2019年高三生物二輪專題復習 題型增分練 二、加試選擇題（26～28題）加試特訓2 細胞代謝(B)新人教版.doc

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2019年高三生物二輪專題復習 題型增分練 二、加試選擇題（26～28題）加試特訓2 細胞代謝(B)新人教版 1．(xx紹興模擬)某研究小組將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于溫度恒定的暗室中，給予特定光強度的光照，進行光合作用影響因素的探究實驗。其中在t1～t2期間進行適度遮光處理，測得鐘罩內(nèi)O2的量的變化如圖所示。下列敘述正確的是(　　) A．t0與t1相比，t1時植物葉綠體內(nèi)的RuBP含量較高 B．若在t1～t2時段，給密閉鐘罩內(nèi)補充適量CO2，植物光合速率基本不變 C．若在t2～t3時，進一步增強光照，植物的光合速率將升高 D．整個實驗過程中，植物葉肉細胞釋放的O2量為d－a 答案　B 解析　t1時RuBP要用于CO2的固定，且t1時有適當?shù)恼诠?，RuBP的再生速率降低，所以t0與t1相比，t1時植物葉綠體內(nèi)的RuBP含量較低，A項錯誤；由于在t1～t2期間進行適度遮光處理，限制光合速率的因素是光強度，所以給密閉鐘罩內(nèi)補充適量CO2，植物光合速率基本不變，B項正確；由于光強度達到一定值時，植物光合作用強度將不再增加，所以若在t2～t3時，進一步增強光照，植物的光合速率不一定升高，C項錯誤；由于鐘罩內(nèi)O2量是凈量，所以整個實驗過程中，植物葉肉細胞釋放的O2量為d－a＋不能進行光合作用的細胞呼吸作用消耗的O2量，D項錯誤。 2．科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征，對其凈光合速率和氣孔導度進行了測定，結果如圖。下列有關敘述不正確的是(　　) A．陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導度的下降時間不一致 B．晴天時出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關閉引起的CO2濃度下降有關 C．兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光強度無關 D．實驗結果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中 答案　C 解析　陰天時，凈光合速率下降的時間為中午12點，氣孔導度的下降時間為上午10點，所以不一致，A正確；晴天時出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，是因為中午溫度過高，蒸騰作用過強，植物為了防止失水而關閉氣孔，進而引起CO2濃度下降，B正確；晴天情況下，枇杷凈光合速率峰值在上午10點，此時光強度不是最強，陰天情況下，枇杷凈光合速率峰值在中午12點，此時光強度為一天中最強，C錯誤；很顯然，枇杷在陰天情況下，氣孔導度更大，凈光合速率更高，更適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中，D正確。 3．(xx臺州模擬)某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長作為對照組，另4組在人工氣候室中生長作為實驗組，其他條件相同且適宜，測定中午12：30時各組葉片的凈光合速率，各組實驗處理及結果如表所示，下列有關敘述正確的是(　　) 組別 對照組 實驗組1 實驗組2 實驗組3 實驗組4 溫度/℃ 36 36 36 31 25 相對濕度/% 17 27 52 52 52 凈光合速率/mg CO2dm－2h－1 11.1 15.1 22.1 23.7 20.7 A.中午對小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是溫度 B．