2019-2020年八年級上冊同步練習(xí)(人教版)物理 第一章《機械運動》 第4節(jié) 測量平均速度.doc
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2019-2020年八年級上冊同步練習(xí)(人教版)物理 第一章《機械運動》 第4節(jié) 測量平均速度.doc
第4節(jié) 2019-2020年八年級上冊同步練習(xí)(人教版)物理 第一章機械運動 第4節(jié) 測量平均速度【鞏固練習(xí)】 一、選擇1下列各過程經(jīng)歷的時間最接近1秒的是()A人眼睛迅速眨一下 B. 人心臟正常跳動一次 C. 中學(xué)生平均行走一步 D. 人打一個阿欠2一個物體從靜止開始沿一條直線通過一段路程,運動得越來越快,在通過這段路程的最后3m時,用了2s,則該物體在整段路程中的平均速度可能是()A. 1.5m/s B. 2m/s C. 1m/s D .2.5m/s3.用圖象表示物體運動規(guī)律,下圖中表示同一運動規(guī)律的是()A. 甲圖和丙圖 B. 甲圖和丁圖 C. 乙圖和丙圖 D. 乙圖和丁圖4.公路上,一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛,它用30s追上了它前方450m處的一輛勻速行駛著的自行車,這輛自行車的速度是()A. 5m/s B. 10m/s C. 15m/s D. 20m/s 5.甲乙兩人同時從同一地點A出發(fā)沿直線同向到達地點B,甲在前一半時間和后一半時間內(nèi)的運動速度分別是v1和v2(v1v2),乙在前一半路程和后一半路程內(nèi)的運動速度分別是v1和v2,則()A. 甲先到達B點 B. 乙先到達B點C. 兩人同時到達B點 D. 不知道v1、v2哪個大,故無法判斷誰先到達B點6.(xx 恩施州)用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗,當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)開始計時,滑至斜面底端時停止計時,如圖所示。在此過程中,滑塊的平均速度是()A10cm/s B9cm/s C8cm/s D7cm/s二、填空7.觀察如圖的停表(秒表),每一小格代表 s,此時的秒表所表示的時間是 s。8.一位同學(xué)騎自行車行駛在一段公路上,前5min行駛了1200m,然后又用0.5h行駛了8km,最后用5min行駛1000m。這位同學(xué)騎自行車前5min的平均速度是 m/s,中途8km路程中的平均速度是 m/s,通過整段公路的平均速度是 m/s。9一小汽車以30m/s速度勻速行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況,0.6s后開始剎車,又經(jīng)4.4s滑行52m,車停止,則從發(fā)現(xiàn)情況到車停止的平均速度為 m/s。10(xx 菏澤)某汽車啟動和到達的時刻及對應(yīng)的里程表(表盤指示為千米數(shù))示數(shù)如圖所示,則汽車行駛的平均速度是 km/h。11. 如圖為一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機每隔0 2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點到F點做的是 運動(填“勻速直線”或“變速直線”)。小球從D點到F點的平均速度是 m/s。三、實驗探究:12小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中所示是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示:(1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的。(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較 (填“大、小”)。(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:SAB= cm,tBC= s,vAC= m/s。(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏 (填“大、小”)。13為了探究小球自由下落時的運動,某物理實驗小組的同學(xué)用照相機每隔相等的時間自動拍照一次,拍下小球下落時的運動狀態(tài),如圖所示。(1)可以看出小球在做 直線運動(選填“勻速”或“變速”),其理由是 。(2)如圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運動的是 。(選填圖中的選項字母)四、解答題14出租車司機在某機場高速公路的入口處,看到如圖所示的標志牌。在不違反交通規(guī)則的前提下,該司機從入口處出發(fā),至少行駛多長時間才能到達機場? 15某同學(xué)在爬山活動中上山、下山共用4h,如果他上山用2.4h,從原路下山的平均速度為1.5km/h,求他上山的平均速度是多少?