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2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 第一部分 語言文字運用 專題4 正確使用標(biāo)點符號.doc

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2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 第一部分 語言文字運用 專題4 正確使用標(biāo)點符號.doc

2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 第一部分 語言文字運用 專題4 正確使用標(biāo)點符號1.下列各句中標(biāo)點使用不正確的一項是()A對“教養(yǎng)”(即精神和心靈完善)的追求,并非朝向某些狹隘目標(biāo)的艱難跋涉,而是自我意識的增強和擴展,它使我們的生活更加豐富多彩,享受更多更大的幸福。B你拿起電話不知道要打向哪里?你拿著門鑰匙不知道出門后去向何方?C故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西:你的血、淚,還有汗水。D巴黎有很多地方使人疲乏,所以咖啡與酒是必要的,以便刺激;在北平,有溫和的香片茶就夠了。答案B解析問號用錯。2下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A幾顆弱小的蓮子,就在這關(guān)注、期盼中慢慢長葉、開花,最后蔓延成片,被朋友喜稱為“季荷”。B電動汽車能否真正解決汽車污染問題?環(huán)保型汽車的發(fā)展只有電動車一條出路嗎?對于這些問題,目前仍是眾說紛紜。C詐騙犯有一種特長,講究“適銷對路”:你迷信鬼神,他就以鬼神為餌,你迷信權(quán)力,他就以權(quán)力相誘。D蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面,需要尋求適合的地方矮樹、籬笆、野草、灌木枝等蛻掉身上的皮。答案B解析A“長葉”和“開花”之間用逗號;C.“以鬼神為誘餌”后用分號;D.“灌木枝等”后加破折號或逗號。3下列各句中標(biāo)點符號使用正確的一句是()A為“初唐五言律第一”的杜審言(胡應(yīng)麟詩藪),為盛唐詩壇開宗立派的孟浩然、岑參,還有張繼、戎昱、陸羽、皮日休、宋祁、米芾等荊楚詩人詞客,均為唐宋文學(xué)之名家。B“經(jīng)濟不發(fā)展,群眾不滿意;經(jīng)濟發(fā)展了,環(huán)境破壞了,群眾一樣不滿意。”該縣一位干部說,“多年的粗放型發(fā)展模式,片面追求CDP增長,容易產(chǎn)生吃著祖宗飯,砸著子孫碗的負(fù)面效應(yīng),最終反過來又使CDP的增長難以為繼?!盋2月15日,全國人大副委員長盛華仁指出:本次“兩會”將對駐會代表嚴(yán)格要求,不允許各省市代表自帶廚師、食品和加工原料(2月16日娛樂信息報)。D當(dāng)功利之心和塵俗之念急劇膨脹,當(dāng)悲壯的故事已變?yōu)槊魅拯S花,趙公元帥和孔方兄勢必成為吸引眾庶千夫的強力“磁場”。答案B解析A項“初唐五言律第一”應(yīng)在“(胡應(yīng)鱗詩藪)”的前面;C項括號移到句號后面;D項“趙公元帥”和 “孔方兄”這兩個都應(yīng)加雙引號。4下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一句是()A近日,大范圍霧霾再次籠罩我國北方一些地區(qū),記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),十面“霾”伏下,體育活動開不開展,怎么開展,學(xué)生、家長和學(xué)校都很困惑。