2019-2020年高考語文二輪專題復(fù)習(xí) 專題9 古代詩歌閱讀練習(xí).doc

2019-2020年高考語文二輪專題復(fù)習(xí) 專題9 古代詩歌閱讀練習(xí)(一)閱讀下面這首宋詩，完成12題。林仰霽霞散曉月猶明，疏木掛殘星。山徑人稀，翠蘿深處，啼鳥兩三聲。霜華重迫駝裘冷，心共馬蹄輕。十里青山，一溪流水，都做許多情。1詞的題目為“早行”，詞人在上闋是如何表現(xiàn)“早”的？請作具體說明。詞人寫“啼鳥兩三聲”，使用了什么手法？_【答案】詩人用“霽霞”“曉月”“殘星”、行人稀少的山徑和啼鳥聲等意象(景物)表現(xiàn)早的?！疤澍B兩三聲”使用了以動襯靜(以聲襯靜)的手法。2詞的下闋表現(xiàn)了詞人怎樣的心境？又是如何表現(xiàn)的？請結(jié)合詞句簡要賞析。_【答案】表現(xiàn)了詞人輕松愉快的心境，通過“心共馬蹄輕”直接寫心境的輕快愉悅，也通過擬人的手法青山流水皆有情，借景抒情。(二)閱讀下面杜甫的一首詩，然后回答問題。倦夜杜甫竹涼侵臥內(nèi)，野月滿庭隅。重露成涓滴，稀星乍有無。暗飛螢自照，水宿鳥相呼。萬事干戈里，空悲清夜徂。3詩題中的“倦”指的是什么？詩歌主要表達(dá)了詩人怎樣的情感？_【答案】“倦”是指作者由于心憂國事，而徹夜難眠的狀態(tài)。詩歌表達(dá)了詩人憂國傷時(shí)的情感。4本詩主要運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法？請結(jié)合實(shí)例具體分析。_【答案】融情于景。全詩的前六句，貌似寫夜，但仔細(xì)看，在這幅“秋夜圖”中，我們除了看到綠竹、庭院、朗月、稀星、暗飛的螢、水宿的鳥，還看到了目擊者詩人自己。詩中的自然景物，無一不寄托著作者的思想感情，詩人為國事而寒心，所以才“竹涼”；悲嘆人民的遭遇，才對“重露成涓滴”的聲音那么敏感；對政局和現(xiàn)實(shí)的擔(dān)心，才會星是“稀星”，月是“野月”。物我為一。(三)閱讀下面這首詞，完成56題。清平樂檢校山園書所見辛棄疾連云松竹，萬事從今足。拄杖東家分社肉，白酒床頭初熟。西風(fēng)梨棗山園，兒童偷把長竿。莫譴旁人驚去，老夫靜處閑看。注：檢校：核查。床頭：指釀酒的糟架。5這首詞從哪幾個(gè)方面描寫了詞人“萬事從今足”的心態(tài)？_【答案】“連云松竹”，是欣賞大自然美景，寫的是精神上的滿足?！胺秩馑途?，梨棗豐收”，寫物質(zhì)上的滿足。6下片描寫了一個(gè)特寫鏡頭，請賞析其中的“偷”和“看”兩個(gè)字的妙處。_【答案】一個(gè)“偷”字，寫出了貪嘴孩子的天真童趣和心虛膽怯、唯恐被人發(fā)現(xiàn)的神情。一個(gè)“看”字，既有觀看之意，又有看護(hù)之意，表現(xiàn)了詩人對“偷”梨和棗的兒童欣賞、愛護(hù)之情。(四)閱讀下面這首詞，完成78題。水調(diào)歌頭葉夢得秋色漸將晚，霜信報(bào)黃花。小窗低戶深映，微路繞欹斜。為問山翁何事，坐看流年輕度，拼卻鬢雙華。徙倚望滄海，天凈水明霞。念平昔，空飄蕩，遍天涯。歸來三徑重掃，松竹本吾家。卻恨悲風(fēng)時(shí)起，冉冉云間新雁，邊馬怨胡笳。誰似東山老，談笑靜胡沙！【注】靖康之后，葉夢得隨宋高宗南渡，深得高宗親重。后高宗向金求和，夢得被調(diào)離長江前線，無所作為，于是上疏告老，隱居于湖州卞山石林谷。此詞即作于其間。7詞的上片前四句寫了什么樣的景象？有什么作用？_【答案】詞人選用秋色、秋霜、黃花、房屋(小窗低戶)、小路等意象，描繪出秋季來后詞人隱居之處凄美、幽僻的景象。