數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)復(fù)習(xí)題2 操作題

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1、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)試題 三、操作題 1. 設(shè)有關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)： 職工關(guān)系EMPLOYEE (職工號(hào)，職工名，街道，城市) 工作關(guān)系WORKS (職工號(hào)，公司號(hào)，工資) 公司關(guān)系COMPANY (公司號(hào)，公司名，城市) 假設(shè)職工可在多個(gè)公司兼職，請(qǐng)用關(guān)系代數(shù)表達(dá)式寫(xiě)出至少在公司號(hào)為‘C2’和‘C5’公司兼職的職工的職工號(hào)。 2. 設(shè)有關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)： 職工關(guān)系EMPLOYEE (職工號(hào)，職工名，街道，城市) 工作關(guān)系WORKS (職工號(hào)，公司號(hào)，工資) 公司關(guān)系COMPANY (公司號(hào)，公司名，城市) 試用SQL語(yǔ)句寫(xiě)出下列操作： 將所有在“聯(lián)華公司”工作的職工加薪5﹪。 3.

2、 圖書(shū)出版管理數(shù)據(jù)庫(kù)中有兩個(gè)基本表： 圖書(shū) (書(shū)號(hào)，書(shū)名，作者編號(hào)，出版社，出版日期) 作者 (作者編號(hào)，作者名，年齡，地址) 試用SQL語(yǔ)句寫(xiě)出下列查詢(xún)：查詢(xún)年齡低于作者平均年齡的所有作者的作者名、書(shū)名和出版社。 4. 設(shè)有商店和顧客兩個(gè)實(shí)體， “商店”有屬性商店編號(hào)、商店名、地址、電話， “顧客”有屬性顧客編號(hào)、姓名、地址、年齡、性別。 假設(shè)一個(gè)商店有多個(gè)顧客購(gòu)物，一個(gè)顧客可以到多個(gè)商店購(gòu)物，顧客每次去商店購(gòu)物有一個(gè)消費(fèi)金額和日期，而且規(guī)定每個(gè)顧客在每個(gè)商店里每天最多消費(fèi)一次。試畫(huà)出ER圖，并注明屬性和聯(lián)系類(lèi)型。 5. 學(xué)校有多名學(xué)生，財(cái)務(wù)處每年要收一次學(xué)費(fèi)。為財(cái)務(wù)

3、處收學(xué)費(fèi)工作設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，包括兩個(gè)關(guān)系： 學(xué)生 (學(xué)號(hào)，姓名，專(zhuān)業(yè)，入學(xué)日期) 收費(fèi) (學(xué)年，學(xué)號(hào)，學(xué)費(fèi)，書(shū)費(fèi)，總金額) 假設(shè)規(guī)定屬性的類(lèi)型：學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、總金額為數(shù)值型數(shù)據(jù)；學(xué)號(hào)、姓名、學(xué)年、專(zhuān)業(yè)為字符型數(shù)據(jù)；入學(xué)日期為日期型數(shù)據(jù)。列的寬度自定義。 試用SQL語(yǔ)句定義上述表的結(jié)構(gòu)。(定義中應(yīng)包括主鍵子句和外鍵子句) 6. 用SQL語(yǔ)言定義 (1) 學(xué)生關(guān)系S，包括學(xué)號(hào)SNo、姓名SN、年齡SA、系別SD； (2) 課程關(guān)系C，包括課程號(hào)CNo、課程名CN、學(xué)分CC； (3) 學(xué)生選課關(guān)系SC，包括SNo、CNo和成績(jī)G。 注意：說(shuō)明主鍵碼和外鍵碼(如果有的話)。

4、7. 已知關(guān)系模式為 (1) 學(xué)生關(guān)系S，包括學(xué)號(hào)SNo、姓名SN、年齡SA、系別SD； (2) 課程關(guān)系C，包括課程號(hào)CNo、課程名CN、學(xué)分CC； (3) 學(xué)生選課關(guān)系SC，包括SNo、CNo和成績(jī)G。 用SQL語(yǔ)言 (1) 對(duì)于學(xué)生選課關(guān)系SC，授予李小蘭刪除權(quán)限以及對(duì)SNo和CNo的修改權(quán)限； (2) 刪除學(xué)號(hào)為"9900205”的學(xué)生； (3) 從學(xué)生選課關(guān)系SC中，刪除王云(學(xué)生關(guān)系中可能有重名)的所有選課 （4） 找出不是既大于20歲又屬于計(jì)算機(jī)系的學(xué)生。 8. 已知關(guān)系模式為 (1) 學(xué)生關(guān)系S，包括學(xué)號(hào)SNo、姓名SN、年齡SA、系別SD； (2)

5、課程關(guān)系C，包括課程號(hào)CNo、課程名CN、學(xué)分CC； (3) 學(xué)生選課關(guān)系SC，包括SNo、CNo和成績(jī)G。 用SQL語(yǔ)句查詢(xún)每個(gè)學(xué)生的總成績(jī)，輸出學(xué)號(hào)和總成績(jī)。 9. 有關(guān)圖書(shū)發(fā)行的關(guān)系模型如下： 書(shū)店S(書(shū)店號(hào)SNo，書(shū)店名SN，地址A) 圖書(shū)B(niǎo)(書(shū)號(hào)BNo，書(shū)名T，作者N，價(jià)格P) 圖書(shū)館L(館號(hào)LNo，館名LN，城市C) 圖書(shū)發(fā)行SBL(SNo，LNo，BNo，發(fā)行量Q) 用SQL語(yǔ)言表達(dá)如下查詢(xún)： “上海圖書(shū)館”(館名)收藏圖書(shū)的書(shū)名和出售該書(shū)的書(shū)店名。 10. 圖書(shū)管理數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系模型如下： 圖書(shū)B(niǎo)(書(shū)號(hào)BN，書(shū)名T，作者A) 學(xué)生S(姓名N，

