《廣東省肇慶市高要區(qū)金利鎮(zhèn)朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件：24.2 點(diǎn)和圓的位置關(guān)系》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省肇慶市高要區(qū)金利鎮(zhèn)朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件：24.2 點(diǎn)和圓的位置關(guān)系（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、點(diǎn)和圓的位置關(guān)系羅偉龍 1、 如 圖 ， AB是 O的 直 徑 ， AB=2cm， 點(diǎn) C在 圓 周 上 ，且 BAC=30， ABD=120， CD BD于 D 求 BD的長(zhǎng) 一 、 基 礎(chǔ) 訓(xùn) 練 ， 激 情 導(dǎo) 入 2、 我 國(guó) 射 擊 運(yùn) 動(dòng) 員 在 奧 運(yùn) 會(huì) 上 屢 獲 金 牌 ， 為 祖 國(guó)贏 得 榮 譽(yù) 射 擊 靶 的 示 意 圖 是 由 許 多 同 心 圓 （ 圓 心相 同 、 半 徑 不 等 的 圓 ） 構(gòu) 成 的 你 知 道 擊 中 靶 上 不同 位 置 的 成 績(jī) 是 如 何 計(jì) 算 的 嗎 ？ 二 、 認(rèn) 準(zhǔn) 目 標(biāo) ， 指 導(dǎo) 自 學(xué)1、 了 解 同 心 圓 的 概
2、 念2、 了 解 點(diǎn) 和 圓 的 三 種 位 置 關(guān) 系3、 知 道 經(jīng) 過(guò) 一 點(diǎn) 或 兩 點(diǎn) 可 作 無(wú) 數(shù) 個(gè) 圓 三 、 創(chuàng) 設(shè) 情 景 ， 構(gòu) 建 新 知211 解 決 問(wèn) 題 教 師 可 讓 學(xué) 生 嘗 試 回 答 ， 引 導(dǎo) 學(xué) 生 可 分 幾 個(gè) 區(qū) 域 進(jìn)行 計(jì) 算 成 績(jī) 學(xué) 生 回 答 后 ， 教 師 明 確 說(shuō) ： 要 解 決 這個(gè) 問(wèn) 題 ， 需 要 研 究 點(diǎn) 和 圓 的 位 置 關(guān) 系 那 么 ， 點(diǎn) 和圓 有 幾 種 位 置 關(guān) 系 呢 ？我 們 知 道 ， 圓 上 所 有 的 點(diǎn) 到 圓 心 的 跟 離 都 等 于 半徑 如 圖 ， 設(shè) O的 半 徑 為 r，
3、 點(diǎn) A在 圓 內(nèi) ， 點(diǎn) B在 圓上 ， 點(diǎn) C在 圓 外 容 易 看 出 ：OA r， OB r， OC r 反 過(guò) 來(lái) ， 如 果 OA r， OB r， OC r， 則 可 以 得 到點(diǎn) A在 圓 內(nèi) ， 點(diǎn) B在 圓 上 ， 點(diǎn) C在 圓 外 設(shè) O的 半 徑 為 d， 點(diǎn) P到 圓 心 的 距 離 OP d， 則 有 ：點(diǎn) P在 圓 外 d r；點(diǎn) P在 圓 上 d r；點(diǎn) P在 圓 內(nèi) d r 知 道 了 這 三 種 位 置 關(guān) 系 后 ， 我 們 就 可 以 回 答 擊 中 靶上 不 同 位 置 的 成 績(jī) 是 如 何 計(jì) 算 的 了 射 擊 靶 圖 由 內(nèi) 到 外 分 成 幾
4、 個(gè) 區(qū) 域 ， 這 些 區(qū) 域 用 由 高到 低 的 環(huán) 數(shù) 來(lái) 表 示 ， 射 擊 成 績(jī) 用 彈 著 點(diǎn) 位 置 對(duì) 應(yīng) 的環(huán) 數(shù) 表 示 彈 著 點(diǎn) 離 靶 心 越 近 ， 它 所 在 的 區(qū) 域 就 越靠 內(nèi) ， 對(duì) 應(yīng) 的 環(huán) 數(shù) 也 就 越 高 ， 射 擊 成 績(jī) 越 好 2 探 究 ： 我 們 知 道 ， 已 知 圓 心 和 半 徑 ， 可 以 作 一 個(gè)圓 經(jīng) 過(guò) 一 個(gè) 已 知 點(diǎn) A能 不 能 作 圓 ， 這 樣 的 圓 你 能 作出 多 少 個(gè) ？ 經(jīng) 過(guò) 兩 個(gè) 已 知 點(diǎn) A， B能 不 能 作 圓 ？ 如 果能 ， 圓 心 分 布 有 什 么 特 點(diǎn) ？教 師 引