增加麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度 C．若適當提高實驗組4的環(huán)境濕度能提高小麥的光合速率 D．若給小麥提供C18O2，產(chǎn)生的O2中不可能含有放射性 答案　B 解析　根據(jù)實驗結果，可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是相對濕度，其依據(jù)是相同溫度條件下，小麥光合速率隨相對濕度的增加而明顯加快，但相對濕度相同時，小麥光合速率隨溫度的變化不明顯，A錯誤；根據(jù)實驗結果，可以推測增加麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度，B正確；從表格中無法推出，若提高實驗組4的環(huán)境溫度對光合速率的影響，C錯誤；在光合作用的碳反應中，二氧化碳與RuBP結合后被固定為三碳酸分子，隨后被還原后成為三碳糖。若向植物提供含有18O標記的C18O2，則C18O2在碳反應階段轉變?yōu)槿继呛虷18O，而H18O又在光反應階段光解后產(chǎn)生18O2，所以一段時間后能在氧氣中測到放射性，D錯誤。 4．圖1所示為科研人員設計的“研究光強度對某水草的光合作用的影響”實驗裝置，試管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液(BTB溶液是酸堿指示劑，偏堿性時呈藍色，弱酸性時呈黃色)。圖2為某種綠色植物葉片的氣孔結構示意圖。研究人員將該葉片放在溫度為15 ℃的密閉容器中，研究光強度與光合速率的關系，結果如圖3所示。下列分析正確的是(　　) A．圖1實驗經(jīng)過一段時間后，距離熒光燈60 cm處的試管無顏色變化，其余試管都有變化。這說明距離熒光燈60 cm處的光強度為該水草的光飽和點。預期2號、5號試管內(nèi)的顏色分別是黃色與藍色 B．圖2中白天保衛(wèi)細胞中合成ATP的場所是線粒體、葉綠體 C．圖2所示箭頭為炎熱夏季中午細胞中水分流動的總方向，這時氣孔部分開放，推測此時保衛(wèi)細胞可能處于質壁分離狀態(tài) D．據(jù)圖3分析，若X代表O2，在1 klx的光照條件下，該葉片在5 h內(nèi)光合作用產(chǎn)生的O2量約為112 mL。影響A點上下移動的外界因素主要是溫度 答案　D 解析　根據(jù)題干信息，BTB溶液偏堿性時呈藍色，弱酸性時呈黃色，并且距離熒光燈60 cm處的試管無顏色變化，說明此時剛好光合作用強度與呼吸作用強度相等，為光補償點。2號試管距離較遠，光強度弱，光合速率小于呼吸速率，產(chǎn)生的二氧化碳使溶液呈酸性而變黃色；而5號試管由于距離較近，光強度大，光合作用強度大于呼吸作用強度，消耗二氧化碳使溶液呈堿性而變藍色，A錯誤；保衛(wèi)細胞中含有葉綠體，光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP，所以圖2中白天保衛(wèi)細胞中合成ATP的場所有細胞溶膠和線粒體、葉綠體，B錯誤；根據(jù)圖示細胞中水分流動的總方向，這時氣孔部分關閉，推測此時保衛(wèi)細胞可能處于質壁分離狀態(tài)，C錯誤；據(jù)圖3分析，若X代表O2，在1 klx的光照條件下，該葉片在5 h小時內(nèi)由光合作用產(chǎn)生的O2量為真正光合速率＝表觀光合速率＋呼吸速率＝(11.2＋11.2)5＝112 mL。A表示呼吸速率，影響呼吸作用的主要環(huán)境因素是溫度，D正確。 5．將采自加州和阿拉斯加的腎葉山蓼種子，在相同環(huán)境中培養(yǎng)4個月，任其萌發(fā)和生長。然后分成三組分別放在不同溫度條件下培養(yǎng)，研究馴化溫度對不同地區(qū)腎葉山蓼光合作用最適溫度的影響。生長5～6個月后，測定光合作用最適溫度，實驗結果如表。