6、班級(jí)C，借書(shū)證號(hào)LN) 借書(shū)L(借書(shū)證號(hào)LN，BN，日期D) 查詢(xún)：2002.1.1(20020101)以前借書(shū)的學(xué)生姓名和書(shū)名。 11．已知關(guān)系模式：學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，系別），用SQL語(yǔ)句查詢(xún)計(jì)算機(jī)系的男學(xué)生。 12. 有如下三個(gè)關(guān)系模式： 學(xué)生：S(S#，SN，AGE，SEX) 屬性含義依次為：學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別 課程：C(C#，CN，TEACHER) 屬性含義依次為：課程號(hào)，課程名，教師 選課：SC（S#，C#，SCORE） 屬性含義依次為：學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī) 用SQL語(yǔ)句表達(dá)如下查詢(xún)。 (1)．查詢(xún)“王蘭”同學(xué)沒(méi)有

7、選修的課程的課程號(hào)。 (2)．查詢(xún)選修3門(mén)以上（含3門(mén)）課程的學(xué)生的學(xué)號(hào)和 姓名。 (3)．將成績(jī)低于60分的女同學(xué)的成績(jī)提高5%。 (4)．查詢(xún)選修課程包含LIU老師所授課的學(xué)生的學(xué)號(hào)。 13. 假設(shè)有三個(gè)表： 商場(chǎng)表：M(MNO，MNAME，CITY) 各屬性含義依次為商場(chǎng)號(hào)、商場(chǎng)名和商場(chǎng)所在城市； 商品表：P(PNO，PNAME，CITY，COLOR) 各屬性含義依次為商品號(hào)、商品名、產(chǎn)地和商品顏色； 銷(xiāo)售表：S(MNO，PNO，QTY) 各屬性含義依次為商場(chǎng)號(hào)、商品號(hào)和銷(xiāo)售數(shù)量。 (1) 請(qǐng)用SQL語(yǔ)句創(chuàng)建銷(xiāo)售表S，要求包含主碼、外碼(如果有的話)的定

8、義，同時(shí)保證銷(xiāo)售數(shù)量不能為空。 (2) 試用SQL語(yǔ)句寫(xiě)出下列查詢(xún)：查詢(xún)不銷(xiāo)售北京生產(chǎn)的商品的商場(chǎng)名。 (3) 試用SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)下列查詢(xún)：查詢(xún)北京市的商場(chǎng)所銷(xiāo)售的各種商品的銷(xiāo)售總數(shù)量。 14. 假設(shè)新華書(shū)店數(shù)據(jù)庫(kù)中有2個(gè)關(guān)系模式： 出版社（出版社編號(hào)，出版社名稱(chēng)，出版社地址） 圖書(shū)（圖書(shū)編號(hào)，書(shū)名，出版社編號(hào)，圖書(shū)分類(lèi)，定價(jià)） 試用SQL語(yǔ)句完成以下查詢(xún)。 (1)．查詢(xún)出版社編號(hào)為“CS”的圖書(shū)編號(hào)、書(shū)名和定價(jià)。 (2)．查詢(xún)圖書(shū)分類(lèi)為“教材”的書(shū)名、定價(jià)和出版社名稱(chēng)。 (3)．按照出版社編號(hào)統(tǒng)計(jì)每個(gè)出版社出版的圖書(shū)有多少種和平均定價(jià)。 (4)．查詢(xún)由高等教育

9、出版社出版、圖書(shū)分類(lèi)為“教材”且定價(jià)超過(guò)30元的圖書(shū)編號(hào)和書(shū)名?！? (5)．設(shè)有關(guān)系模式R（A，B，C，D，E），F(xiàn)={A→C，C→D，B→C，DE→C，CE→A}。求R的所有候選鍵。 15. 已知學(xué)生表 S 和選課表 SC ：用 SQL語(yǔ)言完成如下的操作： (1) 將一個(gè)新學(xué)生（學(xué)號(hào)： s6 ，姓名：吳麗，所在系：自動(dòng)化，性別：女，年齡： 20 ）的紀(jì)錄插入到學(xué)生表中。 (2) 將學(xué)號(hào)為 s1 的學(xué)生的年齡由 17 歲改為 18 歲。 (3) 建立計(jì)算機(jī)系學(xué)生的視圖，視圖名為 computer_student 。 (4) 查詢(xún)選修了“程序設(shè)計(jì)”課程的學(xué)生的姓名和分?jǐn)?shù)。 (

10、5) 求學(xué)號(hào)為 s1 的學(xué)生的總分和平均分。 S sno sn sd sex age s1 s2 s3 s4 s5 趙亦 錢(qián)爾 孫珊 李思 周武 計(jì)算機(jī) 信息 信息 自動(dòng)化 計(jì)算機(jī) 女 男 女 男 男 17 18 20 21 19 SC sno cn score s1 s1 s2 s3 s4 程序設(shè)計(jì) 微機(jī)原理 數(shù)據(jù)庫(kù) 程序設(shè)計(jì) 編譯原理 92 85 80 90 88 16. 現(xiàn)有關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)如下

