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2019-2020年八年級物理上冊 5.1 透鏡練習(xí)新人教版.doc

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2019-2020年八年級物理上冊 5.1 透鏡練習(xí)新人教版.doc

2019-2020年八年級物理上冊 5.1 透鏡練習(xí)新人教版1.下圖中畫出了光線通過透鏡(圖中未畫出)的情形.其中凸透鏡是()A.B.、C.D.、2.想用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,應(yīng)把小燈泡放在圖中的()A.點B.點C.點D.點3.將凸透鏡正對太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑,這時光斑到凸透鏡的距離為.若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大,則該凸透鏡的焦距()A.一定小于B.一定等于C.一定大于D.可能小于,也可能大于4.如圖所示,一塑料薄膜組成的棚頂下堆放著一堆干草,夏天的雨后,陽光穿過薄膜上的積水,照射到干草上,對于下列討論,正確的說法是()A.薄膜上的積水形成一個大的凸透鏡,如果其焦點恰好聚在干草處,干草有可能燃燒B.透鏡都是由固體物體組成的,液體不能起凸透鏡作用C.起凸透鏡作用的應(yīng)是塑料薄膜D.水和塑料薄膜共同起凹透鏡作用5.當(dāng)小玲在觀察陽光通過甲、乙兩個眼鏡片在地面上形成的光斑時,發(fā)現(xiàn)兩個眼鏡片形成的光斑不同.陽光通過眼鏡片甲形成的光斑中間較四周亮,而陽光通過眼鏡片乙形成的光斑中間較四周暗,由此可以判斷眼鏡片甲是透鏡,眼鏡片乙是透鏡.6.如圖所示,在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡,使太陽光從試管的正上方向下照射,觀察試管下方的白紙,可以發(fā)現(xiàn)白紙上與空氣泡相對應(yīng)的位置上,有一橢圓黑影,而其他部分是一條與試管平行的亮線.這是因為試管充滿水的地方相當(dāng)于透鏡,而空氣泡與周圍的水組成透鏡.如果把白紙從靠近試管向下移動到較遠(yuǎn)處,亮線的變化是.7.畫出圖中入射光線通過透鏡后的傳播方向.8.小明同學(xué)不小心將透鏡掉在地上碎成三塊.他不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等,于是選取其中一塊鏡片,準(zhǔn)備測量其焦距.(1)請你設(shè)計一個簡單實驗,測量所選鏡片的焦距.所用的主要器材有;在圖中虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計的實驗示意圖.(圖中鏡片已畫出)(2)測量后,發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透鏡相等,由此他得出“每塊鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結(jié)論.他這種推斷方法存在的主要問題是.9.有一凸透鏡成像情況如圖所示,其中是從點發(fā)出的一條射到凸透鏡上的光線.(1)請作出這條光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線.(2)主光軸上有刻度,每一小絡(luò)代表1cm,請你通過作圖讀出凸透鏡的焦距為m.

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