八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第三課 社會生活離不開規(guī)則 第一框《維護秩序》課件 新人教版.ppt
《八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第三課 社會生活離不開規(guī)則 第一框《維護秩序》課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第三課 社會生活離不開規(guī)則 第一框《維護秩序》課件 新人教版.ppt(19頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
3.1 維護秩序,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)同社會生活 、社會秩序和社會規(guī)則三者密不可分。 2.了解社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài),理解社會秩序是社會正常運行和人民安居樂業(yè)的保障。 3.了解社會規(guī)則的主要類型,理解社會規(guī)則是如何維系社會秩序的。,自學(xué)導(dǎo)航,閱讀課本22-26頁,思考并嘗試 回答下列問題 1、社會秩序的含義? 2、社會秩序的意義?(重點、難點) 3、什么是社會規(guī)則? 4、社會規(guī)則是如何維護社會秩序的?(重點、難點),大家來找“茬”,請指出圖片中不合理的行為?這些不合理的行為有什么共同點?,社會秩序是社會生活的一種有序化的狀態(tài),1、社會秩序的含義,一、社會生活有秩序,,,社會管理秩序,交通秩序,公共場所秩序,生產(chǎn)秩序,社會生活的方方面面都存在秩序,2、社會秩序的主要內(nèi)容,,粉絲機場接機混亂不守規(guī)矩,TF家族、NINE PERCENT男團深受其害!,新聞鏈接,近日,NINE PERCENT男團的機場視頻被路人傳到了網(wǎng)絡(luò)上,在微博上一時激起千層浪,大家都紛紛對這種瘋狂的接機行為表示質(zhì)疑,視頻里粉絲把NINE PERCENT男團的成員堵在一個小小的電梯里面,而且持續(xù)了將近兩分鐘,就是不讓他們走。一些拿著單反相機的站姐對著他們瘋狂拍攝,現(xiàn)場混亂不堪。,小組討論:1.為什么粉絲接機會出現(xiàn)這種混亂的場面? 2.機場這種混亂的狀況會造成哪些影響?,知識點歸納,3、社會秩序的意義,1.社會正常運行需要秩序(社會層面),2社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障(個人層面),學(xué)以致用,材料:小明和是七年級(1)班的學(xué)生。周末,他們約好去參觀當(dāng)?shù)氐募t軍指揮部舊址紀(jì)念館。沒想到,車站的乘客很多。不甘示弱,擠上前去,強行登上汽車,上車后又與其他乘客一起,同駕駛員吵鬧,搞得車廂里不得安寧,途中汽車開開停停。小明排隊改乘另一輛車,這輛車上秩序井然,汽車準(zhǔn)時到達目的地。小明參觀完紀(jì)念館,才匆忙趕到。 (1)小明準(zhǔn)時到達目的地的原因是什么?遲到的原因是什么? (2)對比和小明的行為結(jié)果,你得出哪些結(jié)論?,,材料鏈接,一群德國大學(xué)生做了一個實驗,在德國科隆一條街上相鄰的兩個電話亭分別貼上“男”“女”兩個字,然后躲在一旁觀察,結(jié)果七八個德國男子在貼有“男”字的電話亭外排隊,而貼有“女”字的電話亭卻空著。,這個材料說明的了什么問題?,二、維護秩序靠規(guī)則,3、什么是社會規(guī)則?,社會規(guī)則是人們?yōu)榱藶橛兄刃虻纳鐣h(huán)境,在達成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。,,探究與分享,在發(fā)生重大災(zāi)難時,人們往往遵循“婦弱優(yōu)先,壯者靠后”的規(guī)則有序撤離,,勞動者在找工作時,會與企業(yè)簽訂勞動合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。,,企業(yè)在商業(yè)競爭中,要遵守反不正當(dāng)競爭法,不得以不正當(dāng)手段獲取他人的商業(yè)秘密。,問題:1你還知道哪些類似的規(guī)則? 2.這些規(guī)則在生活中起什么樣的作用?,4、社會規(guī)則的種類,道德,紀(jì)律,法律,自然形成,國家制定或認(rèn)可,調(diào)整人們的行為,也調(diào)整人們的思想普遍適用,調(diào)整全社會成員的行為,國家強制力,輿論、習(xí)慣、信念,學(xué)校的有關(guān)部門制訂,學(xué)生的思想和行為,在校師生,教育、行政力量,溫故知新,課堂小活動,兌換禮物 老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了幾份精美的禮物,需要領(lǐng)取禮物的同學(xué)上到講臺上排好隊,但是需要在老師的本子上寫下你小時候的一件“糗事”來換取。,活動采訪:當(dāng)你排隊是,你后面的同學(xué)離你很近,你是一種什么樣的感覺?,相關(guān)鏈接,“一米線”,要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務(wù)的人員保持一米的距離,不要緊跟或圍擁。這一規(guī)則有其心理學(xué)依據(jù)。心理學(xué)研究表明,出來至親好友之外,人與人之間的心理安全距離約為一米。越過這個安全距離,人們就會感到緊張,覺得個人安全和隱私受到了侵犯。,“一米線”的距離,社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容,懷化新聞網(wǎng)訊 日前,記者從懷化南站鐵路派出所了解到,一名男子在列車上吸煙,導(dǎo)致列車減速運行,男子也因此被列入失信黑名單。 8月26日20時許,由長沙南開往懷化南的G6417次高鐵旅客列車剛過婁底南站后,6號車廂49歲的男旅客劉某偷偷在座位上吸煙,不料剛抽上兩口,就引發(fā)了列車防火器自動報警,致使列車減速,嚴(yán)重影響列車安全。車上工作人員聞訊馬上趕到報警點,在周圍旅客的指證下,吸煙的劉某被查獲,新聞鏈接,高鐵上吸煙至列車減速 男子被列入失信黑名單,劉某高鐵上吸煙的后果是什么?對其做出懲罰的依據(jù)是什么?,知識拓展,青少年如何自覺維護秩序 ①維護社會秩序,要從自己做起。 ②維護社會秩序,自覺遵守各種社會規(guī)則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 ③維護社會秩序,也要做一個監(jiān)督者,敢于同破壞秩序的行為做斗爭。,課堂小結(jié),維護秩序,,社會生活有秩序,維護秩序靠規(guī)則,,社會秩序的含義——有序化;社會管理、生產(chǎn)、交通、公共場所 社會秩序意義——社會正常運行、人民安居樂業(yè),,社會規(guī)則的含義——默契與共識;紀(jì)律、道德、法律,社會規(guī)則的作用——明確社會秩序的內(nèi)容、保障社會秩序的實現(xiàn),- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 維護秩序 八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第三課 社會生活離不開規(guī)則 第一框維護秩序課件 新人教版 年級 道德 法治 上冊 第二 單元 遵守 社會 規(guī)則 第三 社會生活 離不開 第一
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2699600.html