11、：學(xué)生(學(xué)號(hào)，姓名，性別，專(zhuān)業(yè)，獎(jiǎng)學(xué)金)；課程(課號(hào)，課名，學(xué)分) ；學(xué)習(xí)(學(xué)號(hào)，課號(hào)，分?jǐn)?shù))。 用SQL語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)下列查詢(xún)： (1) 查詢(xún)“國(guó)際貿(mào)易”專(zhuān)業(yè)中獲得獎(jiǎng)學(xué)金1000元的學(xué)生信息，包括學(xué)號(hào)、姓名、課名和分?jǐn)?shù)。 (2) 查詢(xún)沒(méi)有任何一門(mén)課程成績(jī)?cè)?0分以下的學(xué)生的信息，包括學(xué)號(hào)、姓名和專(zhuān)業(yè)。 (3) 對(duì)成績(jī)得過(guò)滿(mǎn)分(100分)的學(xué)生，如果沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的，將其獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)為1000元。 17. 設(shè)有學(xué)生—課程關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)，包含學(xué)生關(guān)系S（學(xué)號(hào)S# ，學(xué)生姓名SN，所屬系名SD，學(xué)生年齡SA） 、課程關(guān)系C（課程號(hào)C# ，課程名字CN，先行課號(hào)碼PC#）、和學(xué)生選課關(guān)系SC（

12、學(xué)號(hào)S# ，課程號(hào)C# ，學(xué)生成績(jī)G）。用SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)下列查詢(xún)： (1) 求計(jì)算機(jī)系學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名。 (2) 求不選修C3課程的學(xué)生姓名。 (3) 將李明的數(shù)學(xué)成績(jī)改為90分。 (4) 刪除99011學(xué)生的選課記錄。 (5) 為計(jì)算機(jī)系學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)視圖，并在該視圖上查詢(xún)年齡在20歲以下的學(xué)生。 18. 設(shè)有學(xué)生—課程關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)，包含有學(xué)生關(guān)系S（學(xué)號(hào)S# ，學(xué)生姓名SN，所屬系名SD，學(xué)生年齡SA） 、課程關(guān)系C（課程號(hào)C# ，課程名字CN，先行課號(hào)碼PC#）、和學(xué)生選課關(guān)系SC（學(xué)號(hào)S# ，課程號(hào)C# ，學(xué)生成績(jī)G）。用SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)下列查詢(xún)： (1) 求年齡不在20歲

13、與22歲之間的學(xué)生學(xué)號(hào)和年齡。 (2) 求選修課程號(hào)為C1且成績(jī)?yōu)锽以上的學(xué)生姓名及成績(jī)。 (3) 求選修了課程名為‘J’的學(xué)生學(xué)號(hào)和姓名。 (4) 將一個(gè)新生記錄（學(xué)號(hào)：99001，姓名：李強(qiáng)，所在系：計(jì)算機(jī)，年齡：19）插入學(xué)生關(guān)系S中。 19. 已知如下關(guān)系模式：雇員E(ENO，EName，Age)；工程P(PNO，PName)；施工W(ENO，PNO，Salary)；其中，E表示雇員關(guān)系，P表示工程關(guān)系，W表示施工關(guān)系，ENO為雇員號(hào)，Ename為雇員的姓名，Age為雇員的年齡，PNO為工程號(hào)，Pname為工程名，Salary為酬金。用SQL語(yǔ)句表達(dá)如下查詢(xún)： (1) 參

14、加工程名為“立交橋”的雇員姓名和酬金。 (2) 參加工程號(hào)為“P1”，且酬金最高的雇員名。 (3) 參加3個(gè)以上工程的職工號(hào)。 20. 已知如下關(guān)系模式：雇員E(ENO，EName，Age)；工程P(PNO，PName)；施工W(ENO，PNO，Salary)；其中，E表示雇員關(guān)系，P表示工程關(guān)系，W表示施工關(guān)系，ENO為雇員號(hào)，Ename為雇員的姓名，Age為雇員的年齡，PNO為工程號(hào)，Pname為工程名，Salary為酬金。分別用關(guān)系代數(shù)和SQL語(yǔ)句表達(dá)如下查詢(xún)： (1) 參加工程名為“立交橋”的雇員的平均酬金。 (2) 在參加工程P1的雇員中，查詢(xún)比雇員E1的酬金高的雇員姓

15、名。 (3) 參加的雇員數(shù)大于3的工程號(hào)。 21. 已知關(guān)系S, C,SC 的關(guān)系模式為：S( S#, SN, SD, SA)；C(C#, CN, PC# )；SC(S# , C# , G)其中： S# 學(xué)號(hào)；SN 學(xué)生姓名；SD 所屬系名；SA 學(xué)生年齡；C# 課程號(hào)； CN 課程名； PC# 先行課號(hào)碼；G 學(xué)習(xí)成績(jī)；用SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)下列查詢(xún)： (1) 求選修課程號(hào)為C1課程的學(xué)生學(xué)號(hào)和學(xué)習(xí)成績(jī)。 (2) 查詢(xún)選修課程號(hào)為C1課程且成績(jī)?yōu)锽以上的學(xué)生學(xué)號(hào)，姓名，系，年齡及成績(jī)。 (3) 求不選修課程號(hào)為C3課程的學(xué)生姓名。 (4) 求選修課程超過(guò)3門(mén)的學(xué)生學(xué)號(hào)。 22

16、. 已知關(guān)系S, C,SC 的關(guān)系模式為：S( S#, SN, SD, SA)；C(C#, CN, PC# )；SC(S# , C# , G)；其中： S# 學(xué)號(hào)；SN 學(xué)生姓名；SD 所屬系名；SA 學(xué)生年齡；C# 課程號(hào)； CN 課程名； PC# 先行課號(hào)碼；G 學(xué)習(xí)成績(jī)；用SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)下列查詢(xún)： (1) 求學(xué)生姓名是以字母D打頭的學(xué)生的學(xué)號(hào)，姓名。 (2) 求每一課程的間接先行課課程代號(hào)（即先行課的先行課）。 (3) 求選修了課程名為’J’的學(xué)生學(xué)號(hào)和姓名。 (4) 求課程號(hào)及選修該課程的學(xué)生人數(shù)。 23. 如下所示是一個(gè)保險(xiǎn)公司的數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)這個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)用SQL回答以下