B國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx2020年)(簡稱教育規(guī)劃綱要)在多處提出,政府及其部門要樹立服務(wù)意識,改進管理方式。C一段時間以來,有的干部深入基層蹲點調(diào)研,真實掌握第一手資料,有的與群眾同吃同住同勞動,獲得了與坐辦公室完全不一樣的體驗,有的詢問群眾的急難之事,給出時限做出承諾。D1980年10月25日,人民日報刊登了題為改革我國高等教育結(jié)構(gòu)單一化的狀況的文章,開宗明義提出:我國現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,要求對高等教育的結(jié)構(gòu)進行必要的改革。答案A解析B“(xx2020年)”應(yīng)放在書名號內(nèi)。C.“資料”“體驗”后都應(yīng)該用分號。D.“改革我國高等教育結(jié)構(gòu)單一化的狀況”的書名號應(yīng)改為引號。5下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一句是()A據(jù)美國有線電視新聞網(wǎng)報道,除了賽百味、麥當(dāng)勞、星巴克、漢堡王和超市里賣的絕大多數(shù)面包中都含有偶氮二甲酰胺成分。B“油在運輸、儲存、洗罐過程中受多種因素影響,水分有些超標(biāo)也正常,”有網(wǎng)友認(rèn)為, “但超標(biāo)40倍令人難以置信?!盋滬“單獨二孩”政策落地后,民眾迫切想了解的是上海會否出現(xiàn)生育高峰?新政能否重新帶來“人口紅利”?D近期多個地方陸續(xù)下調(diào)了xx年GDP增速目標(biāo)(“國內(nèi)生產(chǎn)總值”的縮寫),陜西省內(nèi)67個縣區(qū)甚至有望不再考核GDP。答案B解析A頓號使用不當(dāng),造成層次不清,語意不明,可把“賽百味”后面的頓號改為逗號;C.問號使用不當(dāng),前一個改為逗號,后一個改為句號;D.括號及其內(nèi)容應(yīng)移到前一個“GDP”后面。6下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一句是()A博鰲亞洲論壇xx年年會4月8日在中國海南博鰲開幕,本屆年會主題為“亞洲的新未來:尋找和釋放新的發(fā)展動力。”B考場上要防止出現(xiàn)下面兩種現(xiàn)象:做題時間分配前松后緊,或者相反;審題“驚鴻一瞥”致使分析不準(zhǔn),答題方向偏離,甚至答非所問。C書記掃大街,攝影師隨行蹲地拍照,一時質(zhì)疑聲四起:是基于鍛煉身體的需要?是給其他干部做榜樣?是一種親民的表現(xiàn)?還是變著法子“作秀”?D這個時代的文學(xué)當(dāng)然需要技巧、觀念、天馬行空、與時俱變等等,但更需要一顆誠實的心,所謂“修辭立其誠”,讓作家更多一點自尊。答案B解析A句號應(yīng)在后引號后面;C.前三個問號改為逗號;D.省略號和等等重復(fù)。7下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A他們沒有時間考慮將來有了孩子怎么辦?長期租房和沒有北京戶口的艱難現(xiàn)實,讓北漂族真切體會到了究竟什么才是“累”?B據(jù)說當(dāng)時外面的人想寄信給當(dāng)?shù)厝?,會先到油漆店查詢色彩名稱,然后在信上寫明:南非開普敦波卡普馬來區(qū)陽光橙色主人收,即可。C“知屋漏者在宇下,知政失者在草野?!蓖七M城鎮(zhèn)化的過程中,要體恤農(nóng)民的心理感受,為他們保留一處精神田園,讓農(nóng)民心有所依,情有所寄。D俞天任,旅日工程師,網(wǎng)名“冰冷雨天”。他的最新作品誰在統(tǒng)治著日本,對日本高級公務(wù)員制度的由來,發(fā)展以及利弊做了詳細(xì)的介紹。答案C解析A問句做賓語,故問號改為逗號;B.冒號管不到句末,可改為逗號;D.