人教版九年級上冊化學 第一單元 課題2化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學 同步訓練2

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1、人教版九年級上冊化學 第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學 同步訓練 一、單選題 1．下列對蠟燭燃燒過程中實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（ ） A．火焰分為三層 B．罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠 C．生成了氣體二氧化碳 D．蠟燭逐漸變短 2．小強向澄清石灰水中吹氣，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，說明人呼出的氣體中含有（　?。? A．氧氣（O2） B．二氧化碳（CO2） C．水蒸氣（H2O） D．氮氣（N2） 3．對探究活動各個環(huán)節(jié)進行認真的反思，是提高我們

2、的探究能力和促進不斷進步的重要保證。下列有關(guān)實驗后反思的說法正確的是( ) A．只要有結(jié)論就不需要思考猜想與結(jié)論是否一致 B．需反思探究方法是否科學、有效 C．不需要反思實驗過程是否安全、環(huán)保 D．不需要反思探究程序是否合理、簡捷 4．在兩個集氣瓶中分別收集空氣和呼出的氣體，用燃著的木條分別伸進集氣瓶中，觀察到燃燒的木條在（　　） A．盛空氣的集氣瓶中熄滅 B．盛呼出氣體的集氣瓶中熄滅 C．兩集氣瓶中都熄滅 D．兩集氣瓶中都不熄滅 5．小戰(zhàn)同學在做蠟燭燃

3、燒的探究實驗時，用火柴去點蠟燭剛熄滅時冒出的白煙，他發(fā)現(xiàn)蠟燭能重新燃燒。由此，他大膽地做了一個推測，此白煙是（ ） A．氧氣 B．棉線 C．二氧化碳 D．石蠟固體小顆粒 6．人體呼出氣體檢測具有非侵入性、無損傷、取樣方便、可連續(xù)采樣等優(yōu)勢。某同學用如圖方法收集人體呼出的氣體，下列有關(guān)認識不正確的是（ ） A．該收集方法為排水法 B．實驗中用到的儀器有水槽、集氣瓶和玻璃導管 C．當瓶口冒出氣泡時，瓶中收集滿呼出的氣體 D．將集氣瓶從水中直接提出，倒立放在桌面上 7．下列從“對蠟燭及其燃燒的探究”活動得出的結(jié)論中，不正確的是（ ） A．石蠟浮于水面，說明石蠟的密

4、度小于水 B．用小刀可將石蠟切下，說明石蠟的硬度較小 C．蠟燭能燃燒屬于化學性質(zhì) D．將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無色液滴出現(xiàn)，說明石蠟中含水 8．在對人體吸入空氣和呼出氣體的探究實驗中，下列說法錯誤的是（ ） A．判斷呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是：空氣中含氮氣且不被人體吸收 B．證明呼出的氣體含較少氧氣的依據(jù)是：呼出的氣體能使燃著木條燃燒更旺 C．證明呼出的氣體含水蒸氣較多的依據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上出現(xiàn)水霧 D．證明呼出的氣體含有較多的二氧化碳的依據(jù)是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁 9．把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中，約1s后取出，可觀察到火柴梗（ ） A．

5、均勻地被燒黑 B．放置在外焰部分被燒黑最重 C．放置在內(nèi)焰部分被燒黑最重 D．放置在焰心部分被燒黑最重 10．比較一瓶空氣和一瓶人呼出氣體中二氧化碳的含量，下列方案中能成功的是（ ） A．向其中分別插入燃著的小木條 B．分別聞兩瓶氣體的氣味 C．向其中分別滴入等量的澄清石灰水 D．將點燃的蠟燭分別伸入兩個集氣瓶 11．某化學興趣小組通過微型實驗探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物，用數(shù)字化實驗監(jiān)測密閉容器內(nèi)蠟燭燃燒時氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線，如圖所示，說法不正確的是（ ） A．用注射器抽氣并振蕩，可觀察到石灰水變渾濁 B．蠟燭在燃燒后生成了CO和HO的曲線

6、是a和c C．數(shù)字化實驗?zāi)転榭茖W探究提供更為直觀的證據(jù) D．微型實驗可探究得出蠟燭燃燒以后的部分產(chǎn)物 二、選擇填充題 12．將呼出的氣體與吸入的空氣相比較，含量明顯增加的是（ ） A氮氣　　 B氧氣　 　C二氧化碳 　　 D 13．用小刀切下一小塊蠟燭，放入盛有水的燒杯中，用玻璃棒充分攪動后，發(fā)現(xiàn)小塊蠟燭并未減少，并浮在水面上，由此能說明蠟燭具有的性質(zhì)是（ ） A可以燃燒 B難溶于水 C受熱易熔化 D__________ 三、填空題 14．某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃

7、燒進行如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘛? （1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水__________。 （2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖所示），約1s后取出，可以看到火柴梗______________處最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的_______________溫度最高。 （3）點燃蠟燭后，把一只干凈干燥的燒杯罩在火焰上方，現(xiàn)象是__________________，說明___________________；再把一只涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，現(xiàn)象是__________________

8、_，說明_______________，蠟燭吹滅后，立即用火柴點燃從燭芯飄出的白煙，白煙被點燃，說明白煙是________________。 15．某化學興趣小組為了研究蠟燭燃燒的產(chǎn)物，設(shè)計了以下實驗，如圖所示。取A、B兩個空集氣瓶，瓶底分別裝有澄清石灰水和無水硫酸銅，瓶口均用玻璃片蓋好。（已知：無水硫酸銅為白色固體，遇水會變成藍色） ①點燃集氣瓶A中的蠟燭，觀察到蠟燭燃燒的產(chǎn)物使澄清石灰水變渾濁； ②點燃集氣瓶B中的蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物使無水硫酸銅變成藍色。 請回答： （1）蠟燭在氧氣中燃燒的過程是________（填字母）。 A 物理變化　　　　　　　B 化學變化　　　

9、　　C 既有物理變化又有化學變化 （2）以上實驗說明蠟燭的燃燒產(chǎn)物有：_________、_________。 （3）蠟燭燃燒時，火焰分為三層，由外而內(nèi)依次為__________、__________、_______，其中__________溫度最高。 16．生活中用蠟燭應(yīng)急照明，或者營造氣氛。 （1）蠟燭點燃后長度變短，_______（填“能”或“不能”）證明蠟燭燃燒是化學變化。 （2）香熏蠟燭一般用玻璃容器盛裝，含有香料，燃燒時可聞到香味。香薰蠟燭可燃燒長達10小時，比普通蠟燭長得多。下列關(guān)于香薰蠟燭的說法，合理的是________（填字母序號）。 A點燃蠟燭后香料逐漸揮發(fā)

10、，其分子間隔變大且不斷運動 B玻璃容器可以留住熔化的蠟液，延長燃燒時間，避免浪費 C蠟燭燃燒時，參加化學反應(yīng)的只有石蠟一種物質(zhì) 17．為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳的含量是不同的，某化學活動小組的同學設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗． （1）首先，由_____________（填“A”或“B”）導管吸氣約20s，觀察到澄清的石灰水_____________ （2）然后，由___________（填“A”或“B”）導管呼氣約20s，觀察到澄清的石灰水_____________ （3）比較以上兩次實驗結(jié)果，該小組同學得出人體呼出的氣體中所含二氧化碳比吸入的空氣中所含二氧化

11、碳含量_____________ 四、實驗題 18．某研究小組圍繞著蠟燭的性質(zhì)做了如下探究活動。 （實驗一）：（1）小亮切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮在水面，說明蠟燭具有的性質(zhì)是_____。點燃蠟燭，蠟燭能夠燃燒，說明蠟燭具有的性質(zhì)是_____。 （2）請你設(shè)計實驗驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳，寫出實驗步驟和預(yù)期現(xiàn)象。驗證水：_____。驗證二氧化碳：_____。 （實驗二）：同學們發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰，該小組同學進行了如下探究。 （3）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？ 點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃

12、，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_____（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的，用一根尖嘴玻璃管插入火焰中，在另一端管口點燃，為了確保有火焰產(chǎn)生，你認為需要做的是_____。 （4）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？ 物質(zhì) 熔點/℃ 沸點/℃ 燃燒時溫度/℃ 石蠟 50-70 300-500 約600 鐵 1535 2750 約1800 鈉 97.8 883 約1400 查閱資料由表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其_____（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測：鈉在燃燒時，_____（填“有”或“沒有”）

13、火焰。 （5）李梅在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是（____） A 反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象 B 查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么 C 認為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬 D 詢問老師或同學，討論生成黑色物質(zhì)的原因 答案 1．C 2．B 3．B 4．B 5．D 6．D 7．D 8．B 9．B 10．C 11．B 12．D 水蒸氣 13．B 硬度??；密度比水小 14．小 a(或外焰) 外焰 燒杯內(nèi)壁有水珠 蠟燭燃燒有水生成 石灰水變渾濁 蠟燭燃燒有二氧化碳生成 石蠟固體小顆粒 15．C 水 二氧化碳 外焰 內(nèi)焰 焰心 外焰 16．不能 AB 17．A 無明顯變化 B 變渾濁 高 18．密度比水小 可燃性 在火焰上方罩一個干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠 將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入少量石灰水振蕩，石灰水變渾濁 氣態(tài) 短的玻璃管 沸點 有 C 試卷第5頁，總6頁