17、問(wèn)題： person(drive_ id , name, address)；car(license, year, model)；accident(date, driver _id , damage)；owns(driver _ id, license)；log(license, date, driver)； 其中車(chē)主關(guān)系person包括：driver _ id(駕駛執(zhí)照號(hào))；name（姓名）；address(地址) 汽車(chē)關(guān)系car包括：license(汽車(chē)牌照)；year(出廠日期)；model(型號(hào))； 事故關(guān)系accident包括：date(出事日期)；driver _ id(出事

18、車(chē)主的駕駛執(zhí)照號(hào))；damage(毀壞程度)； 汽車(chē)所屬關(guān)系owns包括：driver _ id(出事車(chē)主的駕駛執(zhí)照號(hào))；license(汽車(chē)牌照)； 用SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)下列查詢(xún)： (1) 查找在1989年其車(chē)輛出過(guò)事故的車(chē)主姓名。 (2) 查找和John Smith的車(chē)有關(guān)的事故數(shù)量。 (3) 查找出過(guò)三次以上事故的司機(jī)姓名。 (4) 刪除John Smith的馬自達(dá)車(chē)(Mazda) 24. 現(xiàn)有如下關(guān)系模型：T (T# , TN , G# , AGE)；G (G# , GN , T#)；C (C# , CN , HOUR)；TC (T# , C# ,

19、ROOM)；其中教師關(guān)系T 包括：教師代碼 ( T# ) , 姓名（TN）, 教研室代碼（G#）,年齡（AGE）；教研室關(guān)系 G 包括：教研室代碼（G#），教研室名稱(chēng)（GN），教研室主任的教師代碼（T#）；課程關(guān)系 C 包括：課程號(hào)（C#），課程名（CN），學(xué)時(shí)（HOUR）；任教關(guān)系 TC 包括：教師代碼（T#），課程號(hào)（C#），教室（ROOM）；用SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)下列查詢(xún)： (1) 查找“數(shù)學(xué)”教研室的教研室主任的教師姓名。 (2) 查找不教課的教師姓名。 (3) 查詢(xún)“外語(yǔ)”教研室教授的所有課程名稱(chēng)。 (4) 查找教授課程在三門(mén)以上的教師姓名。 25. 已知關(guān)系S，P，J，

20、SPJ的關(guān)系模式為：S（SNO，SN，CITY）；P（PNO，PN，COLOR）；J（JNO，JN，CITY）；SPJ（SNO，JNO，PNO，QTY）；其中：SNO為供應(yīng)商號(hào)，SN為供應(yīng)商姓名，CITY為所在城市；PNO為零件號(hào)，PN為零件名稱(chēng)，COLOR為顏色；JNO為工程項(xiàng)目號(hào)，JN為工程項(xiàng)目名稱(chēng)；QTY為數(shù)量。 試用SQL語(yǔ)言完成下列查詢(xún)： (1) 求出使用全部零件的工程項(xiàng)目名稱(chēng)。 (2) 取出供應(yīng)商姓名，該供應(yīng)商提供最小號(hào)碼（即零件號(hào)最?。┑募t色零件。 (3) 取出1個(gè)以上供應(yīng)商提供的零件號(hào)。 26. 已知關(guān)系S，P，J，SPJ的關(guān)系模式為：S（SNO，SN，CITY）

21、；P（PNO，PN，COLOR）；J（JNO，JN，CITY）；SPJ（SNO，JNO，PNO，QTY）；其中：SNO為供應(yīng)商號(hào)，SN為供應(yīng)商姓名，CITY為所在城市；PNO為零件號(hào)，PN為零件名稱(chēng)，COLOR為顏色；JNO為工程項(xiàng)目號(hào)，JN為工程項(xiàng)目名稱(chēng)；QTY為數(shù)量。 試用SQL語(yǔ)言完成下列查詢(xún)： (1) 求出供應(yīng)全部零件的供應(yīng)商姓名。 (2) 取出供應(yīng)商姓名，該供應(yīng)商提供最大號(hào)碼（即零件號(hào)最大）的藍(lán)色零件。 (3) 取出在同一城市的每對(duì)工程項(xiàng)目號(hào)。 27. 關(guān)系模式描述如下： 工作人員：EMPLOYEE(NAME, SSN, BDATE, ADDRESS, SEX, SA

22、LARY, SUPERSSN, DNO)； 部門(mén)：DEPARTMENT(DNAME, DNUMBER, MSGSSN, MSGSTARTDATE)； 工程項(xiàng)目：PROJECT(PNAME, PNUMBER, PLOCATION, DNUM)； 工作人員與工程項(xiàng)目：WORKS_ON(SSN,PNO,HOURS)；屬性說(shuō)明如下：NAME：雇員名；SSN：雇員的身份證號(hào)；BDATE：雇員生日；ADDRESS：雇員地址；SEX：雇員性別；SALARY：雇員工資；SUPERSSN：雇員直接領(lǐng)到的身份證號(hào)；DNO：工作人員所屬部門(mén)號(hào)；DNAME：部門(mén)名字；DNUMBER：部門(mén)號(hào)；MSGSSN：部門(mén)領(lǐng)

