燈,無月無星只有重重霧霾的夜色里,它比一顆星星還亮,亮得如同一個曠世久遠的童話。心里不禁有些感慨,既為老爺子,也為老爺子的兒子,同時,也為自己。 (9)大年初五的早晨,我起床后,從后窗望去,忽然發(fā)現(xiàn),老爺子家陽臺落地窗前的那盞年燈,沒有了。這一天的天氣難得格外的晴朗,太陽斜照在他家陽臺的落地窗上,明晃晃地反光,直刺我眼睛。我以為眼花了,沒有看清。定睛再細看,年燈真的沒有了。 (10)正有些奇怪,看見一個男人領著一個十幾歲的男孩子,走進陽臺,他們都穿著一身運動衣,兩人做起了體操來。不用說,老爺子的兒子和孫子回家了。雖然沒有趕上年夜飯,畢竟趕上了當天晚上破五的餃子。離正月十五還有10天,年還沒有過完呢。 (11)又要過年了,想起老爺子的那盞年燈。 (選自《人民日報?海外版》2016年2月25日,有刪改。) 21.文章圍繞“年燈”主要寫了哪幾件亊?請用簡潔的語言加以槪括。(3分〉 答: 22.賞析第⑥段畫錢句子。(3分) 讓我覺得特別像是大海里的浪濤,一浪一浪翻滾過后,只有它像硬石一樣立在那里不動。 答: 23. 全文反復出現(xiàn)“年燈”有什么作用?請從結構和內容上加以分析。(4分) 答: 24.文中老爺子年年亮起年燈,期盼兒孫回家過年。現(xiàn)實生活中,人們對于“回家過年” 卻觀點不一。下面是某社區(qū)工作人員就“我們是否應該回家過年”的100份抽樣調査結果。(4分) 態(tài)度 數(shù)據(jù) 對象 贊成 反對 無所謂 年輕人 63% 19% 18% 中老年人 89% 3% 8% (1)請根據(jù)調查結果,提煉出兩條主要信息。(2分) 答: (2)針對本話題你的態(tài)度是什么,請簡要陳述。 (2分) 含淚奔跑的少年 在他的記憶里,他從未離開過生養(yǎng)他的大山。他今年初中畢業(yè)了,以優(yōu)異的成績考上了縣城的重點中學。在城里,他這個年紀還是個孩子,還要在父母面前撒嬌。然而,他儼然是個大人了 ,就在他初中畢業(yè)的這個暑假里,他嘗到了冷也嘗到了暖。冷暖過后,他仿佛一夜成人。 父親在他初中畢業(yè)后第一個星期,突遭車禍,留下他和母親相依為命。肇事司機也在車禍中死亡,父親的死沒有得到任何賠償。母親患有先天性小兒麻痹癥,走路一瘸一跛的,生活勉強能夠自理。 起初,他和母親商議著輟學,但母親堅決不同意。為了下學期的學費,為了以后的生活有個著落,母親決定帶他到縣城謀生。 進了城,他才知道,城市人山人海,高樓林立,但這些繁華不屬于他們。沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流,一陣風襲來,也聞不到熟悉的稻花的香甜。母親在城市邊緣,租了間鐵皮房,用木板搭了張床,然后找兩塊紅磚架個小鐵鍋,算是在城里落下了腳。母親從工廠找到店鋪,從店鋪找到垃圾收購站,可沒有人愿意收留一個瘸子。無奈之下,母親做了個燒烤車,還給他釘了個刷皮鞋的木箱。 每天,他們從鐵皮屋 里出來,一個推著車,一個挎著刷鞋箱。趁著昏黃的路燈還沒有熄滅,他們匆匆地趕到市里繁華的公園門口,占個地,擺個攤。等到公園里的最后一撥人散去后,他們才拖著疲憊不堪的身子回家。他心里其實有一萬個不愿意,可是為了讀書的夢想,他又能夠說些什么呢。 大多數(shù)的日子,他就蹲在母親的燒烤車邊給人刷皮鞋。一天,他看到很多人在公園里玩耍,他心動了。他知會了母親一聲,便走進了公園深處。偏偏是這一天,城管突然來巡查,公園門口所有的小攤小販一窩蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母親因為跑得慢了些,被城管逮了個正著。