思想品德:第六課《規(guī)則與秩序》課件(教科版七年級(jí)下)

上傳人:精****料 文檔編號(hào):27528390 上傳時(shí)間:2021-08-18 格式:PPT 頁(yè)數(shù):20 大?。?.94MB
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1、第 三 單 元 無(wú) 序 與 有 序 n “ 不 以 規(guī) 矩 , 不 能 成 方 圓 。 ” 做 人 做 事都 要 遵 循 一 定 的 規(guī) 則 。 理 解 規(guī) 則 , 遵 守規(guī) 則 , 社 會(huì) 才 能 由 無(wú) 序 走 向 有 序 。 國(guó) 有國(guó) 法 , 校 有 校 規(guī) , 生 活 時(shí) 時(shí) 處 處 有 規(guī) 則 。心 中 有 規(guī) 則 , 我 們 才 會(huì) 享 有 真 正 的 自 由 。 第 六 課 規(guī) 則 與 秩 序 七 嘴八 舌 生 活 中 處 處 有 規(guī) 則 ,能 說(shuō) 說(shuō) 你 所 知 道 的 規(guī) 則嗎 ? 規(guī)則的含義: 規(guī)則就是關(guān)于可以和不可以做什么,應(yīng)該和不應(yīng)該做什么,可以和應(yīng)該怎么做,不可以和不

2、應(yīng)該怎么做的約定. 不 同 的 場(chǎng) 所 有 不 同 的 規(guī) 則 不 同 的 活 動(dòng) 有 不 同 的 規(guī) 則不 同 的 領(lǐng) 域 有 不 同 的 規(guī) 則規(guī)則的分類(lèi) 正 式 規(guī) 則 非 正 式 規(guī) 則 強(qiáng) 制 性 規(guī) 則 非 強(qiáng) 制 性規(guī) 則 我 知 道 我 能 行道 德 規(guī) 范風(fēng) 俗 習(xí) 慣 法 律法 規(guī) 鄉(xiāng) 規(guī) 民 約 守 則風(fēng) 俗 習(xí) 慣社會(huì)制度 守 則 法 律規(guī) 章 制 度 紀(jì) 律 怎樣理解“生活中處處有規(guī)則”這句話(huà)?遵守生活中的規(guī)則有什么作用?(1)規(guī)則是無(wú)處不有的,是普遍存在的。表現(xiàn)在:(2)社會(huì)生活需要秩序,秩序來(lái)自規(guī)則。 探究n(1)我的看法:n這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。人都有說(shuō)話(huà)的自由,但

3、不能在課堂上隨便說(shuō)話(huà)。n學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所,無(wú)論是在教室里、實(shí)驗(yàn)室里,還是在學(xué)校的其他,都需要一定的規(guī)則保證我們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的順利進(jìn)行。遵守規(guī)則是人類(lèi)社會(huì)生活能夠正常進(jìn)行的前提和保證。 n我們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)生活中要嚴(yán)格遵守課堂規(guī)則。 違背的后果n在課堂討論中沒(méi)有規(guī)則:n課堂秩序混亂。n影響我們的正常學(xué)習(xí)。n失去了課堂應(yīng)有的學(xué)習(xí)氛圍。n損害了班集體的榮譽(yù)和利益。 思考n(3)找出三條最重要的課堂規(guī)則,并分析其重要性:n認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記。n重要性:培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。n嚴(yán)格遵守上課紀(jì)律,自覺(jué)維護(hù)課堂秩序。n重要性:防止師生間的矛盾和沖突,及時(shí)對(duì)不當(dāng)或違規(guī)的課堂行為進(jìn)行

4、矯正。 n學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的發(fā)言,不亂插嘴。n重要性:既能養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣,又能學(xué)到別人身上的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)已之短。 思考n 列舉生活中需要保持秩序的公共場(chǎng)所,遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則有什么意義?反思自己在這些場(chǎng)所的表現(xiàn)。公共場(chǎng)所:是我們生活的一個(gè)重要場(chǎng)所,電影院、劇院、圖書(shū)館、車(chē)站、碼頭等等。意義:遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則,保持安靜、秩序、整潔和衛(wèi)生,有利于保證社會(huì)公共生活的正常進(jìn)行。反思:自己經(jīng)常有插隊(duì)、小聲說(shuō)話(huà)、吃東西的習(xí)慣。(是什么)對(duì)人造成不好的影響,給社會(huì)帶來(lái)不安定因素。(為什么)今后爭(zhēng)取做一個(gè)遵守規(guī)則的人,這也是一個(gè)人有文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。(怎么做)或:自己能遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則。(是什么) 這樣做利人

5、有利已,還有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。(為什么)今后要繼續(xù)保持,并在以后能夠幫助不文明的人,盡自己的一份力量,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。(怎么做) 秩序來(lái)自規(guī)則 社會(huì)生活需要秩序,秩序來(lái)自規(guī)則。學(xué)習(xí)和日常生活需要秩序,需要規(guī)則。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)需要秩序,需要規(guī)則來(lái)保證秩序。 怎樣理解規(guī)則與秩序的關(guān)系?n可見(jiàn),社會(huì)生活需要秩序,秩序來(lái)自規(guī)則,規(guī)則是秩序的必要保障。 為什么要遵守規(guī)則?n 1、規(guī)則保證社會(huì)生活的有序、安全、和諧和文明。n 2、遵守規(guī)則是人類(lèi)社會(huì)生活能夠正常進(jìn)行的 前提和保證。n 3、社會(huì)生活需要秩序,秩序來(lái)自規(guī)則;學(xué)習(xí)和日常生活需要秩序,需要規(guī)則;經(jīng)濟(jì)活動(dòng)同樣需要秩序,需要規(guī)則來(lái)保證秩序。 1、 生 活 中 常 見(jiàn) 的 規(guī) 則 有 哪 些 ?2、 什 么 是 規(guī) 則 ?3、 規(guī) 則 的 分 類(lèi) ?4、 為 什 么 要 遵 守 規(guī) 則 ?5、 怎 樣 理 解 規(guī) 則 與 秩 序 的 關(guān) 系 ? 課 堂 小 結(jié)

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