學(xué)法用法工作總結(jié)
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1、學(xué)法用法工作總結(jié) 學(xué)法用法工作總結(jié)(一) 加強(qiáng)依法治校,全面提高師生法制意識和學(xué)法用法自覺性是學(xué)校一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來,我校堅(jiān)持組織領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合,將普法依法治理工作納入學(xué)校重要議事日程,普法經(jīng)費(fèi)足額到位;結(jié)合實(shí)際,有針對性地開展學(xué)法用法活動,保證和促進(jìn)了學(xué)校法制教育走上規(guī)范的管理和依法運(yùn)行的軌道。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成依法治校的工作機(jī)制 組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長、黨支部書記任組長,德育副校長、法制副校長任副組長,政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、保衛(wèi)科、團(tuán)委負(fù)責(zé)人為成員,學(xué)校與交警隊(duì)、消防隊(duì)、派出所等單位建立了共
2、建關(guān)系,保衛(wèi)科負(fù)責(zé)具體抓落實(shí)工作,把依法治校工作擺上重要議事日程,做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施,并把目標(biāo)任務(wù)分解到各個處,確保依法治校工作齊抓、共管,各司其職、各負(fù)其責(zé),層層抓落實(shí)的工作格局。 二、建章立制,確保依法治校的順利實(shí)施 建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施,依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校制定了一系列規(guī)章制度,如各處室管理制度、教職員工考核獎懲制度、德育規(guī)章制度等,保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運(yùn)作,使學(xué)校法制管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。此外,學(xué)校通過板報(bào)、標(biāo)語、橫幅、集會、校園網(wǎng)、家校短信平臺等形式,向全體師生和廣大家長廣泛宣傳,在校報(bào)《校園
3、之聲》和校園廣播《青春之音》上開辟專欄,進(jìn)行宣傳。通過廣泛宣傳,使“法律進(jìn)校園”活動深入人心,增強(qiáng)了師生學(xué)法、守法的積極性和自覺性。 三、推進(jìn)依法治教,構(gòu)建法制校園。 我們開展“法律進(jìn)校園”活動作為把依法治教、依法治校的前提,不斷加大工作力度,積極實(shí)施,穩(wěn)步推進(jìn)。一是建立完善學(xué)校學(xué)法用法工作制度;二是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的普法學(xué)法工作,號召全體教師自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律素質(zhì)。組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等,在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。三是進(jìn)一步建立健全
4、符合法律法規(guī)、工作條例的學(xué)校管理制度,形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍,使學(xué)校成為學(xué)生參與法治實(shí)踐,培養(yǎng)法制觀念,提高法制素質(zhì)的重要場所。學(xué)校將管理制度匯編成冊,裝訂成書,教師人手一冊,加強(qiáng)了制度管理的透明度和執(zhí)行的自覺性。 四、加強(qiáng)法制教育,普及法律知識。 1、立足課堂,充分發(fā)揮青少年法制教育主渠道作用。 我校把培養(yǎng)青少年的法治觀念和法律素質(zhì)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)校的必修課,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,理論教育與實(shí)踐活動并行,有針對性地開展法制教育,使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。認(rèn)真抓好法制教育的計(jì)劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”工作,逐步建立法
5、制教育課程體系,使法制教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前,我校法制課堂教育主要結(jié)合政治課與生活實(shí)際進(jìn)行,分階段普及基本法律常識,切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)法制教育課,同時集中一周時間為法制教育周,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育,使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣,不斷提高法律意識。 2、開辟第二課堂,拓展法制教育的途徑。 為了全方位開展法律知識
6、教育,學(xué)校通過學(xué)科教學(xué)滲透、法制教育講座、法律知識競賽等多種形式,狠抓學(xué)生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育,使法制教育生動化、生活化,提高了針對性和實(shí)效性。一是充分發(fā)揮法制副校長的作用。每學(xué)期法制副校長都到學(xué)校開展至少二次精彩的法制專題講座,并協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)校開展校園普法工作。二是積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動,并以“道路交通安全在我心中”為主題,舉辦征文比賽。三是全面開展禁毒法制宣傳教育活動。每學(xué)期我校都開展禁毒知識講座,舉辦禁毒圖片展覽,發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片,戒毒成功人士現(xiàn)身說法等,力爭所有師生都能接受“珍愛生命,拒絕毒品”知識教育,擴(kuò)大宣