23、導(dǎo)身份證號(hào)；MSGSTARTDATE：部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)工作的日期；PNAME：項(xiàng)目名稱(chēng)；PNUMBER：項(xiàng)目號(hào)；PLOCATION：項(xiàng)目所在地；DNUM：項(xiàng)目所屬部門(mén)號(hào)；PNO：項(xiàng)目號(hào)；HOURS：工作小時(shí)數(shù)。用SQL表達(dá)如下查詢(xún)： (1) 參加項(xiàng)目名為“公路1”的雇員名。 (2) 查詢(xún)參加工程號(hào)為“P1”，且酬金最高的職工號(hào)及其工資。 28. 關(guān)系模式描述如下： 工作人員：EMPLOYEE(NAME, SSN, BDATE, ADDRESS, SEX, SALARY, SUPERSSN, DNO)； 部門(mén)：DEPARTMENT(DNAME, DNUMBER, MSGSSN, M

24、SGSTARTDATE)； 工程項(xiàng)目：PROJECT(PNAME, PNUMBER, PLOCATION, DNUM)； 工作人員與工程項(xiàng)目：WORKS_ON(SSN,PNO,HOURS)； 屬性說(shuō)明如下：NAME：雇員名；SSN：雇員的身份證號(hào)；BDATE：雇員生日；ADDRESS：雇員地址；SEX：雇員性別；SALARY：雇員工資；SUPERSSN：雇員直接領(lǐng)到的身份證號(hào)；DNO：工作人員所屬部門(mén)號(hào)；DNAME：部門(mén)名字；DNUMBER：部門(mén)號(hào)；MSGSSN：部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)身份證號(hào)；MSGSTARTDATE：部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)工作的日期；PNAME：項(xiàng)目名稱(chēng)；PNUMBER：項(xiàng)目號(hào)；PLOC

25、ATION：項(xiàng)目所在地；DNUM：項(xiàng)目所屬部門(mén)號(hào)；PNO：項(xiàng)目號(hào)；HOURS：工作小時(shí)數(shù)。用關(guān)系代數(shù)和SQL表達(dá)如下查詢(xún)： (1) 列出沒(méi)有參加項(xiàng)目P1的員工姓名。 (2) 列出所有由張三直接領(lǐng)導(dǎo)的工作人員的名字和所在部門(mén)名字。 29. 在供應(yīng)商、零件數(shù)據(jù)庫(kù)中有以下三個(gè)關(guān)系模式：供應(yīng)商：S(SNO,SNAME,CITY,STATUS)；零件：P(PNO,PNAME,WEIGHT,COLOR,CITY) 供應(yīng)貨：SP(SNO,PNO,QTY)；各屬性的含義可由屬性名體現(xiàn)，不再重復(fù)，供貨關(guān)系SP表示某供應(yīng)商SNO,供應(yīng)了PNO零件，數(shù)量為QTY。用SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)下列查詢(xún)： (1) 求

26、供應(yīng)紅色零件的供應(yīng)商名字。 (2) 求北京供應(yīng)商的號(hào)碼、名字和狀況(STATUS)。 (3) 求零件P2的總供應(yīng)量。 (4) 把零件P2的重量增加6，顏色改為藍(lán)色。 30. 有一學(xué)校教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù),包括學(xué)生、課程、教師、學(xué)生成績(jī)4個(gè)關(guān)系。學(xué)生關(guān)系S(SNO,SN,AGE,SEX),有屬性：學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別；課程關(guān)系C(CNO,CN,PCNO)包括屬性：課程號(hào)，課程名，先修課課程號(hào)；教師關(guān)系T(ENO,EN,DEPT),包括屬性：職工號(hào)，姓名，系別；學(xué)生成績(jī)關(guān)系SC(SNO,CNO,ENO,G) 包括屬性：學(xué)生號(hào)，課程號(hào)，任課教師職工號(hào)和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)；請(qǐng)用關(guān)系代數(shù)表達(dá)式完成下列操作

27、： (1) 求選修所有課程并且成績(jī)?yōu)锳的學(xué)生姓名。 (2) 求選修了王平老師講授的所有課程的學(xué)生姓名。 (3) 求不選修信息系老師開(kāi)設(shè)的所有課程的學(xué)生姓名。 31. 供應(yīng)商-零件-工程項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)由以下4個(gè)關(guān)系模式構(gòu)成：S(SNO , SNAME , STATUS , CITY)；P(PNO , PNAME , COLOR , WEIGHT , CITY)；J(JNO , JNAME , CITY)；SPJ(SNO , PNO , JNO , QTY)；供應(yīng)商S , 零件P和工程項(xiàng)目J 分別由供應(yīng)商號(hào)(SNO),零件號(hào)(PNO)和工程項(xiàng)目號(hào)(JNO)唯一標(biāo)識(shí)。供貨SPJ是指由某個(gè)供

28、應(yīng)商向某個(gè)工程項(xiàng)目供應(yīng)某些數(shù)量的某種零件。請(qǐng)用SQL語(yǔ)言完成如下操作： (1) 找出給北京的工程項(xiàng)目提供不同的零件號(hào)。 (2) 將沒(méi)有供貨的所有工程項(xiàng)目從J中刪除。 (3) 查詢(xún)提供全部零件的供應(yīng)商名。 (4) 查詢(xún)這樣的工程項(xiàng)目號(hào)：供給該工程項(xiàng)目的零件P1的平均供應(yīng)量大于供給工程項(xiàng)目J1的任何一種零件的最大供應(yīng)量。 (5) 定義一個(gè)視圖，它由所有這樣的工程項(xiàng)目（工程項(xiàng)目號(hào)與所在城市名稱(chēng))組成：它們由供應(yīng)商S1供貨且使用零件P1。 32. 已知關(guān)系S，P，J，SPJ的關(guān)系模式為：S（SNO，SN，CITY）；P（PNO，PN，COLOR）；J（JNO，JN，CITY）；SPJ（

