2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)26.1.5 用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式同步練習(xí) 新人教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)26.1.5 用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式同步練習(xí) 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)26.1.5 用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式同步練習(xí) 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)26.1.5 用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式同步練習(xí) 新人教版 1. 已知拋物線y=x2+kx+k+3,若拋物線的頂點(diǎn)在y軸上,則拋物線的解析式是( ) A.y=x2+3 B.y=x2+3x+2 C.y=x2-2x+3 D.y=x2+3x 2. 已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則這個(gè)二次函數(shù)的解析式為( ) A.y=x2-2x+3 B.y=x2-2x-3 C.y=x2+2x-3 D.y=x2+2x+3 3. 若y=ax2+bx+c,則由表格中信息可知y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是( ) x -1 0 1 ax2 1 ax2+bx+c 8 3 A.y=x2-4x+3 B.y=x2-3x+4 C.y=x2-3x+3 D.y=x2-4x+8 4. 已知某二次函數(shù),當(dāng)x=3時(shí),函數(shù)有最小值-2,且函數(shù)圖象與y軸交于,該二次函數(shù)的解析式是___________. 5. 如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且OA=2,OC=3.求拋物線的解析式. 參考答案 1.A 2.B 3.A 4. 5.解:∵OA=2,OC=3,∴A(-2,0),C(0,3), ∴c=3. 將A(-2,0)代入得,(-2)2-2b+3=0,解得. ∴拋物線的解析式為.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)26.1.5 用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式同步練習(xí) 新人教版 2019 2020 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 26.1 待定系數(shù)法 二次 函數(shù) 解析 同步 練習(xí) 新人
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2726300.html