歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題檢測一 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類 化學(xué)用語.doc

  • 資源ID:2754408       資源大小:25KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題檢測一 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類 化學(xué)用語.doc

2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題檢測一 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類 化學(xué)用語一、選擇題(每小題6分,共60分)1下列過程屬于化學(xué)變化的是()白色的硫酸銅粉末久置于空氣中變成藍(lán)色;福爾馬林用來浸制標(biāo)本;同素異形體之間的轉(zhuǎn)變;同分異構(gòu)體之間的互變;蜂蟻叮咬處涂稀氨水或小蘇打溶液可減輕痛苦;石油分餾ABC D全部解析:石油的分餾是物理變化,故答案為C。答案:C2下列各組物質(zhì)中,按酸、堿、鹽的順序排列的是()A硫酸純堿孔雀石Cu2(OH)2CO3B硝酸燒堿綠礬FeSO47H2OC醋酸乙醇碳酸鈣D鹽酸熟石灰苛性鈉解析:A項(xiàng)中純堿為碳酸鈉,是鹽,而不是堿;C項(xiàng)中乙醇不是堿;D項(xiàng)中苛性鈉是氫氧化鈉,是堿,而不是鹽。故答案為B。答案:B3下列說法正確的是()A共價化合物的晶體都是分子晶體B根據(jù)分散系的穩(wěn)定性大小,將分散系分為溶液、膠體和濁液C根據(jù)氧化物中是否含有金屬元素,將氧化物分為堿性氧化物和酸性氧化物D離子化合物都是強(qiáng)電解質(zhì),共價化合物可能是弱電解質(zhì)解析:SiO2是共價化合物,但屬于原子晶體,A錯誤。將分散系分為溶液、膠體和濁液的依據(jù)是分散質(zhì)的直徑大小,而不是分散系的穩(wěn)定性,B錯誤。堿性氧化物是指與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物,堿性氧化物都是金屬氧化物,而金屬氧化物不一定是堿性氧化物,如Al2O3為兩性氧化物;酸性氧化物是指與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物,酸性氧化物大部分是非金屬氧化物,但也有可能是金屬氧化物,如Mn2O7等,C錯誤。離子化合物都是強(qiáng)電解質(zhì),在溶于水或高溫熔化狀態(tài)下能完全電離;共價化合物可能是強(qiáng)電解質(zhì)或弱電解質(zhì)或非電解質(zhì),如HCl為強(qiáng)電解質(zhì),CH3COOH為弱電解質(zhì),C2H5OH為非電解質(zhì)。D正確。答案:D4有關(guān)物質(zhì)的分類,下列說法錯誤的是()A分類的標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的B可能有多種分類標(biāo)準(zhǔn)C能用交叉分類法進(jìn)行分類的物質(zhì)就不能用樹狀分類法進(jìn)行分類D能用交叉分類法進(jìn)行分類的物質(zhì)也可以用樹狀分類法進(jìn)行分類解析:分類并沒有唯一性,它會根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)的不同而不同,A、B項(xiàng)正確;能用交叉分類法進(jìn)行分類的物質(zhì)也可以用樹狀分類法或其他分類法進(jìn)行分類,C項(xiàng)錯誤,D項(xiàng)正確。答案:C5下列有關(guān)物質(zhì)分類的說法正確的是()A晶體硅、石墨都屬于單質(zhì)BNa2O、Al2O3均為堿性氧化物C醋酸、純堿都屬于強(qiáng)電解質(zhì)D水晶、水玻璃都屬于鹽解析:A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,晶體硅是硅單質(zhì),石墨是碳的一種單質(zhì),故A正確; B、由金屬元素與氧元素組成的氧化物,多數(shù)是堿性氧化物,但是氧化鋁屬于兩性氧化物,故B錯誤; C、完全電離的電解質(zhì)屬于強(qiáng)電解質(zhì),醋酸屬于弱酸,是弱電解質(zhì),故C錯誤; D、水晶是二氧化硅晶體,屬于氧化物,故D錯誤,故選A。答案:A6下列過程沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()A用活性炭去除冰箱中的異味B用熱堿水消除炊具上殘留的油污C用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果D用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝解析:A項(xiàng)利用活性炭的吸附作用,為物理變化;B項(xiàng)發(fā)生了油脂的水解反應(yīng),C項(xiàng)用高錳酸鉀氧化水果產(chǎn)生的乙烯,D項(xiàng)用硅膠吸水防潮、鐵粉吸收氧氣防止食品被氧化,B、C、D項(xiàng)均發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。