29、SNO，JNO，PNO，QTY）；其中：SNO為供應(yīng)商號(hào)，SN為供應(yīng)商姓名，CITY為所在城市；PNO為零件號(hào)，PN為零件名稱(chēng)，COLOR為顏色；JNO為工程項(xiàng)目號(hào)，JN為工程項(xiàng)目名稱(chēng)；QTY為數(shù)量。 試用SQL語(yǔ)言完成下列查詢(xún)： (1) 求出使用全部零件的工程項(xiàng)目名稱(chēng)。 (2) 把零件號(hào)為P2的零件重量增加5，顏色改為黃色。 (3) 取出在同一城市的每對(duì)工程項(xiàng)目號(hào)。 33. 現(xiàn)有關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)如下：學(xué)生(學(xué)號(hào)，姓名，性別，專(zhuān)業(yè)，獎(jiǎng)學(xué)金)；課程(課號(hào)，課名，學(xué)分) ；學(xué)習(xí)(學(xué)號(hào)，課號(hào)，分?jǐn)?shù)) 。 用SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)下列查詢(xún)： (1) 查詢(xún)沒(méi)有任何一門(mén)課程成績(jī)?cè)?0分以下的學(xué)生的信息

30、，包括學(xué)號(hào)、姓名和專(zhuān)業(yè)。 (2) 把學(xué)生“張三”的“數(shù)據(jù)庫(kù)”課程分?jǐn)?shù)改為86分。 (3) 查詢(xún)沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金、同時(shí)至少有一門(mén)課程成績(jī)?cè)?5分以上的學(xué)生信息，包括學(xué)號(hào)、姓名和專(zhuān)業(yè)。 (4) 求各專(zhuān)業(yè)學(xué)生“數(shù)據(jù)庫(kù)”課程的平均成績(jī)。 34. 已知關(guān)系S，SC，C的關(guān)系模式為：S（S#，SN，SA，SD）；SC（S#，C#，G）；C（C#，CN，PC#）；其中：S#為學(xué)號(hào)，SN為學(xué)生姓名，SA為年齡，SD為系名，C#為課程號(hào)，G為成績(jī)，CN為課程名稱(chēng)，PC#為先行課號(hào)。 試用SQL語(yǔ)言完成下列查詢(xún)： (1) 選修課名為“J”的學(xué)生姓名。 (2) 選修全部課程的學(xué)生姓名。 (3)

31、不選“C2”課程的學(xué)生姓名。 (4) 選修課超過(guò)三門(mén)的學(xué)生姓名。 35. 已知關(guān)系S, C,SC 的關(guān)系模式為：S( S#, SN, SD, SA)；C(C#, CN, PC# )；SC(S# , C# , G)。其中： S# 學(xué)號(hào)；SN 學(xué)生姓名；SD 所屬系名；SA 學(xué)生年齡；C# 課程號(hào)； CN 課程名； PC# 先行課號(hào)碼；G 學(xué)習(xí)成績(jī)； 試用SQL語(yǔ)言分別完成下列各題。 (1) 求沒(méi)有選修‘1’號(hào)課程的學(xué)生姓名。 (2) 求選修了課程名為“信息系統(tǒng)”的學(xué)生學(xué)號(hào)和姓名。 (3) 求課程號(hào)及選修該課程的學(xué)生人數(shù)。 (4) 求每一門(mén)課程的間接先行課號(hào)（即先行課的先行課）。

32、 36. 已知關(guān)系S，P，J，SPJ的關(guān)系模式為：S（SNO，SN，CITY）；P（PNO，PN，COLOR，WEIGHT）；J（JNO，JN，CITY）；SPJ（SNO，JNO，PNO，QTY）。其中：SNO為供應(yīng)商號(hào)，SN為供應(yīng)商姓名，CITY為供應(yīng)商所在城市；PNO為零件號(hào)，PN為零件名稱(chēng)，COLOR為零件顏色，WEIGHT為零件重量；JNO為工程項(xiàng)目號(hào)，JN為工程項(xiàng)目名稱(chēng)，CITY為工程項(xiàng)目所在城市，QTY為數(shù)量。 試用SQL語(yǔ)言完成下列查詢(xún)： (1) 求出提供紅色零件的供應(yīng)商姓名。 (2) 提供零件‘P1’給工程項(xiàng)目‘J1’的供應(yīng)商姓名。 (3) 沒(méi)有使用‘S1’供應(yīng)商

33、提供的零件的工程項(xiàng)目名稱(chēng)。 (4) 取出由一個(gè)以上供應(yīng)商提供的零件號(hào)。 37. 現(xiàn)有如下關(guān)系模型：T (T# , TN , G# , AGE, SEX)；G (G# , GN , T#)；C (C# , CN , HOUR)；TC (T# , C# , ROOM)。其中，教師關(guān)系T 包括：教師代碼(T#)、姓名(TN)、教研室代碼(G#)、年齡(AGE)、性別（SEX）；教研室關(guān)系 G 包括：教研室代碼(G#)、教研室名稱(chēng)(GN)、教研室主任的教師代碼(T#)；課程關(guān)系 C 包括：課程號(hào)(C#)、課程名(CN)、學(xué)時(shí)(HOUR)；任教關(guān)系TC包括：教師代碼(T#)、課程號(hào)(C#)、教室

