2019-2020年九年級語文下冊第一單元4《外國詩兩首》閱讀練習1新人教版.doc

2019-2020年九年級語文下冊第一單元4外國詩兩首閱讀練習1新人教版一、基礎(chǔ)知識1.給加線字注音。虔信（ ） 顫抖（ ） 鑲嵌（ ） 露水（ ）2.解釋下列詞語。深邃 _晨曦 _3.萊蒙托夫是_國詩人，休斯是_ _國詩人，被稱為_。二、課內(nèi)閱讀理解1. 明天，天一亮雨果明天，天一亮，原野露曙色，我就要動身。我知道你在躋望。我行經(jīng)森林，我行經(jīng)山澤，我再不能長此天各一方。我注視著思念踽踽地走，什么也不聞，什么也不見，懷著憂心，俯著背，交叉著手，白晝，我覺得如同黑夜一般。我不看直下江流的遠帆，也不看落日散成的彩霞，幾時我到了，就在你的墓前，放下一束青枝和一束花。1第一節(jié)詩中“我知道你在躋望”這一句在寫法上有什么特點？2“我注視著思念踽踽地走”，這一句寫得好在哪兒？3為什么詩人認為“白晝，我覺得如同黑夜一般”？4詩人在這首詩中是如何來表達他對女兒的深切思念的？試找出詩句加以分析。2.我了解河流：我了解像世界一樣古老的河流；比人類血管中流動的血液 更古老的河流。我的靈魂變得像河流一般深邃。晨曦中 我在幼發(fā)拉底河沐浴。在剛果河畔我蓋了一間茅舍，河水潺潺催我入眠。我瞰望尼羅河，在河畔建造了金字塔。當林肯去新奧爾良時，我聽到密西西比河的歌聲，我瞧見它那渾濁的胸膛在夕陽下閃耀金光。我了解河流：古老的黝黑的河流。我的靈魂已變得像河流一般深邃。1你怎樣理解“河流”這一高度凝練的意象？2 第二節(jié)詩在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?3第三節(jié)詩列舉了四條河流，這樣寫的目的是什么？4“古老的黝黑的河流”比喻 :_。5最后一節(jié)在文中有何作用？三、寫作訓練1.摘錄你最喜歡的一句或幾句詩（課內(nèi)外均可），說說你喜歡的理由。