“由來”后面并列詞語做介詞賓語,逗號改為頓號。8. 下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A明朝陶宗儀在輟耕錄中記載,黃道婆因辛苦織布而積勞成疾,返回烏泥涇數(shù)年后便猝然謝世,村民“莫不感恩灑泣而共葬之?!盉在老年人回憶中,三十年前的月亮是歡愉的,比眼前的月亮更大,更圓,更白;然而隔著三十年的辛苦路往回看,再好的月色也不免帶點凄涼。C漓江出版社出版的南美作家馬爾克斯的霍亂時期的愛情,被列入獲諾貝爾文學(xué)獎作家叢書。D人走茶涼傷感嗎?不傷感!真正傷感的是:人走了,把我的茶杯也騙走了;王小波先生的這句經(jīng)典話語讓人回味不已。答案B解析A項句末句號應(yīng)放到引號外;C項獲諾貝爾文學(xué)這獎作家叢書應(yīng)改為“獲諾貝爾文學(xué)獎作家叢書”;D項冒號管不到最后,分號改句號。9下列各句中,標(biāo)點符號使用不正確的一句是()A多加強引導(dǎo),確保候乘秩序良好;多檢查維護,確保變通設(shè)備狀態(tài)正常;多采取措施,確保餐飲及時供應(yīng)這些不僅是相關(guān)部門的責(zé)任,更是義務(wù)。B“血脈僨張”是個成語,現(xiàn)在多用來形容激動、亢奮。“血脈僨張”能不能寫成“血脈噴張”呢,不能,漢語中沒有這種寫法,也講不通。C南極泰山站與昆侖站一樣,同屬于度夏站,即僅在南極的夏天12月下旬至第二年3月中旬使用,可滿足20人度夏考察、生活的需要。D左傳是我國第一部詳細(xì)完整的編年體歷史著作,因為它和公羊傳谷梁傳都是為解說春秋而作,所以它們又被稱作春秋三傳。 答案D解析春秋三傳應(yīng)改為“春秋三傳”。10下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A人們?yōu)槭裁雌珢壑瘢坑幸环N解釋是,“為植物中最高尚之品,虛心,直節(jié)”,(三希堂竹譜序)所謂未曾出土便有節(jié),縱使凌云仍虛心。B我很欣賞哈佛校訓(xùn)上的一句話:“為增長智慧走進來,為服務(wù)祖國和同胞走出去?!敝袊嗄暌矐?yīng)把“胸懷祖國,服務(wù)人民”作為自己的座右銘。C記憶是一個很難捉摸的東西:有些強迫記憶,急時用,不是丟三落四,就是“千呼萬喚”不出來,有的卻是另一種情況,一句偶發(fā)的戲語,竟變成“永不消失的電波”。D武漢大學(xué)的吳天明教授在近日召開的一次大學(xué)語文研討會上,提出了一連串的問題,比如大學(xué)語文該教些什么?它同中學(xué)語文到底有什么區(qū)別?答案B解析A句內(nèi)括號注釋要緊靠被注釋內(nèi)容,前括號前面的逗號移到后括號的后面。C.“有的”前逗號改為分號。D.第一個問號改為逗號,第二個問號改為句號。11下列句子中,標(biāo)點符號使用準(zhǔn)確的一項是()A西安市鴻基新城、楓韻兩所幼兒園的一些家長關(guān)心的核心問題就是,服藥兒童的真實健康狀況如何?這些孩子的服藥量到底是多少?病毒靈這種藥又有哪些副作用?B2014年5月9日,國務(wù)院發(fā)布關(guān)于進一步促進資本市場健康發(fā)展的若干意見(以下簡稱意見),意見共計九條三十三項,被業(yè)界稱為新國九條。C今年“五一”小長假期間,“娘子關(guān)固關(guān)”線路成為游客的常規(guī)“打包線路”,一些鄉(xiāng)村旅游點集采摘、體驗、特色農(nóng)家飯為一體的產(chǎn)品也達到一個高潮。D觀眾對于舌尖上的中國加入了更多的情感元素的做法褒貶不一。一些觀眾認(rèn)為舌尖上的中國“節(jié)奏過快,有些美食的鏡頭太短,讓人看得不過癮?!贝鸢窩解析A問號使用不當(dāng),該句是陳述句式;B.最后一個書名號改為引號;D.句末句號應(yīng)放在后引號外。12下列語句中,標(biāo)點符號使用符合規(guī)范的一項是()A在查韋斯上臺之前,70%的委內(nèi)瑞拉人生活在貧困線以下,為什么這個石油富國會有這么多窮人呢?