34、(ROOM)。 用SQL語(yǔ)言查詢(xún)： (1) 查詢(xún)講授課程名為“數(shù)據(jù)庫(kù)”的所有教師的姓名及所在教研室名稱(chēng)。 (2) 查詢(xún)“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”教研室講授的所有課程的課程名和學(xué)時(shí)數(shù)。 (3) 查詢(xún)講授課程在至少四門(mén)的教師姓名及所在教研室名稱(chēng)。 38. 現(xiàn)有如下關(guān)系模型：T (T# , TN , G# , AGE, SEX)；G (G# , GN , T#)；C (C# , CN , HOUR)；TC (T# , C# , ROOM)。其中，教師關(guān)系T 包括：教師代碼(T#)、姓名(TN)、教研室代碼(G#)、年齡(AGE)、性別（SEX）；教研室關(guān)系 G 包括：教研室代碼(G#)、教研室名稱(chēng)

35、(GN)、教研室主任的教師代碼(T#)；課程關(guān)系 C 包括：課程號(hào)(C#)、課程名(CN)、學(xué)時(shí)(HOUR)；任教關(guān)系TC包括：教師代碼(T#)、課程號(hào)(C#)、教室(ROOM)。 用SQL語(yǔ)言查詢(xún)： (1) 查詢(xún)講授了全部課程的男教師的姓名。 (2) 查詢(xún)“張紅”老師講授的所有課程的課程名和學(xué)時(shí)數(shù)。 (3) 查詢(xún)“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”教研室每一個(gè)老師所講授的課程門(mén)數(shù)。 39. 現(xiàn)有關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)如下：T (T# , TN , G# , AGE)；G (G# , GN , T#)；C (C# , CN , HOUR)；TC (T# , C# , ROOM) 。其中教師關(guān)系T

36、 包括：教師代碼 ( T# ) , 姓名（TN）, 教研室代碼（G#）,年齡（AGE）；教研室關(guān)系 G 包括：教研室代碼（G#），教研室名稱(chēng)（GN），教研室主任的教師代碼（T#）；課程關(guān)系 C 包括：課程號(hào)（C#），課程名（CN），學(xué)時(shí)（HOUR）；任教關(guān)系 TC 包括：教師代碼（T#），課程號(hào)（C#），教室（ROOM）； 用SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)下列查詢(xún)： (1) 查詢(xún)教授全部課程的教師姓名。 (2) 查詢(xún)“外語(yǔ)”教研室所教課程的名稱(chēng)。 (3) 查找所教課程在三門(mén)以上的教師姓名。 40. 現(xiàn)有關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)如下：學(xué)生(學(xué)號(hào)，姓名，性別，專(zhuān)業(yè))；課程(課號(hào)，課名，學(xué)分) ；學(xué)習(xí)(學(xué)號(hào)，課號(hào)

37、，分?jǐn)?shù)) 用SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)下列查詢(xún)： (1) 查詢(xún)所學(xué)課程包含學(xué)生S3所學(xué)課程的學(xué)生姓名。 (2) 查詢(xún)選修數(shù)據(jù)庫(kù)課程的男同學(xué)的姓名。 (3) 查詢(xún)選修4門(mén)以上課程的學(xué)生的總成績(jī)。 41. 設(shè)有以下3個(gè)關(guān)系模式：圖書(shū)關(guān)系：BOOK(B#, BNAME, AUTHOR, PRICE)；借閱者關(guān)系：READER(R#, RNAME, ADDRESS)；借閱關(guān)系：BR(B#, R#, DATE)。其中，圖書(shū)關(guān)系BOOK包括：圖書(shū)編號(hào)（B#）、圖書(shū)名（BNAME）、圖書(shū)作者（AUTHOR）、圖書(shū)價(jià)格（PRICE）；借閱者關(guān)系READER包括：借書(shū)證號(hào)（R#）、借閱人姓名（RNAME

38、）、借閱人地址（ADDRESS）；借閱關(guān)系BR包括：圖書(shū)編號(hào)（B#）、借書(shū)證號(hào)（R#）、借書(shū)日期（DATE）。 用SQL語(yǔ)言查詢(xún)： (1) 查詢(xún)借閱全部圖書(shū)的借閱者姓名。 (2) 查詢(xún)借閱了“數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理”圖書(shū)的借閱者姓名。 (3) 查詢(xún)借閱了五本以上圖書(shū)的借閱者姓名。 42. 設(shè)有以下3個(gè)關(guān)系模式：圖書(shū)關(guān)系：BOOK(B#, BNAME, AUTHOR, PRICE)；借閱者關(guān)系：READER(R#, RNAME, ADDRESS)；借閱關(guān)系：BR(B#, R#, DATE)；其中，圖書(shū)關(guān)系BOOK包括：圖書(shū)編號(hào)（B#）、圖書(shū)名（BNAME）、圖書(shū)作者（AUTHOR）、圖書(shū)價(jià)

39、格（PRICE）；借閱者關(guān)系READER包括：借書(shū)證號(hào)（R#）、借閱人姓名（RNAME）、借閱人地址（ADDRESS）；借閱關(guān)系BR包括：圖書(shū)編號(hào)（B#）、借書(shū)證號(hào)（R#）、借書(shū)日期（DATE）。 用SQL語(yǔ)言查詢(xún)： (1) 查詢(xún)張明所借的圖書(shū)名。 (2) 查詢(xún)2008年10月1日前借出的圖書(shū)名。 (3) 查詢(xún)沒(méi)有借閱“數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理”的借閱者姓名。 43. 設(shè)有以下四個(gè)關(guān)系模式：employee(person-name,street,city); works(person-name,company-name,salary); company(company-name,cit

