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1、教師暑假讀?平凡世界?心得
讀?平凡的世界?心得路遙的?平凡的世界?它的內(nèi)容如同它的名字一樣，這是一個(gè)，平凡的世界，一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程，一個(gè)平凡人的成長(zhǎng)過程，一個(gè)平凡家庭的成長(zhǎng)過程。讀后不但深受教育，還激發(fā)了我們積極向上的自信心和自豪感。書中印象最深的人物書孫少平。這是一位對(duì)苦難有著深切的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活有著深邃的理解，對(duì)精神世界有著深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，有強(qiáng)大的精神力量，有巨大的勇氣。從學(xué)生時(shí)代的“非洲人〞到成年的“攬工漢〞，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗。然而在痛苦與磨練中，他形成了一種對(duì)苦難的驕傲感、崇高感。我欽佩他對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活的理解。對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，
2、書中這樣寫道:“一個(gè)人的精神是否充實(shí)，或生活的有意義，主要取決于他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度。這是一條精辟的理論。只有勞動(dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大。無論什么人，最終還是要用那雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者。人生來是沒有差異的，然而經(jīng)過了不同的境遇和開展之后，人與人之間便產(chǎn)生了巨大的差異。對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)不同，對(duì)產(chǎn)生這樣的差異起著決定性作用。孫少平其實(shí)也是一個(gè)平平凡凡的人，一個(gè)比普通農(nóng)民多讀了幾本書，一個(gè)對(duì)生活的意義有著更高層次追求的人。在給妹妹孫蘭香是信中充分表現(xiàn)了他對(duì)生活的認(rèn)識(shí)：“......我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭，永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡，但我們一定要從我們出身的局限中解脫出來，從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性，追求更高的生活意義。......我們做人首先月要自立自強(qiáng)，勇敢的面對(duì)我們不熟悉的世界，不要怕苦難！如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì)給人以崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。有位了不起的人說過，痛苦難道會(huì)白受嗎？它應(yīng)該使我們偉大！什么是平凡？那種迷失在平凡的生活中，眼中除了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現(xiàn)狀的人，才是真正意義上的平凡。孫少平這樣一個(gè)對(duì)生活的意義有著更高追求的人，又怎能稱之為平凡的人。即使是平凡，也是一個(gè)更高層次的偉大的平凡。平凡的世界,平凡人,自信心,非洲人,決定性
教師暑假讀《平凡世界》心得