謎底深藏在石油財富誘發(fā)的腐敗之中。B先賢有兩句話:“吾日三省吾身”(論語學(xué)而)和“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”(論語里仁),能幫助我們重塑自我。C日前,“一行三會”和外匯局聯(lián)合發(fā)布了“關(guān)于金融機構(gòu)同業(yè)業(yè)務(wù)的通知”,此前市場傳得沸沸揚揚的“9號文”終于以“127號文”的面目出臺。D國務(wù)院發(fā)展研究中心研究員高輝清曾指出,在經(jīng)濟起飛階段須解決好貧富差距問題,“一些沒有解決好的國家,到頭來一直是發(fā)展中國家?!贝鸢窤解析B刪掉冒號;C.“關(guān)于金融機構(gòu)同業(yè)業(yè)務(wù)的通知”應(yīng)該為關(guān)于金融機構(gòu)同業(yè)業(yè)務(wù)的通知;D.句末句號應(yīng)放在后引號外。13下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A香港中美聚焦網(wǎng)4月1 1日刊登題為習(xí)近平的反腐運動進入關(guān)鍵階段一文,作者為美國克萊爾蒙特麥克納學(xué)院教授裴敏欣。B北京閱讀季針對“沒時間”這一現(xiàn)象,特設(shè)立“走進北京閱讀季,馬上讀書吧”的宣傳口號。借古人讀書“三上”的典故(馬上、枕上、廁上),提醒人們閱讀不拖延,常讀久受益。C“千呼萬喚始出來”的舌尖上的中國第二季今晚終于被端上電視熒屏的餐桌,“舌尖2”比第一季制作費高了30%,在內(nèi)容上延續(xù)了第一季的主題“探討人與食物的關(guān)系”。D黃休復(fù)益州名畫錄把畫分為四格即逸格、神格、妙格、能格,認(rèn)為逸格為第一位,并聲言:“畫之逸格,最難其儔?!贝鸢窩解析A項書名號改為雙引號;B項括號放在“三上”后面;D項破折號改為逗號,“能格”后的逗號改句號。14下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一句是()A子曰:“不義而富且貴,于我如浮云”。強調(diào)的是人應(yīng)當(dāng)為道義而活著,突顯的是人的道德價值。B家訓(xùn)、家規(guī)、家教傳承的是中國文化的傳統(tǒng)美德,這種歷史的沉淀和傳承是無言的教育,也是一種無聲的力量。C票房只是衡量電影價值的標(biāo)準(zhǔn)之一,電影內(nèi)涵是否深刻、畫面是否有美感、表演技巧是否嫻熟等都是評價一部電影優(yōu)劣的重要因素。D最近網(wǎng)絡(luò)“文言神翻譯”風(fēng)潮引發(fā)熱議,是古典文化回歸?還是純粹的網(wǎng)友文言游戲?眾人對這股“最炫文言風(fēng)”褒貶不一。答案B解析A“浮云”后的“引號”應(yīng)該在“句號”后面。C.“”與“等”不能連用。D.“回歸”后的“問號”應(yīng)改為“逗號”。1.下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一句是()A子曰:“不義而富且貴,于我如浮云”。強調(diào)的是人應(yīng)當(dāng)為道義而活著,突顯的是人的道德價值。 B家訓(xùn)、家規(guī)、家教傳承的是中國文化的傳統(tǒng)美德,這種歷史的沉淀和傳承是無言的教育,也是一種無聲的力量。 C票房只是衡量電影價值的標(biāo)準(zhǔn)之一,電影內(nèi)涵是否深刻、畫面是否有美感、表演技巧是否嫻熟等都是評價一部電影優(yōu)劣的重要因素。D最近網(wǎng)絡(luò)“文言神翻譯”風(fēng)潮引發(fā)熱議,是古典文化回歸?還是純粹的網(wǎng)友文言游戲?眾人對這股“最炫文言風(fēng)”褒貶不一。答案B解析A“浮云”后的“引號”應(yīng)該在“句號”后面。C.“”與“等”不能連用。D.