7、傳教育的覆蓋面。 3、以活動為載體,創(chuàng)優(yōu)法制教育方式。 學(xué)校突出“寓教于樂”的思想,通過豐富的主題活動和社團(tuán)活動,構(gòu)筑法制教育的長堤。一是舉辦“我是法律小衛(wèi)士”讀書演講活動,通過生動的演講,提高學(xué)生明辨是非的能力;二是設(shè)置“模擬法庭”,利用主題班會,讓同學(xué)們通過分析辯論,提高遵紀(jì)守則的自覺性;三是舉行師生簽名活動,全校師生在“珍愛生命,拒絕毒品”“告別網(wǎng)吧,從我做起”的橫幅上鄭重簽名,從靈魂深處構(gòu)筑起守法、護(hù)法的堅(jiān)實(shí)堤壩。 4、拓展教育空間,構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。 學(xué)校將法制教育延伸到校外,充分發(fā)揮家庭、社會在法制教育中的作用,建立了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。
8、依托家庭、社區(qū)和黨政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)及關(guān)工委、團(tuán)委等組織,通過建立家長委員會、家長學(xué)校、設(shè)立家長接待日、搭建家校共教短信平臺等形式,加強(qiáng)學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系,充分發(fā)揮學(xué)生家長在法制教育工作中的重要作用。建立了以“學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會教育為依托”的法制教育網(wǎng)絡(luò),營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境,既鞏固了學(xué)校教育成果,又豐富了教育手段和教育內(nèi)容,收到了珠聯(lián)壁合、相映成輝的效果。 五、學(xué)法用法活動開創(chuàng)了學(xué)校法制教育新天地。 我?!皩W(xué)法用法”活動的廣泛深入開展,極大地提高了全體師生明辨是非的能力、遵紀(jì)守法的自覺性,推動了學(xué)校依法執(zhí)教、依法治校的工作進(jìn)程。學(xué)校法制教育成效顯著。學(xué)生在
9、政治考試、演講辯論等活動中表現(xiàn)出較為準(zhǔn)確的政治見解和較高的法律認(rèn)知水平。學(xué)生在日常行為中很少有遲到、早退和無故曠課現(xiàn)象,校園無攀折花木、損害公物等現(xiàn)象,無打架斗毆和違法犯罪行為,學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范,自控能力較強(qiáng)。學(xué)校無大的事故和“六害”問題發(fā)生,學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,師生人身平安,切實(shí)做到“六無”?!皥F(tuán)結(jié),勤奮,求實(shí),文明”的校訓(xùn)在學(xué)生中得到展現(xiàn)和深化,學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出欣欣向榮的局面,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)科競賽成績喜人,贏得了廣泛的社會聲譽(yù)。學(xué)校連續(xù)保持市級平安單位、省級平安校園稱號,**被市委、市政府授予依法治市工作先進(jìn)單位,今年11月確定為市級“依法治校示范校” 學(xué)法用法工作總結(jié)(二) 作為一
10、名公務(wù)員,我積極參與廳機(jī)關(guān)組織開展的各項(xiàng)活動,主動學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),自覺踐行法律法規(guī),努力提高法律意識,不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。 一、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念。 提高全民法律意識,推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。首先,建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。教育事業(yè)工作量大面廣,涉及諸多法律法規(guī),作為一名公職人員,必須充分
11、掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展,服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。 二、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步確保了學(xué)法的成效。 作為廳機(jī)關(guān)的一名公務(wù)員,學(xué)法是用法的前提,但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來,與教育工作緊密結(jié)合起來,與解決群眾關(guān)心的教育問題和存在的問題結(jié)合起來,通過法律的手段來解決教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高法治化管理水平。特別是近些年在教育事業(yè)的改革和發(fā)展中出現(xiàn)了很多新的問題,我們只有不斷的學(xué)法、懂法、用法才能合
