《七年級語文寫作《發(fā)揮聯(lián)想和想象》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文寫作《發(fā)揮聯(lián)想和想象》課件（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 “ 唉 ， 可 憐 的 孩 子 !” 原 來 它 是 一 只 世 界 上 最 誠 實 的兔 子 ， 揀 到 一 塊 錢 ， 在 雨 中 焦 急 地 等 待 失 主 。想 象 1 同 學(xué) 們 面 對 作 文 ， 最 常 說 的 一 句 話 就 是 ： “ 我 不 知 道 寫 什 么 ， 我 什 么 都 沒 想 到 ！ ” 如 果 老 師 叫 你 們 起 來 說 一 說 自 己 的 想 法 ，同 學(xué) 們 最 常 說 的 也 總 是 一 句 話 ： “ 我 沒 什 么 想 象 力 ， 別 問 我 了 ！ ！ ” 愛 因 斯 坦 曾 說 過 ： 想 象 力比 知 識 更 重 要 。 因 為 知 識
2、是 有 限的 ， 而 想 象 力 概 括 著 世 界 上 的 一切 ， 推 動 著 進(jìn) 步 ， 并 且 是 知 識 進(jìn)化 的 源 泉 。 沒 有 想 象 力 的 靈 魂 ， 就 像 沒有 望 遠(yuǎn) 鏡 的 天 文 臺 。 沒 有 想 象 力 ， 一 切 官能 無 論 多 么 健 康 敏 銳 ， 都等 于 烏 有 。 法 國 波 德 萊 爾 運 用 聯(lián) 想 、 想 象 拓 展 寫 作 思 路 1.什 么 是 聯(lián) 想 ？ (1)聯(lián) 想 是 指 由 于 某 人 或 某 事物 而 想 起 其 他 相 關(guān) 的 人 或 事 物 的 心理 活 動 。 它 既 指 由 當(dāng) 前 的 事 物 回 憶起 相 關(guān) 的
3、另 一 事 物 ， 也 指 由 想 起 的一 事 物 又 想 起 有 關(guān) 的 其 他 事 物 。 聯(lián) 想 玫 瑰 愛 情 康 乃 馨 母 親 牡 丹 富 貴 明 月 思 鄉(xiāng) 柳 枝 離 別 鴿 子 和 平 綠 色 生 命 ， 希 望 2 什 么 是 想 象 ？ 它 和 聯(lián) 想 有 何 區(qū) 別 與 聯(lián) 系 ？ “ 想 象 ” 指 想 出 不 在 眼 前 的 具 體 形 象 或 情 景 。在 原 有 材 料 的 基 礎(chǔ) 上 ， 創(chuàng) 造 出 沒 有 經(jīng) 歷 過 的 ， 甚至 是 現(xiàn) 實 中 根 本 不 存 在 的 事 物 形 象 。 聯(lián) 想 可 以 使 我 們 的 思 維 縝 密 ， 可 以 使 我
4、 們 的思 維 活 躍 。 想 象 和 聯(lián) 想 結(jié) 合 起 來 ， 可 以 為 我 們 的思 維 提 供 更 廣 闊 的 空 間 。 此 彼聯(lián) 想 和 想 象事 物 事 物新 事 物 遠(yuǎn) 遠(yuǎn) 的 街 燈 明 了 ，好 像 閃 著 無 數(shù) 的 明 星 。天 上 的 明 星 現(xiàn) 了 ，好 像 點 著 無 數(shù) 的 街 燈 。我 想 那 縹 緲 的 空 中 ，定 然 有 美 麗 的 街 市 。街 市 上 陳 列 的 一 些 物 品 ，定 然 是 世 上 沒 有 的 珍 奇 。 節(jié) 選 自 天 上 的 街 市 聯(lián)想 聯(lián)想想象 右 圖 你 還 可 以 想 象 成 什 么 ？試 著 說 一 段 話 ， 10
5、0字 左 右 。 例 ： 它 像 一 面 圓 圓 的 鏡子 。 鏡 子 不 僅 能 照 出 人 外 表的 美 丑 ， 還 能 照 出 人 的 靈 魂 。李 世 民 就 說 :“ 以 銅 為 鏡 ，可 以 正 衣 冠 ； 以 人 為 鏡 ， 可以 明 得 失 ； 以 史 為 鏡 ， 可 以知 興 替 。 ” 圓 ， 使 我 想 起 了 長 河 落 日 圓 ，滿 是 光 彩 的 云 朵 流 過 太 陽 ， 慢 慢 地 ，向 上 飄 去 。 大 圓 球 似 的 夕 陽 ， 漲 紅著 臉 ， 俯 視 著 萬 物 ， 遲 遲 不 愿 離 去 ，把 自 己 最 后 一 抹 光 輝 灑 向 人 間 ， 帶著
6、 羞 澀 的 笑 隱 在 五 彩 云 朵 中 。 一 輪更 圓 ， 更 紅 的 太 陽 ， 將 在 明 朝 升 起 。夕 陽 草 :由 小 草 你 想 到 了 什 么 ? 1.青 青 河 畔 草 ， 綿 綿 思 遠(yuǎn) 道 ， 芳 草萋 萋 ， 勾 起 游 子 對 家 鄉(xiāng) 的 思 念 之 情 。 2.“ 長 亭 外 ， 古 道 邊 ， 芳 草 碧 連 天。 ” 離 行 恰 似 春 草 ， 小 草 勾 起 人 們 對 離別 的 感 傷 。 3.小 草 沒 人 關(guān) 愛 ， 被 人 忽 略 ， 正 如那 沒 有 父 母 親 友 的 關(guān) 愛 的 孩 子 ， 要 獨 自承 受 人 生 的 風(fēng) 風(fēng) 雨 雨 。
7、 4.即 使 被 人 踩 在 腳 下 ， 也 誓 不 低 頭 ， 來年 仍 將 長 出 翠 綠 的 芽 ， 人 生 即 使 遭 遇 挫 折 困苦 ， 也 要 像 小 草 一 樣 挺 過 去 ， 如 史 鐵 生 。 5.小 草 經(jīng) 歷 了 嚴(yán) 寒 的 考 驗 ， 在 春 天 破 土而 出 ， 那 種 沖 破 重 重 阻 礙 的 拼 搏 精 神 令 人 震撼 ， 人 也 一 樣 ， 經(jīng) 過 艱 難 困 苦 的 考 驗 ， 總 能在 春 天 綻 放 人 生 的 光 彩 。 6.沒 有 花 朵 的 艷 麗 ， 沒 有 樹 的 偉 岸 、 默默 無 聞 ， 小 草 就 像 那 些 平 凡 崗 位 上 默 默 奉 獻(xiàn)的 勞 動 人 民 。 聯(lián) 想 要 自 然 恰 切 。 想 象 要 合 情 合 理 。 聯(lián) 想 和 想 象 要 有 新 意 。 以 “ 假 如 我 ” 為 題 （ 把題 目 補(bǔ) 充 完 整 ， 如 “ 假 如 我 也 有 七十 二 變 ” “ 假 如 我 有 一 雙 翅 膀 ” “假 如 我 是 太 陽 ” 等 ） ， 寫 一 篇 想 象作 文 。 不 少 于 600字 。
七年級語文寫作《發(fā)揮聯(lián)想和想象》課件
