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春冀教版語文五下《顫抖的羽毛》ppt課件3

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春冀教版語文五下《顫抖的羽毛》ppt課件3

(五)年級(下)冊語文 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、自讀課文,做到正確、流利、有感情。2、合作學(xué)習(xí),解決生字,理解詞語。3、全班交流“每課一問”。4、小組討論“前置性小研究2”,做展前準(zhǔn)備。(第一課時(shí))一、激趣樹標(biāo): 二、自主學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)要求: 請同學(xué)們自讀課文,不會讀的字詞和讀不通的句子多讀幾遍,做到正確、流利、有感情。 三、合作學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)要求:1、對子間合作解決生字詞:互相聽寫, 互相訂正,自主識記。2、做同步練習(xí)基礎(chǔ)題,對子互判、 訂正。 (組長檢查、記分。) 重點(diǎn)字詞提示: 重點(diǎn)詞語:技巧 一窩蜂 惴惴不安 四、每課一問: ? 五、小組討論: 請同學(xué)們針對“前置性小研究2”進(jìn)行討論,做展前準(zhǔn)備。 (第二課時(shí))一、激趣樹標(biāo): 二、小組合作: 請同學(xué)們針對“前置性小研究2”再做簡單準(zhǔn)備。 重點(diǎn)梳理: 按照事情發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的時(shí)間順序來寫,這種寫法通常叫做順序。 遷移運(yùn)用:試著用順序的方法復(fù)述一件事。 四、大閱讀展示: 學(xué)完這篇文文章,你搜集了那些有意思的作品?說出來與大家分享吧。

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