“回歸”后的“問號”應(yīng)改為“逗號”。2下列各句中,標(biāo)點使用有誤的一項是()A下午開大會時,李廠長宣布:廠里要實行兩項改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。B吵架能解決問題嗎?不能。我們需要的是理智的、心平氣和的溝通與討論。C中美聯(lián)合攝制的大型節(jié)目資本浪潮,4月30日開始在央視經(jīng)濟半小時欄目中播出。D“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”不打艱苦的持久戰(zhàn),絕不可能獲得大成就。答案A解析同一句內(nèi)不能同時使用兩個句號。3下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A不久前,我國網(wǎng)絡(luò)團購行業(yè)成立了“中國誠信網(wǎng)絡(luò)團購聯(lián)盟”,對于這樣的首個民間誠信組織,監(jiān)管者應(yīng)該給予必要的支持,以實現(xiàn)監(jiān)管與自律的良性互動。B瑞典皇家科學(xué)院 10月6日宣布,獲得xx年諾貝爾化學(xué)獎的是:美國科學(xué)家理查德赫克、日本科學(xué)家根岸英一和鈴木章三位科學(xué)家。C閑置土地的處置能否“擲地有聲”,增量明顯的土地供應(yīng)計劃能否如期落實?這些問題的答案直接關(guān)系到房地產(chǎn)調(diào)控能否真正奏效。D近日,山東省就村級“一事一議”籌資籌勞工作作出規(guī)范,嚴(yán)禁鄉(xiāng)(含鄉(xiāng))以上政府部門以任何名義借“一事一議”向農(nóng)民籌資籌勞。答案A解析B項,按冒號是較大停頓原則,此處停頓時間不長,要去掉冒號(或改為逗號)。C項,分析句子知道第一句是獨立問,第一個逗號改為問號。D項,“(含鄉(xiāng))”應(yīng)在“以上”后面。4下列各項中,標(biāo)點符號的使用正確的一項是()A請柬上特意注明,最好能給母校帶點小禮物,禮物最好是自制的,最好能標(biāo)志自己的成就云云。B“語言是思維的工具。”著名哲學(xué)家、物理學(xué)家愛因斯坦說:“一個人的智力發(fā)展和他形成概念的方法在很大程度上是取決于語言的?!?愛因斯坦文集第一卷,第395頁)C如何協(xié)調(diào)解決地區(qū)沖突、使非盟在地區(qū)事務(wù)中扮演更加積極、主動和有效的角色,成為會議的重要內(nèi)容。D郭沫若的劇本里嬋娟罵宋玉說:“你是沒有骨氣的文人!”上演時他自己在臺下聽,嫌這話不夠味。有人提醒他把“是”改為“這”,“你這沒有骨氣的文人!”就夠味了。答案D解析A項按省略號(或者破折號、冒號)不能與后面詞(比如即、就是、所以、等等、云云等)重復(fù)的原則,省略號與“云云”重復(fù),去掉“云云”。B項,冒號改為逗號。C項,小句之間用逗號,頓號只能用于并列的詞語或短語之間,所以把第一個頓號改為逗號。5下列語句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A中國海事局3000噸級巡視船海巡從山東青島啟航,遠(yuǎn)赴俄羅斯參加北太平洋海上警備執(zhí)法機構(gòu)多邊演練活動。B我告訴孩子,要經(jīng)常進行這樣的思考:我是誰?從哪里來?到哪里去?這三個問題沒答案,卻最有意義,它能夠把我們的生命引向高處。C我省將強化對土地綜合整治的全程監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行項目法人制,招投標(biāo)制,工程監(jiān)理制,審計制,驗收制和績效考核問責(zé)制等制度。D記者在山東省氣象局了解到:魯西北、魯中西部將出現(xiàn)大到暴雨、局部大暴雨并伴有雷電天氣,我們在此提醒市民出行要注意安全。答案B解析A項,“海巡”加引號。