12、理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題,才能辦人們滿意教育,才能為海南的發(fā)展保駕護(hù)航。 三、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)了依法行政能力。 通過參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí),感覺只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ),更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對人與社會的行為具有指引性,它指引人們,在實(shí)際工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎樣做,不可以怎樣做。從理論上說,不堅(jiān)持依法行政,我們的工作就沒有方向,近于空談。從實(shí)踐中看,不堅(jiān)持依法行政,就有可能會導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行,會把實(shí)踐引入誤區(qū),我們只
13、有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),確切提高自身法律素養(yǎng),依法辦事才是可行之道。 “法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動的開展使得我對社會主義民主法制理論有了更深入了解,依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng),特別是對有關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握,為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事,提高依法行政能力,運(yùn)用法律的知識開展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)法用法工作總結(jié)(三) 學(xué)法用法的心得感言年是“五五”普法關(guān)鍵的第四年,經(jīng)過多年的法律法規(guī)宣傳教育,公民的法律意識不斷加強(qiáng),干部依法行政、依法管理的自覺性不斷提高,有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,維護(hù)了社會穩(wěn)定。通過學(xué)習(xí),我對教育、行政等相關(guān)法律有了新的認(rèn)識,理解進(jìn)一步深化,并在工作中自覺用法律指導(dǎo)
14、實(shí)踐。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法工作總結(jié): 一、思想認(rèn)識有了提高思想是行動的先導(dǎo),只有認(rèn)識上到位,才有行動上的自覺。聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,我認(rèn)為,法律知識的缺乏,法律運(yùn)用上的不完善,法制的不健全,都很大程度阻礙經(jīng)濟(jì)的更大發(fā)展,并引發(fā)種種矛盾,危害著社會穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)識到,雖然自己知道法律價值的重要性,但是由于相關(guān)法律知識準(zhǔn)備不夠充足,在處事中更多地想到運(yùn)用行政手段去管理事務(wù),而不善于運(yùn)用法律手段。因而,作為公務(wù)員,學(xué)好法律重要,懂得合情合理的運(yùn)用法律也非常重要,理順工作、維護(hù)公平正義、實(shí)現(xiàn)社會和-諧。 二、主動認(rèn)真學(xué)法作為一名新任職的教育行政干部,懂得教育等相關(guān)法律法規(guī),懂得
15、在教育行政管理中運(yùn)用好法律法規(guī),關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,關(guān)乎黨的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。來到新的崗位,我抓住各種法制培訓(xùn)、講座等機(jī)會了解法律知識點(diǎn),并在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進(jìn)法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī),更深認(rèn)識到如何依法辦好教育事業(yè)。 三、依法行政,以用促學(xué)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法行政、依法管理,才是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合,才能有效推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。依法行政是政府工作最有效的行為。現(xiàn)在,隨著法律宣傳教育的深入,法律不斷配,依法治國觀念已深入人心。公務(wù)員作為普法的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍,更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些,
16、時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。在工作生活中,密切關(guān)注人民群眾的關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,認(rèn)真研究解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復(fù)。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會穩(wěn)定,做到了學(xué)法用法的和-諧統(tǒng)一。學(xué)法用法的心得感言相關(guān)關(guān)鍵詞:陽光警-察的心得體會中青年干部人生追求心得感想科級干部輪訓(xùn)心得體會聽董事長講話心得體會如何解決設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展中的土地調(diào)整問題做人民好公仆。 老教師教學(xué)工作總結(jié)倉管工作總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作總結(jié) 第 10 頁 共 10 頁
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