《春冀教版語(yǔ)文六下《成長(zhǎng)靠你們自己》ppt課件3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《春冀教版語(yǔ)文六下《成長(zhǎng)靠你們自己》ppt課件3(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 埃 里 希 凱 斯 特 納 ( 1899年 -1974年 ) , 是 德 國(guó) 20世 紀(jì) 最 著 名 的 兒 童 文 學(xué)作 家 , 被 稱 為 二 戰(zhàn) 后 的 德 國(guó) 兒 童 文 學(xué) 之父 。 代 表 作 有 兩 個(gè) 小 洛 特 、 飛 翔的 教 室 和 動(dòng) 物 會(huì) 議 等 。 默 讀 課 文 : 借 助 工 具 書 讀 準(zhǔn) 字 音 , 理 解 詞 語(yǔ) ???以 邊 讀 邊 思 考 : 在 這 篇 課 文 中 凱 斯特 納 校 長(zhǎng) 提 出 了 幾 個(gè) 觀 點(diǎn) ? 并 簡(jiǎn) 要 概括 文 中 校 長(zhǎng) 提 出 的 觀 點(diǎn) 。 凱 斯 特 納 校 長(zhǎng) 所 提 出 的 觀 點(diǎn) 中
2、,哪 個(gè) 對(duì) 你 啟 發(fā) 最 大 ? 談 談 你 的 感 受 或用 具 體 的 事 例 去 說(shuō) 明 它 。小組討論 1、 敢 于 質(zhì) 疑 ,實(shí) 事 求 是 ;2、 你 到 底 能 學(xué) 到 多 少 , 航 行 多 遠(yuǎn) , 最 終 靠的 還 是 你 自 己 。3、崇拜但不盲從老師。4、老師不會(huì)變魔術(shù),而只能培育、教導(dǎo)、引領(lǐng)你進(jìn)入人生的航跡和知識(shí)的海洋; 要 學(xué) 會(huì) 體 諒 、 關(guān) 照 別 人 。 我 們 的 一 言 一 行 都 會(huì) 影 響 到 身 邊 的 人如 果 心 懷 理 解 和 關(guān) 愛(ài) , 帶 給 別 人 的 將 是 燦爛 的 陽(yáng) 光 , 如 果 給 予 冷 漠 打 擊 , 無(wú) 異 于 冰山
3、 和 刀 子 。 只 有 在 付 出 愛(ài) 的 過(guò) 程 中 , 我 們的 心 靈 才 能 健 康 的 成 長(zhǎng) 。 善 于 學(xué) 習(xí) , 勞 逸 結(jié) 合你平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)的?給大家講講你的學(xué)習(xí)方法。你怎樣理解學(xué)習(xí)?學(xué) 校 的 各 種 作 業(yè) 不 是 生 活 的 唯 一 組 成 部 分 ;我 們 要 善 于 學(xué) 習(xí) 而 不 是 死 讀 書 。 4 不 要 欺 凌 弱 小 , 強(qiáng) 中 自 有 強(qiáng) 中 手 。 真 正 的 強(qiáng) 者 從 來(lái) 不 用 拳 頭 說(shuō)話 , 也 無(wú) 需 用 欺 負(fù) 弱 小 來(lái) 顯 示 自己 的 強(qiáng) 大 。 5 不 要 迷 信 教 科 書 。盡 信 書 , 則 不 如 無(wú) 書 。 孟 子
4、 盡心下“今天的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)不是教科書中所描繪的那樣的戰(zhàn)爭(zhēng)了?!辈灰つ棵孕沤炭茣?對(duì) 待 教 科 書 的 態(tài) 度 應(yīng) 該 是 既 要汲 取 有 益 的 營(yíng) 養(yǎng) , 又 不 能 不 假 思 索地 接 受 書 上 所 有 的 知 識(shí) , 要 多 動(dòng) 腦筋 獨(dú) 立 思 考 , 有 自 己 的 看 法 。我 們 應(yīng) 用 什 么 態(tài) 度 對(duì) 待 教 科 書 呢 ? 從 這 五 個(gè) 觀 點(diǎn) 看 來(lái) , 你 覺(jué) 得 校 長(zhǎng) 是 一個(gè) 怎 樣 的 人 ? 你 喜 歡 這 樣 的 校 長(zhǎng) 嗎 ? 平 易 近 人 , 不 擺 架 子 , 關(guān) 愛(ài) 學(xué) 生 。 著 眼 于 學(xué) 生 發(fā) 展 。想一想 思考: 校 長(zhǎng) 提 的 這 五 個(gè) 觀 點(diǎn) 和 學(xué) 生 的 “ 成長(zhǎng) ” 有 什 么 關(guān) 系 ? 在 成 長(zhǎng) 的 路 上 , 我 們 需 要 培 養(yǎng) 獨(dú)立 自 主 意 識(shí) , 因 為 成 長(zhǎng) 還 得 靠 自 己 。 小結(jié) 成 長(zhǎng) 靠 自 己 , 這 不 是 說(shuō) 說(shuō) 而 已 ,老 師 希 望 大 家 用 實(shí) 際 行 動(dòng) 來(lái) 證 明 這 一點(diǎn) 。 我 行 動(dòng) , 我 快 樂(lè) ! 希 望 大 家 在 今后 的 日 子 里 獨(dú) 立 、 自 主 , 靠 自 己 打 拼未 來(lái) ! 再見(jiàn)!