C項,并列詞語作定語一般加頓號,改為“嚴(yán)格執(zhí)行項目法人制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、審計制、驗收制和績效考核問責(zé)制等制度”。D項,“雷電天氣”后應(yīng)為句號。6下列各項中,標(biāo)點符號的使用正確的一項是()A不用說別的, 就是光聽聽這些課程的名稱公正幸福聆聽音樂你就有聽下去的沖動。B上海4所名牌大學(xué)近10年來出國留學(xué)500余人,學(xué)成回國只有29%;其中360名自費留學(xué)者,學(xué)成回國只有10人。 C山東省旅游部門充分利用央視媒體,廣泛進行“好客山東歡迎你”的旅游推介活動。這個活動有指導(dǎo)性、有時效性、有感召力,在宣傳中提升了山東的形象。D我們今天讀其詞,總是清清楚楚地聽到一個愛國臣子一遍一遍地哭訴,一次一次地表白;總忘不了他那在夕陽中扶欄遠(yuǎn)眺、望眼欲穿的形象。答案D解析A因為是課程的名稱,應(yīng)把書名號去掉,中間加上頓號。B項,句中分號應(yīng)改為逗號。C項,頓號改為逗號。7下列各項中,標(biāo)點符號的使用正確的一項是()A上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如:音樂之聲王子復(fù)仇記等等,為什么令人百看不厭?這首先還是歸功于本子做得精彩。B“學(xué)習(xí)就怕認(rèn)真二字,”張老師語重心長地說,“態(tài)度決定一切,確實有道理。一個人做事如果沒有認(rèn)真的態(tài)度,那他將一事無成。”C于丹說,從這個意義上講,莊子告訴我們,人最難認(rèn)知的是自己的內(nèi)心。人最難解答的就是,我究竟是誰?我想要的生活是什么?D于丹雖成名于對論語的闡釋,但她說,自己在考慮這些的時候已經(jīng)不是在考慮一種文化,“我們應(yīng)該站在當(dāng)下,把所有中國文化中好的東西放在一起,完成一種建設(shè)?!贝鸢窧解析A項,“如”前句意相連,后無明顯停頓,所以刪去冒號,“如”前的句號改為逗號。句意連貫不能用句號隔開讀起來沒較大停頓不能用冒號。C項,第二句整個句子是陳述語氣,第一個問號改為逗號,第二個問號改為句號。D項,句號都要放在外面。8下列各項中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A由20多個國家的生物學(xué)家參與的“生命百科全書”研究項目,計劃將世界上180萬種已知物種的所有信息編纂入冊。B高考復(fù)讀生越來越多,大體可分兩類:一類是正常發(fā)揮水平,但沒考上理想院校。另一類是沒有正常發(fā)揮水平,希望來年再考。C出版社除出了讀書生活和認(rèn)識兩種雜志(均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而停刊。后一種好像只出了兩期,現(xiàn)已少為人知,然而很有分量。)外,還出了若干譯著。D“你們放開我讓我進去多救一個人”救援隊員小張情緒激動,哭喊著,用斷斷續(xù)續(xù)的聲音對緊拉著他的同事說。答案A解析B項,“一類是”和“另一類是”是聯(lián)系密切的并列關(guān)系,所以“院校”后的句號應(yīng)為分號。C項,句中括號的括號首尾不加符號。“分量”后的句號去掉。D項,斷斷續(xù)續(xù)地說話,中間停頓應(yīng)該用省略號,不用破折號。9下列各句中標(biāo)點符號使用正確的一句是()A尼采說藝術(shù)世界的構(gòu)成由于兩種精神:一是“夢”,夢的境界是無數(shù)的形象(如雕刻),一是“醉”,醉的境界是無比的豪情(如音樂)。B“生存?還是毀滅?”莎士比亞的這句名言揭示出一個最基本的哲學(xué)命題,那就是人的生存價值是什么?C官兵們形容高原反應(yīng)時的感受:頭疼得像要炸裂,用背包帶勒、用手指掐、用拳頭敲全都沒用,“恨不得把自己的頭砸碎” 。