有關推測不能成立的是(　　) 馴化溫度 光合作用最適溫度(℃) 種群原生長地 高溫(晝32℃/夜21℃) 中溫(晝21℃/夜10℃) 低溫(晝12℃/夜4℃) 加州(高山) 28 21.5 17 阿拉斯加(北極) 21 20.5 20 A.馴化植物光合作用的最適溫度發(fā)生了變化 B．不同地區(qū)的腎葉山蓼具有不同的馴化潛能 C．光合作用的最適溫度是本實驗的自變量 D．植物體內(nèi)的酶系統(tǒng)可能發(fā)生適應性改變 答案　C 解析　由表中數(shù)據(jù)可知馴化植物光合作用的最適溫度發(fā)生了變化，A正確；加州的腎葉山蓼的光合作用最適宜溫度隨著馴化溫度的變化而變化，并表現(xiàn)出一致性，屬于易于馴化的植物；而阿拉斯加腎葉山蓼的光合作用最適宜溫度則不隨馴化溫度的變化而有明顯變化，屬于馴化潛能低的植物，由此可見，不同地區(qū)的腎葉山蓼具有不同的馴化潛能，B正確；由以上分析可知該實驗的因變量是不同地區(qū)腎葉山蓼光合作用的最適宜溫度，C錯誤；溫度影響酶的活性，從而影響植物的光合作用，所以加州的腎葉山蓼在馴化過程中，酶系統(tǒng)的適宜溫度發(fā)生了變化，也說明表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結果，D正確。 6．(xx浙江“七彩陽光”聯(lián)盟)在高光強環(huán)境下，將某突變型植株與野生型植株分別施以低氮肥和高氮肥，一段時間后，測定其葉綠素和Rubisco酶(該酶催化CO2和RuBP反應)的含量，結果如圖所示。 對此實驗結果分析錯誤的是(　　) A．突變型的葉綠素a含量比野生型低 B．增施氮肥可以提高突變型植株的葉綠素含量 C．增施氮肥可以提高野生型植株的葉綠素含量從而提高光合速率 D．高氮肥下與突變型植株相比，限制野生型植株光合速率的主要因素是Rubisco酶的含量 答案　B 解析　分析柱形圖可知，不管是低氮肥還是高氮肥，突變型的葉綠素a含量比野生型低，A正確；低氮肥組和高氮肥組相比，突變型植株的葉綠素a和葉綠素b含量均沒有上升，B錯誤；從柱形圖中可看出，增施氮肥可以提高野生型植株的葉綠素a含量，從而提高光合速率，C正確；高氮肥下與突變型植株相比，限制野生型植株光合速率的主要因素是Rubisco酶的含量，D正確。 7．(xx桃城區(qū)校級模擬)如圖是某課外活動小組探究酶活性影響因素時繪制的實驗結果圖(實驗中用鹽酸創(chuàng)設酸性條件，鹽酸能催化淀粉水解)。下列有關敘述正確的是(　　) A．實驗的自變量是1 h后淀粉剩余量，因變量是pH B．pH為1時有淀粉水解，則過酸條件下酶沒有失活 C．pH為3時酶的活性小于pH為9時酶的活性 D．與鹽酸相比，淀粉酶降低反應活化能的作用要弱 答案　C 解析　分析柱形圖可知，本實驗的自變量是pH，因變量是1 h后淀粉剩余量，A錯誤；pH為1時有淀粉水解，這是鹽酸催化淀粉水解的結果，過酸條件下酶失活，B錯誤；分析柱形圖可知，pH為3條件下和pH為9條件下淀粉剩余量基本相等，而由于淀粉在酸性條件下易分解，因此pH為3條件下的酶活性小于pH為9時的酶活性，C正確；與鹽酸相比，淀粉酶降低反應活化能的作用要強，D錯誤。 8．(xx石景山區(qū)一模)為探究不同光強度對羊草光合作用的影響，研究人員在種植羊草的草地上隨機選取樣方，用透明玻璃罩將樣方中所有羊草罩住形成密閉氣室，并與二氧化碳傳感器相連，定時采集數(shù)據(jù)，結果如圖。下列說法正確的是(　　) A．整個實驗過程中密閉氣室內(nèi)溫度必須保持一致 B．四條曲線分別表示在夏季某天中不同時段采集到的數(shù)據(jù) C．四條曲線分別表示羊草在不同光強度下的光合速率 D．200 s時，曲線④和曲線①相應數(shù)值之差為完全光照下的凈光合速率 答案　A 解析　本實驗的自變量為“不同光強度”，則溫度屬于無關變量，因此整個實驗過程中密閉氣室內(nèi)溫度必須保持一致，A正確；四條曲線分別表示在相同時段不同光強度條件下采集到的數(shù)據(jù)，B錯誤；四條曲線分別表示羊草在不同光強度下的凈光合速率，C錯誤；由于溫度相同，因此不同曲線呼吸速率相同，則200 s時，曲線④與曲線①相應數(shù)據(jù)之差為總光合速率，D錯誤。 