答案:A7(xx湖南校級模擬)Na2CO3俗名純堿,下面有關(guān)純堿分類的敘述中不正確的是()ANa2COs 是堿 BNa2CO3 是鹽CNa2CO3是鈉鹽 DNa2COa是碳酸鹽解析:A.堿是指電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,Na2CO3俗名純堿是因?yàn)椋禾妓徕c是弱酸強(qiáng)堿鹽,水解COH2OHCOOH,溶液呈堿性,故A錯誤;B.Na2CO3是由碳酸根離子和鈉離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,故B正確;C.Na2CO3屬于含有鈉元素的鹽,故C正確;D.Na2CO3是由碳酸根離子和鈉離子構(gòu)成的鹽,屬于碳酸鹽,故D正確;故選A。答案:A8分類思想是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想,從分類的角度分析正確的是()ASO2和NO2溶于水都顯酸性,因而它們都是酸性氧化物BNa2O和NH3的水溶液均能導(dǎo)電,故二者均為電解質(zhì)CSi和SiO2均屬于原子晶體DNa2O和Na2O2與水反應(yīng)均會生成強(qiáng)堿,故都是堿性氧化物解析:NO2與水反應(yīng)除生成硝酸外,還生成NO,不符合酸性氧化物的概念,A項(xiàng)錯誤;NH3是非電解質(zhì),B錯誤;Na2O2與水反應(yīng)除生成強(qiáng)堿外,還生成氧氣,不符合堿性氧化物的概念,D項(xiàng)錯誤。答案:C9下列各項(xiàng)中的“黃色”,不屬于因化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生的是()A將鈉在石棉網(wǎng)上加熱熔化,冷卻后得到淡黃色固體B向氯化亞鐵溶液中通入氯氣,反應(yīng)后得到黃色溶液C久置的碘化鉀溶液呈黃色D食鹽在無色的火焰上灼燒時,火焰呈黃色解析:Na在空氣中受熱生成淡黃色的Na2O2,是化學(xué)反應(yīng);發(fā)生反應(yīng)2FeCl2Cl2=2FeCl3,F(xiàn)eCl3溶液呈黃色;KI溶液久置,I被空氣中的O2氧化為I2,是化學(xué)反應(yīng);焰色反應(yīng)為物理變化。答案:D10下列說法正確的是()A硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物B蔗糖、硫酸鋇、水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)CMg、Al可以分別用置換法、直接加熱法冶煉得到D鹽酸和食醋既是化合物又是酸解析:A項(xiàng),純堿是Na2CO3,屬于鹽;C項(xiàng),制取Mg、Al通常采用電解法;D項(xiàng),鹽酸和食醋都是混合物。答案:B二、非選擇題(包括3小題,共40分)11(15分)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué):向1 molL1的氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液。乙同學(xué):直接加熱飽和FeCl3溶液。丙同學(xué):向25 mL沸水中逐滴加入56滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。試回答下列問題:(1)其中操作最可能成功的同學(xué)是_,他的操作中涉及的化學(xué)方程式為_。(2)設(shè)計(jì)最簡單的方法證明有Fe(OH)3膠體生成,實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是_。利用了膠體具有_(填性質(zhì))。(3)已知膠體微粒吸附異種電荷。在膠體中加入電解質(zhì)溶液或帶有相反電荷的膠體微粒能使膠體微粒沉淀出來。丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)靠近陰極區(qū)附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體微粒帶_(帶“正”或“負(fù)”)電荷。向其中加入飽和NaHSO4溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是_。解析:(1)實(shí)驗(yàn)室制備氫氧化鐵膠體是在沸騰的蒸餾水中加入飽和氯化鐵溶液,當(dāng)溶液變?yōu)榧t褐色時立即停止加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl33H2OFe(OH)3(膠體)3HCl,甲、乙兩同學(xué)的做法都不能生成膠體,得到的是Fe(OH)3沉淀。