2019-2020年高中歷史專題九戊戌變法專題分層突破含解析人民版.doc
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2019-2020年高中歷史專題九戊戌變法專題分層突破含解析人民版.doc
2019-2020年高中歷史專題九戊戌變法專題分層突破含解析人民版A中日甲午B民族資本主義C維新變法D定國(guó)是詔E百日維新F戊戌政變明治維新戊戌變法社會(huì)背景人民的反抗;新興地主、商人不滿;統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部分化,幕府成為眾矢之的封建危機(jī)嚴(yán)重,中外勢(shì)力相互勾結(jié),封建勢(shì)力較強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力量中下級(jí)武士、新興地主等聯(lián)合力量強(qiáng)大資產(chǎn)階級(jí)把希望寄托在無(wú)實(shí)權(quán)的皇帝身上,不敢發(fā)動(dòng)群眾,頑固派力量強(qiáng)大具體措施發(fā)布一系列除舊布新的改革措施,強(qiáng)制大力推行變法詔書如一紙空文,無(wú)法推行國(guó)際環(huán)境當(dāng)時(shí)處于自由資本主義時(shí)期。西方列強(qiáng)入侵中國(guó),客觀上為明治維新提供了有利的國(guó)際環(huán)境當(dāng)時(shí)處于帝國(guó)主義時(shí)期。帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮,他們不愿意中國(guó)成為一個(gè)獨(dú)立強(qiáng)大的資本主義國(guó)家思想文化傳統(tǒng)知識(shí)分子容易吸收外國(guó)的新思想、新文化,西方學(xué)說(shuō)普及早傳統(tǒng)思想文化根深蒂固,比較難接受新鮮事物1明治維新和戊戌變法一成一敗是諸多因素綜合作用的結(jié)果,就中日兩國(guó)進(jìn)行社會(huì)變革的內(nèi)部條件而言,主要是由于()中國(guó)封建制度具有特殊的穩(wěn)定性,社會(huì)變革的阻力比日本大中國(guó)未能如日本那樣從舊營(yíng)壘中分化出一支革新力量中國(guó)的維新變法沒有人民群眾反封建斗爭(zhēng)的配合中國(guó)的變法是依托舊政權(quán)而進(jìn)行的,未發(fā)生權(quán)力中心的轉(zhuǎn)移ABCD【解析】當(dāng)時(shí)以光緒帝為首的“帝黨”支持變法,只不過(guò)力量不如日本的改革力量強(qiáng)大,說(shuō)法錯(cuò)誤;從康有為上光緒帝書中提到的“揭竿斬木,已可憂危”可以看出,當(dāng)時(shí)農(nóng)民起義已在醞釀之中,只不過(guò)維新派因其自身的局限性沒有加以發(fā)動(dòng)和利用,說(shuō)法錯(cuò)誤。【答案】C主題二工業(yè)文明沖擊下改革的特點(diǎn)1經(jīng)濟(jì)上:市場(chǎng)化、工業(yè)化(1)俄國(guó)改革:頒布廢奴法令,農(nóng)民贖買份地,使近代工業(yè)發(fā)展獲得了充足的自由勞動(dòng)力、資金和較大的國(guó)內(nèi)市場(chǎng);頒布政策扶植工業(yè)發(fā)展。(2)阿里改革:積極發(fā)展近代化的民用企業(yè)和農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè),并采取行政措施保護(hù)民族工業(yè)的發(fā)展。(3)明治維新:殖產(chǎn)興業(yè),從西方引進(jìn)技術(shù)和人才,重點(diǎn)發(fā)展軍工企業(yè)、重工業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施,通過(guò)國(guó)營(yíng)示范、扶持政策和人才培養(yǎng)等方式,積極推動(dòng)私人企業(yè)發(fā)展,初步實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,使日本崛起為東方強(qiáng)國(guó)。(4)戊戌變法:中央設(shè)立礦務(wù)鐵路局、農(nóng)工商總局,獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展;舉辦商會(huì)、農(nóng)會(huì)等民間團(tuán)體,促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2政治上:民主化、法制化(1)俄國(guó)改革:頒布“二一九法令”,宣布廢除農(nóng)奴制,從法律上承認(rèn)了農(nóng)民的人身自由;頒布司法章程,統(tǒng)一司法程序,實(shí)行公開陪審制度和律師制度,建立起近代司法制度;選舉產(chǎn)生農(nóng)村地方自治局、城市杜馬等地方自治機(jī)構(gòu)。