9．(xx浙江模擬)將生長發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟作物分為兩組，Ⅰ組用遮光網(wǎng)處理以降低光強度，Ⅱ組不做處理，分別測定凈光合速率的日變化情況，結果如圖所示。下列敘述正確的是(　　) A．a(chǎn)c段植物葉肉細胞產(chǎn)生氫的場所有細胞溶膠、線粒體和葉綠體 B．f點較e點葉綠體內(nèi)的ATP含量較低 C．Ⅰ組植物在實驗時間內(nèi)，a點時體內(nèi)的有機物積累量最少 D．d點時兩組植物的真正光合速率相同 答案　A 解析　分析曲線可知，Ⅰ組植株ac段凈光合速率為負值，光合作用的速率小于呼吸作用的速率，且凈光合速率逐漸增加，說明此時既進行光合作用又進行呼吸作用，葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生氫的場所有細胞溶膠(呼吸作用第一階段)、線粒體基質和嵴(需氧呼吸的第二階段)、葉綠體類囊體膜(光合作用光反應階段)，A正確；分析曲線Ⅱ可知，f點由于光合午休現(xiàn)象，二氧化碳進入細胞間隙的量減少，三碳酸分子的量減少，碳反應減慢，消耗的ATP減少，葉綠體內(nèi)ATP的含量高，B錯誤；c點凈光合速率為0，表示光合作用與呼吸作用相等，c點之前光合作用小于呼吸作用，有機物在減少，到c點時不再減少，此時體內(nèi)有機物總量最少，C錯誤；d點時兩組植物的凈光合速率相同，不能確定真正光合速率的大小，D錯誤。 10．如圖為探究酵母菌厭氧呼吸裝置圖，下列分析錯誤的是(　　) A．若試管中的水由溫水換成冷水，則氣泡釋放速率下降 B．此過程中葡萄糖中的能量全部轉移至ATP和以熱能形式散失 C．冒出的氣泡是酵母菌產(chǎn)生CO2的結果 D．試管中水的主要作用是制造無氧環(huán)境 答案　B 解析　若試管中的水由溫水換成冷水導致酵母菌的活性降低，則氣泡釋放速率下降，A正確；酵母菌厭氧呼吸產(chǎn)生乙醇和二氧化碳，此過程中葡萄糖中的能量部分貯存在乙醇，其余轉移至ATP和以熱能形式散失，B錯誤；冒出的氣泡是酵母菌產(chǎn)生CO2的結果，C正確；試管中水的主要作用是制造無氧環(huán)境，D正確。 11．(xx衡陽模擬)如圖表示在適宜的光強度、溫度和水分等條件下，某實驗小組所測得的甲、乙兩種植株葉片CO2吸收速率與CO2濃度的關系，下列說法正確的是(　　) A．CO2濃度為b時，甲、乙植株真正光合速率相等 B．若將甲、乙植株置于玻璃鐘罩內(nèi)，一段時間后甲植株先死亡 C．只要有CO2，植株就能進行光合作用 D．a(chǎn)點時，甲植株葉肉細胞光合速率為零 答案　B 解析　CO2濃度為b時，甲、乙植株吸收二氧化碳的速率相同，而二氧化碳的吸收速率能體現(xiàn)植物的凈光合速率，這說明兩植株的凈光合速率相等，A錯誤；由于甲植株二氧化碳的補償點大于乙植株的，因此若將甲、乙植株置于玻璃鐘罩內(nèi)，在低CO2濃度條件下，一段時間后甲植株先死亡，B正確；植株進行光合作用受多種因素的影響，如光強度、溫度、二氧化碳濃度等，C錯誤；a點時，甲植株葉肉細胞光合速率等于呼吸速率，大于零，D錯誤。 12．某科研小組探究溫度對某種植物的光合作用與細胞呼吸的影響，結果如圖所示(測定的放氧和耗氧速率為指標)。下列分析正確的是(　　) A．5 ℃時呼吸耗氧速率接近于0是由于低溫破壞了酶的空間結構 B．光照下測定放氧速率時，光強度是無關變量，應保持一致 C．40 ℃時光合速率等于呼吸速率 D．兩條曲線是放在相同且適宜環(huán)境下測量獲得的 答案　B 解析　5 ℃時酶的空間結構并沒有被破壞，A錯誤；該實驗是探究溫度對某種植物的光合作用與細胞呼吸的影響，自變量是溫度，測定光合作用放氧速率時，光強度等是無關變量，B正確；40 ℃時光合速率等于呼吸速率的兩倍，C錯誤；測呼吸速率在黑暗中進行，測光合速率在光照下進行，測量獲得兩條曲線的環(huán)境不同，D錯誤。