《《學(xué)會(huì)和諧相處》教學(xué)演示課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《學(xué)會(huì)和諧相處》教學(xué)演示課件（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 活 動(dòng) 一 與 他 人 相 處 的 黃 金 規(guī) 則（ 點(diǎn) 擊 圖 片 播 放 動(dòng) 畫(huà) ： 我 的 煩 惱 ） 你 在 與 周 圍 人 交 往 時(shí) ， 有 沒(méi) 有 令 你 或 你讓 別 人 感 到 不 愉 快 或 不 舒 服 的 經(jīng) 歷 ？ 談 一 談當(dāng) 時(shí) 的 感 受 。 我 不 希 望 別 人 我 就 不 應(yīng) 該對(duì) 我 食 言給 我 起 外 號(hào)在 我 傷 心 的 時(shí) 候 嘲 笑 我把 我 告 訴 他 （ 她 ） 的 秘 密告 訴 別 人 我 們 應(yīng) 該 如 何 與 人 交 往 ， 與 人 交 往 時(shí) 應(yīng) 遵 循怎 樣 的 準(zhǔn) 則 ？ 你 對(duì) 孔 子 “ 己 所 不 欲 ， 勿 施 于 人
2、”的 這 句 是 怎 樣 理 解 的 ？ 你 還 知 道 哪 些 關(guān) 于 與 人 交往 準(zhǔn) 則 的 格 言 警 句 ？ 活 動(dòng) 一 與 他 人 相 處 的 黃 金 規(guī) 則 與 人 和 諧 相 處 ， 要 設(shè) 身 處 地地 替 對(duì) 方 著 想 和 顧 及 他 人 的 感 受 ?！?己 所 不 欲 ， 勿 施 于 人 ” 是 與 人交 往 的 基 本 規(guī) 則 。 活 動(dòng) 一 與 他 人 相 處 的 黃 金 規(guī) 則 活 動(dòng) 二 發(fā) 生 沖 突 怎 么 辦（ 點(diǎn) 擊 圖 片 播 放 動(dòng) 畫(huà) ： 發(fā) 生 沖 突 怎 么 辦 ） 這 樣 的 經(jīng) 歷 ， 你 有 過(guò) 嗎 ？ 你 的 心 情 會(huì) 怎樣 ？ 如
3、 果 你 是 江 周 或 子 豪 ， 你 會(huì) 怎 么 想 ， 怎么 做 ？ 活 動(dòng) 二 發(fā) 生 沖 突 怎 么 辦 在 生 活 中 ， 我 們 會(huì) 經(jīng) 歷 許 多 意 想不 到 的 事 情 ， 只 有 對(duì) 人 友 善 、 寬 容 ，與 人 和 諧 相 處 ， 才 會(huì) 更 加 快 樂(lè) ； 發(fā) 生沖 突 時(shí) ， 只 要 我 們 換 個(gè) 角 度 想 一 想 ，講 究 說(shuō) 話 的 技 巧 ， 采 用 恰 當(dāng) 的 方 法 ，就 能 化 解 矛 盾 。 活 動(dòng) 三 有 話 好 好 說(shuō)（ 點(diǎn) 擊 圖 片 播 放 動(dòng) 畫(huà) ： 哪 種 方 法 好 ） 我 們 應(yīng) 該 怎 樣 處 理 與 父 母 之 間 的 矛
4、盾 ？ 可開(kāi) 展 “ 悄 悄 話 信 箱 ” 活 動(dòng) ， 讓 學(xué) 生 不 記 名 寫(xiě) 下自 己 與 家 長(zhǎng) 之 間 的 矛 盾 ， 并 投 入 信 箱 。 （ 點(diǎn) 擊 圖 片 播 放 動(dòng) 畫(huà) ： 有 話 好 好 說(shuō) ） 小 光 的 爸 爸 看 到 這 封 信 后 會(huì) 怎 樣 做 ？ 你覺(jué) 得 用 寫(xiě) 信 的 方 式 解 決 與 父 母 、 長(zhǎng) 輩 之 間 的矛 盾 可 行 嗎 ？ 除 此 之 外 ， 我 們 還 可 以 用 干 什么 方 法 ？ 活 動(dòng) 三 有 話 好 好 說(shuō) 活 動(dòng) 三 有 話 好 好 說(shuō) 當(dāng) 與 父 母 、 長(zhǎng) 輩 意 見(jiàn) 不 一 致 或 發(fā)生 矛 盾 的 時(shí) 候 ， 要 學(xué) 會(huì) 用 平 和 的 態(tài) 度表 述 自 己 的 想 法 ， 努 力 進(jìn) 行 溝 通 ， 以增 進(jìn) 相 互 之 間 的 了 解 。
《學(xué)會(huì)和諧相處》教學(xué)演示課件
