《人教版新課標七年級上冊第三單元第10課《秦王掃六合》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版新課標七年級上冊第三單元第10課《秦王掃六合》課件（23頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、 1、春秋時期： 年到年； 戰(zhàn)國時期： 年到年。2、戰(zhàn)國時有那幾個主要的諸侯國？3、戰(zhàn)國時，秦國由弱變強得益于一次 成功的改革。公元前770公元前476公元前475公元前221商鞅變法 1、掌握秦朝中央集權統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用；2、了解秦朝的疆域和秦長城、靈渠兩項古代工程。 自讀課文，完成導學卡上 【自學提示】內容，并在課文中圈畫批注。（ 限 時 8分 鐘 ） 秦王掃六合，虎視何雄哉！ 李白秦始皇( 嬴政) 秦公元前221年咸陽 社 會 趨 勢 ： 統(tǒng) 一 是 民 心 所 向 。經 濟 狀 況 ： 商 鞅 變 法 ， 實 力 最 強 。軍 事 形 勢 ： 長 平 之 戰(zhàn) ，
2、勢 不 可 擋 。政 治 情 況 ： 秦 王 嬴 政 ， 善 于 用 人 。秦 統(tǒng) 一 原 因 你知道秦始皇為什么能實現(xiàn)“威征六國，一統(tǒng)天下”嗎？ 隴西南海東海長城 小 篆 秦國的半兩錢齊國刀幣楚國蟻鼻錢趙、魏、韓布幣 度 ： 測 量 長 度 的 工 具量 ： 測 量 體 積 的 器 具衡 ： 測 量 重 量 的 工 具 你 知 道 秦 始 皇 采 取 了 哪 些措 施 來 鞏 固 統(tǒng) 一 ？ 你 知 道 秦 始 皇 是 怎 樣 集 天下 權 力 于 一 身 的 ？自 主 合 作 學 習 自 主 合 作 學 習秦 始 皇 鞏 固 統(tǒng) 一 的 措 施 ：政治制度：統(tǒng)一思想：經濟文化：民族關系：創(chuàng)
3、立了封建專制主義的中央集權制度。統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡。焚書坑儒；北擊匈奴，修筑長城；開發(fā)南疆，興修靈渠。 圓 形 方 孔 錢 焚 書 坑 儒危 害 ： 鉗 制 了 思 想 ； 摧 殘 了 文 化 。 自 主 合 作 學 習秦 始 皇 鞏 固 統(tǒng) 一 的 措 施 ：政治制度：統(tǒng)一思想：經濟文化：民族關系：創(chuàng)立了封建專制主義的中央集權制度。統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡。焚書坑儒；北擊匈奴，修筑長城；開發(fā)南疆，興修靈渠。 郡 守縣 令最高統(tǒng)治者中央政府地方政府皇 帝丞相行政御史大夫監(jiān)察太尉軍事君主專制的中央集權制度 說 一 說 秦 朝 在 中 國 歷 史 上起 了 什 么 重 要 作 用 ？（小組討論，
4、各抒己見。） 秦 朝 在 中 國 歷 史 上 的 重 要 作 用 ：1、結束了2、建立了3、統(tǒng)一了4、修筑了 春秋以來諸侯割據混戰(zhàn)的局面，開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。 我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建國家。 文字、貨幣、度量衡，對我國以后經濟文化的發(fā)展和維護國家統(tǒng)一有重要的影響。 著名的萬里長城和靈渠等古代工程，加強了對邊疆的開發(fā)。 【 活 學 活 用 】 有人說秦始皇是千古一帝，有人說秦始皇是暴君，結合所學知識談談對這個問題你有什么看法？（從秦始皇的功、過兩方面來說） 秦始皇功：過：1、完成國家統(tǒng)一；2、創(chuàng)立中央集權制度；3、統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡；4、筑長城，修靈渠。焚書坑儒； 【 課 堂 小 結 】 措 施 政治 經濟 文化 思想 軍事原 因長平之戰(zhàn)商鞅變法 重用人才 人心思安 社 會 安 定多 民 族 封 建國 家 建 立國 家 統(tǒng) 一經 濟 文 化意 義秦 朝（ 公 元 前 221年 嬴 政 ） 公元前二二一 , 秦王嬴政大統(tǒng)一; 定都咸陽稱皇帝, 建立中央集權制。 中央丞相和太尉, 御史大夫輔皇帝; 地方推行郡縣制， 三十六郡始設置。 統(tǒng)一貨幣度量衡, 小篆成為規(guī)范字。
人教版新課標七年級上冊第三單元第10課《秦王掃六合》課件