D連日來,有關(guān)這8位中國維和警察的消息,一直牽動著中國人民的心,也讓人們開始關(guān)心和了解這個特殊而神秘的群體:中國維和警察。答案C解析A一、二兩部分小句間有逗號,且明顯有分類分層意味,所以必須加分號。B. 選擇問用一個問號,將第一個問號改為逗號;最后一句是陳述語氣,問號改為句號。D. “群體”后的冒號應(yīng)改為破折號(冒號用在解釋性分句之間,要么是對前文的總括,要么是分項敘述;破折號后應(yīng)是補充說明的成分)。10下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一句是()A年味淡了,是經(jīng)濟和社會發(fā)展的必然?還是其中別有原因?我們是漠然置之?還是積極主動地去做些什么?B荔枝是亞熱帶果樹。宋徽宗時,從福建“以小株結(jié)實者置瓦器中,航海至闕下,移植宣和殿。”徽宗寫詩吹噓說:“密移造化出閩山,禁御新栽荔枝丹?!盋對岸的草原上萬籟無聲,河這邊卻是一片騷動和聒噪:鳥啄擊橡樹干的篤篤聲,野獸穿越叢林的沙沙聲,潺潺的流水聲,野牛的低哞聲荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。D依我之見,少年寫作文,就應(yīng)該多寫“有意思”的事。何必那么深刻,何必那么深沉?故作高深,一本正經(jīng),老氣橫秋,少了童年的童趣和稚氣,倒沒有什么可愛之處。答案C解析A選擇疑問句中,問號應(yīng)放在后面,兩個分句之間應(yīng)用逗號,即第一、第三個問號改為逗號。B.“宣和殿”后句號應(yīng)移到引號外。D.“何必那么深刻”后逗號改為問號。11下列句子中,標(biāo)點符號的使用正確的一句是()A大家都認(rèn)為自己是在表現(xiàn)現(xiàn)實。在加繆看來,現(xiàn)實是荒誕的;在梵高看來,現(xiàn)實是模糊的;在畢加索看來,現(xiàn)實又是割裂的。B西方世界以“自由”“平等”“民主”為核心內(nèi)容的發(fā)展理念與模式在全球范圍內(nèi)長期占據(jù)主導(dǎo)地位,如以賽亞伯林所說:西方世界“聲稱得救的道路只此一條。”C由于煤灰沒有嚴(yán)格意義的熔點,衡量其熔融過程的溫度變化,通常用三個特征溫度:即變形溫度(DT)、軟化溫度(ST)和流動溫度(FT)。D在新的歷史起點上,加快推進教育改革和發(fā)展,對于建立人力資源強國,滿足群眾接受良好教育的需求,全面建成惠及十幾億人口的小康社會具有重大戰(zhàn)略意義。答案A解析B“自由”“平等”“民主”間不用頓號更連貫,“如以賽亞伯林所說”為插入語不加冒號。C. 冒號改為逗號,或者去掉“即”字。D.對于的賓語有三個短語,短語間逗號改為頓號。12下列各項中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A花要開成藍(lán)色,必須具備兩個要素:一是花卉本身要有藍(lán)色基因,是花青素類物質(zhì)的一種花翠素合成;二是要有能夠使花翠素顯現(xiàn)出藍(lán)色的條件。 B一朵、兩朵、三朵七朵,八朵。我把山菊放進玻璃杯里,習(xí)慣用兩個指頭一朵一朵地拈起,在心里默默地數(shù)著,看它們一朵朵地下落,鋪滿杯底。C去年,銀監(jiān)會公布了“商業(yè)銀行服務(wù)價格管理暫行辦法”,其第十一條規(guī)定,銀行對零鈔清點整理的儲蓄業(yè)務(wù)可以收取費用。D由中國電影集團公司北京電影制片廠、中環(huán)國際娛樂、英皇電影等聯(lián)合出品的梅蘭芳以“生別”“死離”和“聚散”三個篇章架構(gòu),講述了京劇藝術(shù)大師梅蘭芳的傳奇人生歷程。答案A解析B項,兩個頓號改成逗號。C項,引號處是法規(guī)文件名,應(yīng)用書名號,若是平常意義的辦法則不加。D項,“梅蘭芳”是作品名,應(yīng)加書名號。13下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是()A人言可畏么?