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2019-2020年九年級(jí)思想品德中考總復(fù)習(xí)12《我們崇尚公平和正義》師用指南(帶答案).doc

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2019-2020年九年級(jí)思想品德中考總復(fù)習(xí)12《我們崇尚公平和正義》師用指南(帶答案).doc

2019-2020年九年級(jí)思想品德中考總復(fù)習(xí)12我們崇尚公平和正義師用指南(帶答案)【復(fù)習(xí)內(nèi)容】公平和正義【考標(biāo)解讀】理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公正對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性,正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)矛盾,理解發(fā)展與穩(wěn)定的辯證關(guān)系,培養(yǎng)正義感,做有正義感的人。課前三分鐘:時(shí)政播報(bào)【方法指導(dǎo)】【知識(shí)梳理】1. 如何理解公平:(了解) 公平是在比較中產(chǎn)生的,公平總是相對(duì)的。 人們心目中的公平是:意味著處理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某個(gè)人,即參與社會(huì)合作的每一個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任、得到他應(yīng)得的利益。2.維護(hù)社會(huì)公平的意義:有利于社會(huì)的穩(wěn)定。 有利于個(gè)人或社會(huì)的發(fā)展3.維護(hù)公平的舉措:國(guó)家維護(hù)公平的舉措:完善正義制度來(lái)支持和保障社會(huì)公平;堅(jiān)持依法治國(guó),制定并完善相應(yīng)的法律法規(guī)來(lái)維護(hù)和保障社會(huì)公平;堅(jiān)持以德治國(guó),加強(qiáng)宣傳教育,提高公民素質(zhì); 采取措施,努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。如:新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制、全民醫(yī)保、完善分配制度、兩免一補(bǔ)、取消農(nóng)業(yè)稅、上調(diào)個(gè)稅起征點(diǎn)等 青少年維護(hù)社會(huì)公平的做法: 樹(shù)立公平意識(shí),積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 維護(hù)自身的合法權(quán)益,而又不侵害他人、集體和國(guó)家的利益 理智面對(duì)不公平現(xiàn)象,用合理合法的方式維權(quán),同破壞公平的行為作斗爭(zhēng),對(duì)受害者伸出援助之手4.正義和正義制度的作用: 正義制度給予人們公平合作的支持和保障 有了正義和正義制度,即使是處于社會(huì)最底層的人,也可以得到最基本的生活保障;即使處于社會(huì)最不利地位的群體也能夠得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。 正義保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,使人民得以生存和發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。5.怎樣做一個(gè)有正義感的人?如果非正義的事情發(fā)生在自己身上,自己能夠采用正當(dāng)方式,奮起抗?fàn)幦绻吹椒钦x的事情發(fā)生在他人身上,能夠見(jiàn)義勇為、匡扶正義,及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助。未成年人要見(jiàn)義巧為,要盡量在不傷害自己的前提下,維護(hù)正義。 辨什么是正義行為,什么是非正義行為?!究键c(diǎn)突破】1.xx年4月中旬,國(guó)際刑警組織中國(guó)國(guó)家中心公布了針對(duì)100名涉嫌犯罪的外逃國(guó)家工作人員、重要腐敗案件涉案人等人員的紅色通緝令,加大全球追緝力度。這說(shuō)明我國(guó) ( A )維護(hù)社會(huì)公平正義 公民在法律面前人人平等 堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略 在世界各國(guó)開(kāi)展反腐工作A、 B、 C、 D、2.李克強(qiáng)總理在今年的政府工作報(bào)告中指出,加強(qiáng)社會(huì)保障和增加居民收入,推進(jìn)城鎮(zhèn)職工基礎(chǔ)醫(yī)療全國(guó)統(tǒng)籌,完善最低工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整機(jī)制,加強(qiáng)重大疾病醫(yī)療救助,全面實(shí)施臨時(shí)救助制度。這些措施表明 ( B )A、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平,需要每個(gè)人的努力 B、我國(guó)努力推進(jìn)社會(huì)公平,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定C、公平不受任何社會(huì)條件的制約 D、我國(guó)的中心工作是建立社會(huì)公平保障體系3.從xx年開(kāi)始,國(guó)家將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”。10月17日也是國(guó)際消除貧困日。我國(guó)設(shè)立“扶貧日”意義是 ( D )引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注貧困問(wèn)題,關(guān)愛(ài)貧困人口,關(guān)心扶貧工作 有利于維護(hù)社會(huì)公平正義,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 有利于縮小貧富差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕 有利于公民學(xué)習(xí)身邊扶貧榜樣,宣傳凡人善舉,動(dòng)員廣泛參與,培育良好風(fēng)尚 A、 B、 C、 D、4.個(gè)人和社會(huì)需要公平,維護(hù)公平是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù),我們應(yīng)該努力維護(hù)公平,自覺(jué)做到 ( B )反對(duì)對(duì)自己的不公平對(duì)待,公平地對(duì)待別人 從身邊點(diǎn)滴小事做起,對(duì)不公平地事情說(shuō)不 用合法的手段同不公平的行為作斗爭(zhēng),謀求絕對(duì)公平 調(diào)整思維方式,理智面對(duì)社會(huì)生活中的不公平現(xiàn)象A、 B、 C、 D、5.實(shí)施正義行為,不做非正義的事情,是做人的基本要求。以下行為符合這一要求的是 ( A )小王向當(dāng)?shù)毓ど滩块T(mén)舉報(bào)某制假窩點(diǎn) 小劉協(xié)助警察制服正在行竊的小偷小陳主動(dòng)照顧身體有殘疾的同學(xué) 小李在考試時(shí)給朋友傳遞答案6.從2014年1月1日起,除了涉及國(guó)家秘密、個(gè)人隱私、未成年人、調(diào)解結(jié)案等4種情況,我國(guó)各級(jí)人民法院生效判決文書(shū)在網(wǎng)上全面公布。這一規(guī)定( B )有利于推進(jìn)司法公正、公平,維護(hù)社會(huì)正義 有利于網(wǎng)民參與法院判決 有利于保障人民群眾的知情權(quán)監(jiān)督權(quán),維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益 有利于保護(hù)我國(guó)公民的隱私權(quán),也體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù) A、 B、 C、 D、7.下邊漫畫(huà)禁中學(xué)校的做法( D )有利于推動(dòng)學(xué)校同步發(fā)展 有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義 有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展 不利于孩子成長(zhǎng),是非正義行為A、 B、 C、 D、8.價(jià)值判斷(1)機(jī)關(guān)事業(yè)單位建立與城鎮(zhèn)職工統(tǒng)一的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,近4000萬(wàn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員養(yǎng)老告別“免繳費(fèi)”時(shí)代。判斷:正確理由:體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一,有利于社會(huì)公平。(2)我市某醫(yī)院護(hù)士在景區(qū)游覽時(shí)主動(dòng)伸出援助之手,成功急救休克少年后悄然離去。判斷:正確理由:該護(hù)士的行為是正義行為、真善美的行為(或答:珍愛(ài)生命、見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)的行為),向社會(huì)傳遞了正能量,應(yīng)該大力弘揚(yáng)和提倡。當(dāng)他人遭遇困境時(shí),要積極伸出援助之手?!緩?fù)習(xí)反思】安全提示: 不要多人并排走,更不要在馬路上嬉鬧行走

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