新北師大版一年級上數(shù)學(xué)《有幾瓶牛奶》教案教學(xué)反思

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1、新北師大版一年級上數(shù)學(xué)?有幾瓶牛奶?教案教學(xué)反思 PPT課件點(diǎn)下面鏈接:教育部審定2021年新北師大版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊全冊PPT課件、Flash動(dòng)畫優(yōu)秀免費(fèi)下載新北師大版一年級上冊數(shù)學(xué)?有幾瓶牛奶?教案教學(xué)反思ppt課件板書設(shè)計(jì)有幾瓶牛奶教學(xué)內(nèi)容:有幾瓶牛奶教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:通過實(shí)際生活情境的創(chuàng)設(shè),使學(xué)生學(xué)會(huì)9+?的進(jìn)位加法。2、過程與方法:使學(xué)生初步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化,并能解決生活中的實(shí)際問題。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識和能力。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握9+?的進(jìn)位加法。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生在活動(dòng)中理解湊十法的意義。教學(xué)方法:實(shí)物演示法、操作法。課前準(zhǔn)備:計(jì)數(shù)器、小棒。

2、教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣1、〔出示寵物小精靈皮卡丘〕你們認(rèn)識它嗎?喜不喜歡皮卡丘?今天皮卡丘就來到了我們的課上和我們一起學(xué)習(xí)。2、游戲〔1〕下面皮卡丘請我們同桌的小朋友先來做個(gè)湊十的拍手游戲:你拍1,我拍9,我們都是好朋友。你拍2,我拍8,團(tuán)結(jié)起來力量大。你拍3,我拍7,我們從小愛學(xué)習(xí)。你拍4,我拍6,說話老實(shí)不吹牛。你拍5,我拍5,兩數(shù)湊十不馬虎?!?〕提問:師:看到7。生:想到3。師:看到1。生:想到9。師:看到4。生:想到6。二、自主嘗試,探究算法。1、談話引入:出示“有幾瓶牛奶“圖師:小猴子不知道兩個(gè)箱子里有幾瓶牛奶,請同學(xué)們幫助算一算。2、探究算法〔1〕四人小組,學(xué)習(xí)研究〔教

3、師巡視〕〔2〕小組匯報(bào):a.小明:我是用小棒數(shù)出來的,1,2,3……14,一共14瓶。b.小東:我用的是加法,9+5,把9湊成10。先從5瓶里拿出1瓶,和9瓶放在一起,是10瓶,10+4=14,所以9+5=14。c.小華:我也用加法,9+5,把5湊成10,把9分成4和5,從9里拿出5,和5放在一起是10瓶,10+4=14所以9+5=14.教師板書:9+5=14d.小娟:我和大家的方法都不一樣,是用計(jì)數(shù)器算出來的,先撥9個(gè),再撥1個(gè),是一個(gè)十,把個(gè)位上的10個(gè)撥去,在十位上撥上1,再在個(gè)位上撥上4個(gè),是14個(gè)。3、新課小結(jié):你認(rèn)為哪種方法比較好?說一說,你喜歡哪種方法就用哪種方法去計(jì)算。4、體會(huì)

4、算法。試一試〔72頁〕用你最喜歡的方法計(jì)算,并和同桌說說你的算法。師:我發(fā)現(xiàn)有些小朋友算得很快,你們能把你算得快的秘密告訴大家嗎?師:你的發(fā)現(xiàn)真是了不起!〔全班表揚(yáng)〕我們不僅要看題仔細(xì),多練,還要學(xué)會(huì)去找它里面藏著的小秘密,這樣才能算得又快又好。三、穩(wěn)固提高,開展思維。1、圈一圈,算一算:完成73頁1題?!矊W(xué)生在圈的時(shí)候,可能有不同的方法,如拆大數(shù)或拆小數(shù)等。教師應(yīng)該鼓勵(lì)用不同的方法對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,也可以讓其通過實(shí)物操作幫助理解問題。2、看一看,說一說:完成73頁2題?!蚕茸寣W(xué)生仔細(xì)觀察圖,說一說圖的意思,然后獨(dú)立完成?!?、數(shù)學(xué)游戲:完成73頁游戲題。四、總結(jié):這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?和你的同學(xué)說說,回家和爸爸、媽媽說說!寵物小精靈,Flash動(dòng)畫,,教育部,教學(xué)反思

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