《《羚羊木雕》課件 (2)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《羚羊木雕》課件 (2)(23頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、羚 羊 木 雕 張 之 路張 之 路 , 1945年 生 , 山 東 諸 城 人 ,1968年 畢 業(yè) 于 北 京 師 范 學 院 物 理系 。 曾 任 中 學 教 師 多 年 。 有 電 影文 學 著 本 霹 靂 貝 貝 、 童 話 集 野 豬 的 首 領(lǐng) 大 鼻 頭 和 黑 眼圈 、 小 說 集 題 王 在 樓 梯拐 角 等 。 現(xiàn) 中 國 兒 童 電 影 制 片廠 文 學 部 主 任 。 羚羊木雕是非洲藝術(shù)家以羚羊為形體,用一種黑木雕刻成的工藝品。非洲木雕是非洲大陸具有代表性的全世界都享有盛譽的工藝品,其文化、藝術(shù)價值很高。非洲很多國家元首出訪或歡迎來訪的客人大多喜歡贈送木雕。 開 心
2、詞 典 讀 準 字 音 , 看 清 字 形抹 淚 攥 著 逮 著 玩怦 怦 樹 杈 寒 戰(zhàn) 臉 頰zun dipng ch zhn jim逮 捕逮 著 玩 di 寒 戰(zhàn)顫 抖 chn 比 一 比 ,看 一 看 ,誰 的 反 應快 ! 1、 課 文 是 介 紹 “ 羚 羊木 雕 ” 這 件 工藝 品 的 嗎 ? 2、 課 文 寫 了 哪 幾 個 人 物 ? 3、 圍 繞 羚 羊 木 雕 發(fā) 生 了 什么 事 情 ?追 查 木 雕 、 逼 問 木 雕 、 贈 送木 雕 、 要 回 木 雕 插 敘 .補 說 我 贈 送 木 雕的 原 因 .4、 贈 送 木 雕 這 一 件 事 在 敘 述 中 運用
3、的 是 什 么 記 敘 順 序 ?有 什 么 作 用 ? 分 角 色 朗 讀1、 以 四 人 小 組 為 單 位 , 分 角 色 朗 讀1 15段 , 揣 摩 人 物 心 理 。2、 分 配 角 色 : 媽 媽 、 爸 爸 、 我 。3、 要 求 : 落 落 大 方 、 語 氣 連 貫 、 語調(diào) 符 合 人 物 性 格 。 媽 媽 : 那 只 羚 羊 哪 里 去 了 ? 我 : 爸 爸 不 是 說 給 我 了 嗎 ?媽 媽 : 我 知 道 給 你 了 , 可 是 現(xiàn) 在 它 在 哪 兒 ? 我 : 我 把 它 收 起 來 了 。媽 媽 : 放 在 哪 兒 了 ? 拿 來 我 看 看 。 要 說
4、 實 話 是 不 是 拿 出 去 賣 了 ? 我 : 沒 有 賣 我 送 人 了 。媽 媽 : 送 給 誰 了 ? 告 訴 我 ! 我 : 送 給 萬 芳 了 , 她 是 我 最 好 的 朋 友 。媽 媽 : 你 現(xiàn) 在 就 去 把 它 要 回 來 ! 那 么 貴 重 的 東 西 怎 么 能隨 便 送 人 呢 ? 要 不 我 和 你 一 起 去 ! 我 : 不 ! ( 突 然 )( 小 聲 地 )( 十 分 嚴 厲 )( 聲 音 發(fā) 抖 )( 堅 定 )( 哭 著 喊 ) 爸 爸 : 小 朋 友 之 間 不 是 不 可 以 送 東 西 , 但 是 , 要看 什 么 樣 的 東 西 。 這 樣
5、貴 重 的 東 西 不 象 一 塊 點 心一 盒 糖 , 怎 么 能 自 作 主 張 呢 ? 我 : 您 已 經(jīng) 給 我 了 。爸 爸 : 是 的 , 這 是 爸 爸 給 你 的 , 可 并 沒 有 允 許 你 拿 去 送 人 啊 !媽 媽 : 不 是 媽 媽 不 懂 道 理 , 你 把 這 盒 糖 送 給 你 的 好 朋 友 那 只 羚 羊 , 就 是 爸 爸 媽 媽 也 舍 不 得 送 人 啊 ! ( 聲 音 平 靜 不 可 抗 拒 ) 分 析 人 物 形 象 分 析 人 物 形 象 可 以 從人 物 的 等 方 面 來 考 慮 。外 貌 、 語 言 、 動 作 、神 態(tài) 、 心 理 活
6、動 萬 芳 : 仗 義 、 明 理 嚴 厲 、 固 執(zhí)媽 媽 :“我 ” : 真 誠 、 純 潔 冷 漠重 財 輕 義 軟 弱重 義 輕 財 婉 轉(zhuǎn) 、 沉 穩(wěn) 、 冷 漠明 白 事 理 、 同 情 理 解卻 無 能 為 力 。 爸 爸奶 奶 坦 率 正 直 1、 文 中 的 “ 我 ” 和 父母 為 什 么 會 產(chǎn) 生 矛 盾沖 突 ? 2、 在 家 里 有 沒 有 試 過 和 父 母溝 通 ? 如 果 你 是 文 中 的“ 我 ” , 會 怎 么 做 ? 3、 怎 樣 才 能 避 免 這 一 類不 愉 快 的 事 情 發(fā) 生 ? 拓 展 延 伸 在 生 活 中 , 有 沒 有 遇 到 類 似“ 我 ” 那 樣 的 傷 心 事 , 會 怎樣 處 理 ? 說 出 來 和 大 家 分 享 。 作 業(yè) 設(shè) 計 ( 二 選 一 )1、 以 一 物 為 線 索 , 寫 發(fā) 生 在 家 庭 中 的小 故 事 , 或 者 同 學 之 間 的 小 故 事 , 嘗試 運 用 插 敘 。2、 對 某 一 場 面 進 行 描 寫 , 抓 住 人 物 的語 言 、 動 作 、 神 態(tài) 及 心 理 等 刻 畫 人 物形 象 。