2019-2020年九年級(jí)思想品德中考總復(fù)習(xí)12《我們崇尚公平和正義》師用指南（帶答案）.doc

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2019-2020年九年級(jí)思想品德中考總復(fù)習(xí)12《我們崇尚公平和正義》師用指南（帶答案） 【復(fù)習(xí)內(nèi)容】公平和正義 【考標(biāo)解讀】 理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公正對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性，正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)矛盾，理解發(fā)展與穩(wěn)定的辯證關(guān)系，培養(yǎng)正義感，做有正義感的人。 課前三分鐘：時(shí)政播報(bào) 【方法指導(dǎo)】 【知識(shí)梳理】 1. 如何理解公平：（了解） ① 公平是在比較中產(chǎn)生的，公平總是相對(duì)的。 ② ★人們心目中的公平是：意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個(gè)人，即參與社會(huì)合作的每一個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任、得到他應(yīng)得的利益。 2.維護(hù)社會(huì)公平的意義： ①有利于社會(huì)的穩(wěn)定。 ②有利于個(gè)人或社會(huì)的發(fā)展 3.維護(hù)公平的舉措： ★國(guó)家維護(hù)公平的舉措： ①完善正義制度來支持和保障社會(huì)公平； ②堅(jiān)持依法治國(guó)，制定并完善相應(yīng)的法律法規(guī)來維護(hù)和保障社會(huì)公平； ③堅(jiān)持以德治國(guó)，加強(qiáng)宣傳教育，提高公民素質(zhì)； ③ 采取措施，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。如：新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制、全民醫(yī)保、完善分配制度、兩免一補(bǔ)、取消農(nóng)業(yè)稅、上調(diào)個(gè)稅起征點(diǎn)等 ★ 青少年維護(hù)社會(huì)公平的做法： ① 樹立公平意識(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 ② 維護(hù)自身的合法權(quán)益，而又不侵害他人、集體和國(guó)家的利益 ③ 理智面對(duì)不公平現(xiàn)象，用合理合法的方式維權(quán)，同破壞公平的行為作斗爭(zhēng)，對(duì)受害者伸出援助之手 4.正義和正義制度的作用： ① 正義制度給予人們公平合作的支持和保障 ② 有了正義和正義制度，即使是處于社會(huì)最底層的人，也可以得到最基本的生活保障；即使處于社會(huì)最不利地位的群體也能夠得到社會(huì)的關(guān)愛。 ③ 正義保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，使人民得以生存和發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。 5.怎樣做一個(gè)有正義感的人？ ①如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)? ②如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助。 ③未成年人要見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義。 ④ 辨什么是正義行為，什么是非正義行為。 【考點(diǎn)突破】 1.xx年4月中旬，國(guó)際刑警組織中國(guó)國(guó)家中心公布了針對(duì)100名涉嫌犯罪的外逃國(guó)家工作人員、重要腐敗案件涉案人等人員的紅色通緝令，加大全球追緝力度。這說明我國(guó) （ A ）①維護(hù)社會(huì)公平正義 ②公民在法律面前人人平等 ③堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略 ④在世界各國(guó)開展反腐工作A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 2.李克強(qiáng)總理在今年的政府工作報(bào)告中指出，加強(qiáng)社會(huì)保障和增加居民收入，推進(jìn)城鎮(zhèn)職工基礎(chǔ)醫(yī)療全國(guó)統(tǒng)籌，完善最低工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整機(jī)制，加強(qiáng)重大疾病醫(yī)療救助，全面實(shí)施臨時(shí)救助制度。這些措施表明 （ B ） A、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，需要每個(gè)人的努力 B、我國(guó)努力推進(jìn)社會(huì)公平，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 C、公平不受任何社會(huì)條件的制約 D、我國(guó)的中心工作是建立社會(huì)公平保障體系 3.從xx年開始，國(guó)家將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”。10月17日也是國(guó)際消除貧困日。我國(guó)設(shè)立“扶貧日”意義是 （ D ）①引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注貧困問題，關(guān)愛貧困人口，關(guān)心扶貧工作 ②有利于維護(hù)社會(huì)公平正義，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) ③有利于縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕 ④有利于公民學(xué)習(xí)身邊扶貧榜樣，宣傳凡人善舉，動(dòng)員廣泛參與，培育良好風(fēng)尚 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 4.個(gè)人和社會(huì)需要公平，維護(hù)公平是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，我們應(yīng)該努力維護(hù)公平，自覺做到 （ B ）①反對(duì)對(duì)自己的不公平對(duì)待，公平地對(duì)待別人 ②從身邊點(diǎn)滴小事做起，對(duì)不公平地事情說不 ③用合法的手段同不公平的行為作斗爭(zhēng)，謀求絕對(duì)公平 ④調(diào)整思維方式，理智面對(duì)社會(huì)生活中的不公平現(xiàn)象 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 5.實(shí)施正義行為，不做非正義的事情，是做人的基本要求。以下行為符合這一要求的是 （ A ）①小王向當(dāng)?shù)毓ど滩块T舉報(bào)某制假窩點(diǎn) ②小劉協(xié)助警察制服正在行竊的小偷③小陳主動(dòng)照顧身體有殘疾的同學(xué) ④小李在考試時(shí)給朋友傳遞答案 6.從2014年1月1日起，除了涉及國(guó)家秘密、個(gè)人隱私、未成年人、調(diào)解結(jié)案等4種情況，我國(guó)各級(jí)人民法院生效判決文書在網(wǎng)上全面公布。這一規(guī)定（ B ）①有利于推進(jìn)司法公正、公平，維護(hù)社會(huì)正義 ②有利于網(wǎng)民參與法院判決 ③有利于保障人民群眾的知情權(quán)監(jiān)督權(quán)，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益 ④有利于保護(hù)我國(guó)公民的隱私權(quán)，也體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù) A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 7.下邊漫畫《禁》中學(xué)校的做法（ D ）①有利于推動(dòng)學(xué)校同步發(fā)展 ②有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義 ③有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展 ④不利于孩子成長(zhǎng)，是非正義行為 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ 8.價(jià)值判斷 （1）機(jī)關(guān)事業(yè)單位建立與城鎮(zhèn)職工統(tǒng)一的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，近4000萬機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員養(yǎng)老告別“免繳費(fèi)”時(shí)代。 判斷：正確 理由：體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一，有利于社會(huì)公平。 （2）我市某醫(yī)院護(hù)士在景區(qū)游覽時(shí)主動(dòng)伸出援助之手，成功急救休克少年后悄然離去。 判斷：正確 理由：該護(hù)士的行為是正義行為、真善美的行為（或答：珍愛生命、見義勇為、助人為樂的行為），向社會(huì)傳遞了正能量，應(yīng)該大力弘揚(yáng)和提倡。當(dāng)他人遭遇困境時(shí)，要積極伸出援助之手。 【復(fù)習(xí)反思】 安全提示： 不要多人并排走，更不要在馬路上嬉鬧行走