答:可畏,又不可畏。可畏者,輿論能形成壓力;不可畏者,人們常說:“讓人說話,天塌不下來。”B茅盾經(jīng)常用“三式”讀書法。第一式,鳥瞰式(求得初步印象);第二式,精讀式(品味作品妙處);第三式,消化式(只收精華)。C現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展的一個明顯特點是:生活方式的創(chuàng)新和生活內(nèi)涵的變化,決定著產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的創(chuàng)新方向,反過來,這些新產(chǎn)業(yè)和新產(chǎn)品又成為提高生活品質(zhì)的支撐。D“冰凍三尺,非一日之寒?!弊龊靡患峦枰粋€長期的積累過程,寫作更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮。”答案A解析B項中括號里的文字不是直接的解釋,所以應(yīng)刪除。 C項中“反過來”前后是并列關(guān)系,且都已用了逗號,所以其前的逗號應(yīng)改為分號。D項,句號應(yīng)在引號外。14下列各句中標(biāo)點符號正確的一項是()A翠翠儼然極認(rèn)真地想了一下,就說:“爺爺,我一定不走,可是,你會不會走?你會不會被一個人抓到別處去?”B快,是質(zhì)量和效益提升的快,直觀地體現(xiàn)在財政收入止跌回升、規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利潤同比增長、虧損額同比下降,就業(yè)形勢好轉(zhuǎn),民生持續(xù)改善。C毛澤東有兩句詩:“獨有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕熊羆”,我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神。D京劇進校園、電影梅蘭芳上映、話劇梅蘭芳熱演,這些使得更多的人,特別是年輕人認(rèn)識和了解了京劇。答案A解析B項“回升”后的頓號改為逗號;C項,從表面上看,冒號后面的內(nèi)容,全是提示的范圍,其實不然,這里提示的只是兩句詩,應(yīng)將冒號改為逗號,或?qū)⒍禾柛臑橐杻?nèi)句號;D項“京劇進校園”和“電影梅蘭芳上映”后面的頓號改為逗號。15下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一句是()A被譽為“一部包羅萬象的英國文化史”的牛津英國文學(xué)百科全書近日被我國引進,它集詞典、史書和文論于一體,可同時用于翻查檢索、閱讀欣賞和學(xué)術(shù)研究等。B文章結(jié)構(gòu)勻稱指的是部分(頭尾主體)與部分、部分與整體之間的比例要協(xié)調(diào),主體中內(nèi)容的主次詳略的安排要恰當(dāng)。C按照中國醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)理論,正常情況下,風(fēng)是自然界的“六氣”之一(風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火)。異常情況下,風(fēng)又是致病的一種因素。D發(fā)生在青海玉樹的414強烈地震,給當(dāng)?shù)卦斐闪藝?yán)重的人員和財產(chǎn)損失,有關(guān)專家認(rèn)為“問題不是出在地下,而是出在地上?!贝鸢窤解析B項,括號內(nèi)“頭尾”與“主體”之間是兩部分,應(yīng)加頓號,否則意思不清;C項,括號應(yīng)在“之一”之前,括號外的句號改為分號;D項,“414”應(yīng)加引號,最后一句句號應(yīng)放在引號外。

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