在和城管的糾纏中,燒烤攤被推倒了,燒得紅彤彤的木炭倒在了母親腿上,一股焦肉的味道讓好心的路人憤怒了,城管見勢不妙,很快怏怏離去。這天夜里,一對苦難的母子推著車,走著回家的路上。閃爍的街燈照在清冷的馬路上,留下一對孤獨的含淚的影子,一長一短地走著,成了一道痛苦抽搐的風景。 勞碌了一天的母親,迷迷糊糊地睡著了,而他卻怎么也睡不著。他看著母親腿上被燒焦的皮膚通紅一片,有些地方還留下了水泡。他用手觸碰了一下,感覺連心的痛。所有的委屈化成了淚水,從他的眼里流到了嘴里,澀澀的。 時鐘已經(jīng)指向了夜里11點多,他還是睡不著。為了賺夠學費,他和母親除了一日三餐外,其它的開支減了又減,實在要買點什么,也是選一些地攤貨。而剛剛,母親連一盒燙傷膏也舍不得買,硬說擦點醬油就好了。這樣一想,他的心更痛了,他失去了父親,他不能再失去母親了。他穿好衣服,走上街,向附近的藥店跑去。 他跑進藥店的時候,藥店準備關門了。他很快選定了一盒26元的燙傷膏,他把燙傷膏攥緊在手里,就在掏錢的時候,他才發(fā)覺自己只是帶來了今天全部的勞務費15元。他站在柜臺前猶豫了很久。 “你到底要不要買啊,我們要關門了?!钡曛鞔叽偎?。 “要的,要的,只是……只是,我沒有這么多錢?!彼掏掏峦隆? “明天來吧?!? “哦不……我欠你11元錢,可以嗎?我明天下午一定還?!彼旒笨蘖恕!? “那……” “求求你吧……我媽媽她……”他心底的那點堅強終于崩潰了,淚雨滂沱,他把自己和母親的遭遇說給了店主?! ? “那,你把藥拿走吧,不夠的錢,算是我資助給你的吧?!钡曛髡f,“快些回家吧,不要讓媽媽等急了?!薄 ? 母親的腿上的傷很快就愈合了。他也如愿在縣城讀完高中,考上了省城的一所大學。 當他和母親要離開縣城,打算到省城繼續(xù)謀生的時候,他整理好鐵皮屋里所有的行李,突然一張藥費單抖落了出來,他露出了笑容,他知道,上面寫著——這個世界很冷也很暖,冷暖之間,我不能只是流淚,我要做一個含淚奔跑的人。 (選自《時文選粹》,略有刪改) 28.下列對小說有關內容的分析和概括,不正確的一項是 ( )(2分) A.小說開篇寫到“就在他初中畢業(yè)的這個暑假里,他嘗到了冷也嘗到了暖”,這在文中起到了總領全篇的作用。 B.“城管巡查”導致母親腳受傷一情節(jié),在小說中起到了推動故事情節(jié)發(fā)展的作用,為后文主人公看到城市的“暖”做了鋪墊。 C.第7自然段中“他”用手觸碰母親被燒焦的皮膚和水泡,感覺連心的痛。這說明他理解了母親生活的艱難,也流露出他深深的自責和對母親麻木、不敢斗爭的痛心。 D.小說中細節(jié)描寫十分突出,把這些細節(jié)串聯(lián)起來,就展現(xiàn)了“少年”艱難成長的歷程,也集中體現(xiàn)了文題“含淚奔跑”的含義。 29.請品讀文中畫線的環(huán)境描寫句,分析其內涵。(3分) 沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流,一陣風襲來,也聞不到熟悉的稻花的香甜。 30.請簡要概括文中母親的性格特點。(4分) 31.文章結尾說“這個世界很冷也很暖”,文中哪些人的言行給少年帶來了溫暖?請結合文章內容選取兩處具體分析。(4分)- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年八年級語文上冊復習 閱讀理解1 河大版 2019 2020 年級 語文 上冊 復習 閱讀 理解
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2698751.html