人力資源經濟師中級試題1

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1、 人力資源經濟師中級試題 1 資料僅供參考 第一章 組織激勵 一、單項選擇題 1.員工的能力與天賦的發(fā)揮在很大程度上取決于其 ( )水平的高低。 A.需要 B.動機 C.激勵 D.努力 2.在激發(fā)個體努力工作的動機因素中，不屬于外源性動機的是 ( )。 A.社會地位 B.獎金報酬 C.避免懲罰 D.實現潛能 3.在馬斯洛的需要層次理論中，五種需要類型由低到高的

2、排列順序是 ( )。 A.生理 —安全 —自我實現 —尊重 —歸屬和愛 B.生理 —安全 —歸屬和愛 —尊重 —自我實現 C.安全 —生理 —尊重 —歸屬和愛 —自我實現 D.生理 —安全 —尊重 —自我實現 —歸屬和愛 4.馬斯洛的需要層次理論中，情感、被接納、友誼等需要是指 ( )。 A.安全需要 資料僅供參考 B.尊重的需要 C.歸屬和愛的需要 D.自我實現的需要 5.在馬斯洛的需要層次理論中，發(fā)揮個人潛能的需要屬于 ( )。 A.生理需要 B.尊重的需要 C.歸屬和愛的需要 D.自我實現的需要

3、 6.根據馬斯洛的需要層次理論，可得如下結論 ( )。 A.任何人都具五種不同層次的需要，而且各層 次需要的強度相等 B.層次越高的需要，其對于人們行為所能產生 的影響也越大 C.越是低層次的需要，其對于人們行為所能產 生的影響就越大 D.對于具體的個體來說，其行為主要受主導需 要的影響 7.以下對雙因素理論理解存在錯誤的是 ( )。 A.具備保健因素只能使員工產生不滿情緒，但 不能起到激勵的作用 B.具備激勵因素能夠令員工產生滿意情緒，但 資料僅供參考 不具備這些因素也不會招致員工的不滿 C.需

4、要層次理論針正確是人類的需要和動機，而雙因素理論則針正確是滿足這些需要的目標或誘因 D.要激勵員工，就必須重視員工的成就感、認同感、責任感等 8.ERG 理論中的關系需要與馬斯洛需要層次理論中的 ( )相對應。 A.全部 “自我實現的需要 ”以及部分 “尊嚴需要 ” 和“歸屬和愛的需要 ” B.全部 “安全需要 ”以及部分 “生理需要 ”和“歸屬和愛的需要 ” C.全部 “尊嚴需要 ”以及部分 “歸屬和愛的需要 ” 和“自我實現的需要 ” D.全部 “歸屬和愛的需要 ”以及部分 “尊嚴需要 ” 和“安全需要 ” 9.在眾多激勵理論中提出 “挫折 —退化

5、 ”觀點并進一步改進了馬斯洛需要層次理論的是 ( )。 A.三重需要理論 B.ERG 理論 C.目標設置理論 D.公平理論 10.有心理學研究表明，出眾經理人的成就需要、權 資料僅供參考 力需要和親和需要的特點是 ( )。 A.成就需要較低、權力需要較低、親和需要較 高 B.成就需要較低、權力需要較高、親和需要較 低 C.成就需要較高、權力需要較高、親和需要較 低 D.成就需要較高、權力需要較低、親和需要較 高 11.下列不屬于成就需要高的人的突出特點的 是 ( )。 A.選擇適度的風

6、險 B.喜歡能夠得到及時的反饋 C.有較強的責任感 D.樂于幫助下屬完成業(yè)績 12.公平理論中，下列不屬于投入內容的是 ( )。 A.工作安全 B.工作經驗 C.忠誠和承諾 D.時間和努力 13.弗羅姆認為動機是三種因素的產物， 其中不包括 ( )。 A.個人對績效與獲得報酬之間關系的估計 資料僅供參考 B.個人對努力產生成功績效的概率估計 C.外部因素的影響程度 D.一個人需要多少報酬 14.期望理論中，效價是指 ( )。 A.員工對一旦完成任務就能夠獲得報酬的信念 B.員工對努力工作能夠完成任務的信念強度 C.員工對完成工作所需努力的程度 D.個體對所獲報酬的偏好強度 15.員工努力工作能夠完成任務的信念強度， 稱 為 ( )。 A.效價 B.動機 C.期望 D.工具 16.在眾多激勵理論中，不考慮人的內在心態(tài)，而是注重行為及其結果的理論是 ( )。 A.目標設置理論 B.強化理論 C.能力與機遇理論 D.認知評價理論 17.下列情境中，不適宜推行參與管理的是 ( )。 A.完成任務的時間比較緊迫 B.員工具備相應的智力、知識技術和溝通技巧