(2)明治維新:廢除了封建等級(jí)制度,實(shí)行四民平等;1889年頒布大日本帝國(guó)憲法,確立了天皇至高無(wú)上的權(quán)力,但也承認(rèn)了人民的一些權(quán)益,形式上確立了三權(quán)分立的國(guó)家體制,使日本成為亞洲第一個(gè)立憲國(guó)家。(3)戊戌變法:維新派在變法前曾提出設(shè)議院、開國(guó)會(huì)、定憲法等內(nèi)容,要求實(shí)行君主立憲,表明中國(guó)向西方學(xué)習(xí)已擴(kuò)展到制度領(lǐng)域。3思想文化上:科學(xué)化、民主化(1)阿里改革:實(shí)施西方教育體制;發(fā)展世俗中小學(xué)基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育;派遣留學(xué)生;翻譯大量軍事科技書籍。(2)明治維新:倡導(dǎo)文明開化,積極學(xué)習(xí)西方資本主義文明,實(shí)行教育改革,傳播啟蒙思想,大力發(fā)展新聞出版事業(yè)。(3)戊戌變法:維新期間,言論、集會(huì)、出版、結(jié)社活躍,各種社團(tuán)和報(bào)刊層出不窮,近代文化和教育事業(yè)獲得較快發(fā)展;出版事業(yè)進(jìn)步、近代傳媒從通商口岸拓展到內(nèi)陸,猛烈地抨擊了封建思想文化,促進(jìn)了思想啟蒙,開啟了新的時(shí)代風(fēng)氣、社會(huì)輿論和思想觀念,留給后人寶貴的精神遺產(chǎn)。4軍事上:現(xiàn)代化、西方化(1)阿里改革:創(chuàng)辦近代化軍工企業(yè);推行軍事改革,建立步兵學(xué)校,實(shí)行征兵制;仿照西方訓(xùn)練軍隊(duì),發(fā)展壯大海軍,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一,擺脫了奧斯曼帝國(guó)的殖民統(tǒng)治,成為地中海東部最強(qiáng)大的國(guó)家。(2)明治維新:建立新軍隊(duì),實(shí)行義務(wù)兵役制,仿照西方建立常備軍,大力改進(jìn)裝備,培養(yǎng)指揮人才,實(shí)施武士道教育,享有特殊地位,只對(duì)天皇負(fù)責(zé)。(3)戊戌變法:精練陸軍,改習(xí)洋操,擴(kuò)建海軍,一定程度上增強(qiáng)了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。5社會(huì)生活上:文明化、西方化(1)明治維新:努力改變衣食住行等社會(huì)習(xí)俗,發(fā)生了深刻變化。(2)戊戌變法:維新派摒除陳規(guī)陋習(xí),提倡文明生活方式,戒纏足、興女學(xué)等運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)。2根據(jù)下列主題,探究相關(guān)問(wèn)題。改革是統(tǒng)治者對(duì)既定制度進(jìn)行的調(diào)整,它否定現(xiàn)存制度,對(duì)現(xiàn)存制度加以改良,使之適應(yīng)不斷變化,是漸進(jìn)的方式。按下列表格中代號(hào)順序,填寫相關(guān)內(nèi)容。改革人物改革任務(wù)歷史地位證據(jù)理由亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制,改變落后現(xiàn)狀俄國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)走上發(fā)展資本主義道路明治天皇日本歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)光緒皇帝20世紀(jì)中國(guó)歷史開宗明義第一章【解析】首先要明確三次改革是工業(yè)文明沖擊的產(chǎn)物,以此為出發(fā)點(diǎn),分析“改革任務(wù)”,“證據(jù)理由”要注意從思想解放的角度回答?!敬鸢浮繑[脫民族危機(jī),實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,推進(jìn)民族近代化。激發(fā)了愛國(guó)和民族意識(shí);宣傳民權(quán),起到了思想啟蒙作用;開創(chuàng)了新時(shí)代的風(fēng)氣。