5、 導(dǎo) 學(xué) 生 分 別 回 答 這 三 個(gè) 問(wèn) 題 （ 1） 作 圓 ， 使 它 經(jīng) 過(guò) 已 知 點(diǎn) A， 你 能 作 出 幾 個(gè) 這 樣的 圓 ？（ 2） 作 圓 ， 使 它 經(jīng) 過(guò) 已 知 點(diǎn) A、 B 你 是 如 何 作 的 ？你 能 作 出 幾 個(gè) 這 樣 的 圓 ？ 圓 心 的 分 布 有 什 么 特 點(diǎn) ？與 線 段 AB有 什 么 關(guān) 系 ？ 為 什 么 ？ 學(xué) 生 思 考 、 討 論 ， 教 師 指 導(dǎo) ， 最 后 明 確 ：（ 1） 因 為 作 圓 實(shí) 質(zhì) 上 是 確 定 圓 心 和 半 徑 ， 要 經(jīng) 過(guò) 已知 點(diǎn) A作 圓 ， 只 要 圓 心 確 定 下 來(lái) ， 半 徑 就
6、 隨 之 確 定 了下 來(lái) 所 以 以 點(diǎn) A以 外 的 任 意 一 點(diǎn) 為 圓 心 ， 以 這 一 點(diǎn)與 點(diǎn) A所 連 的 線 段 為 半 徑 就 可 以 作 一 個(gè) 圓 由 于 圓 心是 任 意 的 因 此 這 樣 的 圓 有 無(wú) 數(shù) 個(gè) 如 圖 （ 1） （ 2） 已 知 點(diǎn) A、 B都 在 圓 上 ， 它 們 到 圓 心 的 距 離 都 等于 半 徑 因 此 圓 心 到 A、 B的 距 離 相 等 根 據(jù) 前 面 提到 過(guò) 的 線 段 的 垂 直 平 分 線 的 性 質(zhì) 可 知 ， 線 段 的 垂 直平 分 線 上 的 點(diǎn) 到 線 段 兩 端 點(diǎn) 的 距 離 相 等 ， 則 圓 心 應(yīng)
7、在 線 段 AB的 垂 直 平 分 線 上 在 AB的 垂 直 平 分 線 上 任意 取 一 點(diǎn) ， 都 能 滿 足 到 A、 B兩 點(diǎn) 的 距 離 相 等 ， 所 以在 AB的 垂 直 平 分 線 上 任 取 一 點(diǎn) 都 可 以 作 為 圓 心 ， 這點(diǎn) 到 A的 距 離 即 為 半 徑 圓 就 確 定 下 來(lái) 了 由 于 線 段AB的 垂 直 平 分 線 上 有 無(wú) 數(shù) 點(diǎn) ， 因 此 有 無(wú) 數(shù) 個(gè) 圓 心 ，作 出 的 圓 有 無(wú) 數(shù) 個(gè) 如 圖 （ 2） 3、 如 圖 ， 在 ABC中 ， ACB=90， AB=10,BC=8，CD AB于 D， O為 AB的 中 點(diǎn) 。 (1)以
8、C為 圓 心 ， 6為 半 徑 作 圓 C， 試 判 斷 A， D， B與 C的 位 置 關(guān) 系 ；(2) C的 半 徑 為 多 少 時(shí) ,點(diǎn) O在 C上 ?(3) C的 半 徑 為 多 少 時(shí) ,點(diǎn) D在 C上 ? 四 、 聯(lián) 系 生 活 ， 鞏 固 應(yīng) 用 五 、 強(qiáng) 化 練 習(xí) ， 拓 展 深 入4、 下 列 命 題 中 ,錯(cuò) 誤 的 有 ( ) 三 角 形 只 有 一 個(gè) 外 接 圓 ; 三 角 形 的 外 心 是 三角 形 三 條 邊 的 垂 直 平 分 線 的 交 點(diǎn) ; 等 邊 三 角 形的 外 心 也 是 其 三 邊 的 垂 直 平 分 線 、 高 及 角 平 分線 的 交 點(diǎn) ; 任 何 三 角 形 都 有 外 心 .A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè) 六 、 課 堂 小 結(jié)1、 了 解 同 心 圓 的 概 念2、 了 解 點(diǎn) 和 圓 的 三 種 位 置 關(guān) 系3、 知 道 經(jīng) 過(guò) 一 點(diǎn) 或 兩 點(diǎn) 可 作 無(wú) 數(shù) 個(gè) 圓 七 、 作 業(yè) 布 置1、 課 本 第 95頁(yè) 練 習(xí) 1、 32、 優(yōu) 化 設(shè) 計(jì) 第 60-61頁(yè)
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