40、y); manages(person-name,manager-name)， 用SQL語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)下列查詢(xún)： (1) 找出First Bank Corporation所有年收入在10000美元以上的員工的姓名和居住的街道、城市。 (2) 找出所有居住地域工作的公司在同一城市的員工的姓名。 (3) 找出此數(shù)據(jù)庫(kù)中不在First Bank Corporation工作的所有員工的姓名。 44. 高校項(xiàng)目管理數(shù)據(jù)庫(kù)中的關(guān)系如下： Teacher(tnu，tname，sex，age，degree，depart)； Project(pnu，pname，type，fee，starttime，

41、endtime，conclusion) Implicate(tnu, pnu，role，period)。其中Teacher表示教師，可簡(jiǎn)單地用T表示，tnu，tname，sex，age，degree，depart分別表示教師編號(hào)、姓名、性別、年齡、學(xué)歷和所屬部門(mén)；Project表示項(xiàng)目，可簡(jiǎn)單地用P表示, pnu，pname，type，fee，starttime，endtime，conclusion分別表示項(xiàng)目編號(hào)、名稱(chēng)、類(lèi)型、費(fèi)用、開(kāi)始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間和結(jié)題結(jié)論。Implicate表示參與，可簡(jiǎn)單地用I表示，role，period分別表示教師在項(xiàng)目中承擔(dān)的角色和參與的時(shí)間（月數(shù)）。 用SQ

42、L語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)下列查詢(xún) (1) 參與過(guò)20萬(wàn)元及以上項(xiàng)目的教師姓名和所屬部門(mén)； (2) 至少參與過(guò)兩個(gè)項(xiàng)目的教師姓名和年齡。 (3) 查詢(xún)編號(hào)為“P05”的項(xiàng)目的結(jié)題情況； (4) 列出所有的縱向（不是橫向）項(xiàng)目； (5) 參與過(guò)類(lèi)型為”863”項(xiàng)目的教師姓名和年齡； (6) 統(tǒng)計(jì)每個(gè)教師參與縱向項(xiàng)目的次數(shù)； (7) 將修改三張表的權(quán)限授予“徐輝”。 45. 現(xiàn)有如下關(guān)系模型：T (T# , TN , G# , AGE)；G (G# , GN , T#)；C (C# , CN , HOUR)；TC (T# , C# , ROOM)。其中，教師關(guān)系T 包括：教師代碼(T#)、姓名

43、(TN)、教研室代碼(G#)、年齡(AGE)；教研室關(guān)系 G 包括：教研室代碼(G#)、教研室名稱(chēng)(GN)、教研室主任的教師代碼(T#)；課程關(guān)系 C 包括：課程號(hào)(C#)、課程名(CN)、學(xué)時(shí)(HOUR)；任教關(guān)系TC包括：教師代碼(T#)、課程號(hào)(C#)、教室(ROOM)。 用SQL語(yǔ)言查詢(xún)： (1) 查找至少能講授兩門(mén)課程的教師姓名。 (2) 求軟件與理論教研室中講授了全部課程的教師姓名。 (3) 能講授“編譯原理”課程且年齡不大于30歲的教師名字和年齡。 46.設(shè)有供應(yīng)商關(guān)系S和零件關(guān)系P，如下圖所示，S和P的主鍵分別是“供應(yīng)商號(hào)”和“零件號(hào)”，P的外鍵是“供應(yīng)商號(hào)”。

44、 分析下列3個(gè)操作能否被正確執(zhí)行，并說(shuō)明理由。 (1) 在P中插入元組(′P2′，′白′，′A2′) (2) 在P中插入元組(NULL,′綠′，′A1′) (3) 在P中插入元組(′P4′，′白′，′A5′) 47. 有4個(gè)關(guān)系模式如下： 　　出版社(出版社編號(hào)，出版社名稱(chēng)) 　　圖書(shū) (圖書(shū)編號(hào)，書(shū)名，出版社編號(hào)，定價(jià)) 　　作者 (作者編號(hào)，姓名) 　　著書(shū) (圖書(shū)編號(hào)，作者編號(hào)，作者排序) 　　注：作者排序=1表示第一作者，依此類(lèi)推。 　　用SQL語(yǔ)句，完成下面的查詢(xún)。 (1) 查詢(xún)所有定價(jià)超過(guò)20元的書(shū)名。 (2) 統(tǒng)計(jì)每個(gè)出版社圖書(shū)的平均定價(jià)。 (3

45、) 將科學(xué)出版社的所有圖書(shū)定價(jià)下調(diào)5%。 (4) 列出所有圖書(shū)的書(shū)名、第一作者姓名和出版社名稱(chēng)。 48. 學(xué)生選課數(shù)據(jù)庫(kù)有三個(gè)表即學(xué)生表S、課程表C和學(xué)生選課表SC，它們的結(jié)構(gòu)如下所示，請(qǐng)根據(jù)所給的每種功能寫(xiě)出相應(yīng)的查詢(xún)語(yǔ)句。（每小題5分，共20分） S（S# ，SN ，SEX ，AGE ，DEPT） C（C# ，CN） SC（S# ，C# ，GRADE） 其中：S#為學(xué)號(hào)，SN為姓名，SEX為性別，AGE為年齡，DEPT為系別，C#為課程號(hào)，CN為課程名，GRADE為成績(jī)。 (1) 統(tǒng)計(jì)學(xué)生選課數(shù)據(jù)庫(kù)中學(xué)生的總?cè)藬?shù)。 (2) 查詢(xún)學(xué)生姓名及其所選修課程的課程號(hào)和成績(jī)。 (3) 從學(xué)生選課庫(kù)中查詢(xún)出被2至4名學(xué)生選修的所有課程信息。 (4) 從學(xué)生選課庫(kù)中查詢(xún)出選修至少兩門(mén)課程的學(xué)生學(xué)號(hào)。