(2)膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),可用丁達(dá)爾效應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)證。當(dāng)用激光筆照射時,若看到一條光亮的“通路”,說明有膠體生成。(3)通電后,陰極附近的顏色逐漸變深,說明Fe(OH)3膠粒向陰極移動,F(xiàn)e(OH)3膠粒帶有正電荷。由于Fe(OH)3膠粒帶有正電荷,加入飽和NaHSO4溶液后,SO中和了Fe(OH)3膠粒所帶的正電荷,使Fe(OH)3膠體發(fā)生聚沉;NaHSO4顯強(qiáng)酸性,其電離出來的H能與Fe(OH)3沉淀發(fā)生酸堿中和反應(yīng)而使Fe(OH)3沉淀溶解。答案:(1)丙FeCl33H2OFe(OH)3(膠體)3HCl(2)用激光筆照射,若看到有一條光亮的“通路”,證明有Fe(OH)3膠體生成丁達(dá)爾效應(yīng)(3)正先出現(xiàn)紅褐色沉淀,后沉淀消失12(10分)FeCl3的水溶液滴入沸水可得到以Fe(OH)3為分散質(zhì)的紅褐色膠體。(1)該紅褐色膠體中Fe(OH)3粒子的直徑大小范圍是_。(2)FeCl3溶液滴入沸水可得到Fe(OH)3紅褐色膠體的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)此分散系不具有的性質(zhì)是_(填字母)。a光束通過該液體時形成光亮的“通路”b插入電極通直流電后,有一極附近液體顏色加深c向該液體中加入硝酸銀溶液,無沉淀產(chǎn)生dFeCl3溶液中溶質(zhì)離子可以通過半透膜,F(xiàn)e(OH)3膠體中分散質(zhì)粒子則不能通過半透膜解析:(1)膠體中分散質(zhì)粒子的直徑介于1 nm100 nm之間。(2)FeCl3水解生成Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式為FeCl33H2OFe(OH)3(膠體)3HCl。(3)膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),F(xiàn)e(OH)3膠體粒子帶正電荷,能發(fā)生電泳現(xiàn)象,F(xiàn)e(OH)3膠體不能通過半透膜,但FeCl3溶液中的溶質(zhì)能通過半透膜。向Fe(OH)3膠體中加入電解質(zhì)溶液,能發(fā)生聚沉現(xiàn)象。答案:(1)1 nm100 nm(2)FeCl33H2OFe(OH)3(膠體)3HCl(3)c13(15分)以下是依據(jù)一定的分類標(biāo)準(zhǔn)對某些物質(zhì)與水反應(yīng)的情況進(jìn)行分類的分類圖。請根據(jù)你所學(xué)的知識,按要求填空。(1)上述第一次分類的依據(jù)是_。(2)C組中的某一物質(zhì)在常溫下能與冷水反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(3)任選D組中的一種物質(zhì),寫出1點(diǎn)其重要用途_。(4)F組物質(zhì)中某一物質(zhì)的水溶液呈弱堿性,原因是_(用電離方程式表示)。(5)D組中某一物質(zhì)與E組中某一物質(zhì)在水中發(fā)生反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸,寫出該反應(yīng)的離子方程式:_。解析:(1)A組中的物質(zhì)與水反應(yīng)發(fā)生的不是氧化還原反應(yīng),B組中的物質(zhì)與水反應(yīng)發(fā)生氧化還原反應(yīng)。(2)Na和H2O在常溫條件下發(fā)生劇烈反應(yīng)生成NaOH和H2。(3)Cl2、Na2O2、NO2與水反應(yīng)時,水既不是氧化劑,也不是還原劑。氯氣可用于制作漂白劑、消毒劑;過氧化鈉可作供氧劑;二氧化氮可用于生產(chǎn)硝酸。(4)氨水中的NH3H2O發(fā)生電離生成OH,溶液顯堿性。(5)Cl2與SO2在水中發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成H2SO4和HCl。答案:(1)水與的反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng)(2)2Na2H2O=2NaOHH2(3)Cl2:消毒劑(或Na2O2:供氧劑,NO2:生產(chǎn)硝酸)(4)NH3H2ONHOH(5)Cl2SO22H2O=2ClSO4H

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題檢測一 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類 化學(xué)用語.doc)為本站會員(tian****1990)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!