為后文抒發(fā)情感作鋪墊。8本詞表現(xiàn)了詞人復(fù)雜的思想情感。請簡要指出是哪幾種。_【答案】對朝政的不滿；壯志難酬、英雄空老的感喟；想以山水自娛，但又無法忘懷國家的安危，時(shí)刻惦念著抗金戰(zhàn)事的矛盾、痛苦。(五)閱讀下面這首宋詩，完成910題。泊平江百花洲楊萬里吳中好處是蘇州，卻為王程得勝游。半世三江五湖棹，十年四泊百花洲。岸傍楊柳都相識，眼底云山苦見留。莫怨孤舟無定處，此身自是一孤舟。【注】這首七律是詩人從臨安赴建康江東轉(zhuǎn)運(yùn)副使途中所作；平江百花洲：平江，府名，治所在今江蘇蘇州，百花洲是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)沙洲。王程：為王事(公事)而奔走的旅程。9這首詩表達(dá)了什么樣的感情？請簡要分析。_【答案】蘇州本是吳中佳勝，詩人因王程之便得以游賞蘇州勝景而興奮不已，看著熟悉的岸旁楊柳和青山白云，頗有悠然自賞的得意；詩人由泊在百花洲的孤舟想到自己身如孤舟，漂泊不定，已有半世之久，不由得生發(fā)出對這種羈旅生活的無奈與感慨。10后人在評價(jià)這首詩的頸聯(lián)時(shí)說它“無理卻有趣”，結(jié)合該聯(lián)，談?wù)勀銓Α盁o理卻有趣”這一評價(jià)的理解。_【答案】岸旁楊柳都認(rèn)得自己，眼底云山也極力挽留“我”，看似不符合生活的常理，實(shí)際上是詩人故意將景物擬人化，明明是自己喜歡楊柳，依戀眼底云山，卻從對面寫來，故意說成是岸旁楊柳都認(rèn)得自己，眼底云山也依依挽留自己。這樣寫既突出詩人對這一帶風(fēng)物的熟悉，也包括了詩人對此間風(fēng)物的深情，顯得不落俗套又更有情趣。(六)閱讀下面這首宋詞，完成1112題。浣溪沙蘇軾軟草平莎過雨新，輕沙走馬路無塵。何時(shí)收拾耦耕身？日暖桑麻光似潑，風(fēng)來蒿艾氣如薰。使君元是此中人。【注】莎，指莎草。耦耕，兩人各持一耜(s，古時(shí)農(nóng)具)并肩而耕。使君，指作者自己。11詞人為什么會發(fā)出“何時(shí)收拾耦耕身”的感慨？請結(jié)合詞的上闋簡要回答。_【答案】“軟草平莎”在雨后油綠水靈，格外清新；路面上，一層薄沙，經(jīng)雨之后，凈而無塵，作者縱馬馳騁在這種清新宜人的環(huán)境之中自然有著舒適輕松的感受。觸景生情，情動于衷，遂脫口而出：“何時(shí)收拾耦耕身？”12簡要賞析“日暖桑麻光似潑，風(fēng)來蒿艾氣如薰”兩句寫景的妙處。_【答案】比喻，“光似潑”極言光線充足，“氣如薰”表明香氣濃郁；視覺、嗅覺相結(jié)合，桑麻在春日的照耀下閃爍著誘人的綠光，暖風(fēng)夾帶著蒿艾的薰香撲鼻而來；對仗，日暖與風(fēng)來，桑麻與蒿艾，光似潑與氣如薰對仗工整。(七)閱讀下面一首唐詩，完成1314題。春思二首(其一)賈至草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。東風(fēng)不為吹愁去，春日偏能惹恨長。13請結(jié)合全詩，從情景關(guān)系的角度賞析詩歌前兩句。_【答案】以樂景襯哀情，借草色青青，柳色嫩黃，桃花繁盛，李花飄香的生機(jī)盎然的春景反襯出詩人的深愁苦恨。14有人評價(jià)三、四兩句在情感的抒發(fā)上“構(gòu)思新奇”，說說你的理解。_【答案】不是直接抒發(fā)愁情，而是運(yùn)用擬人的手法曲折、含蓄地表達(dá)愁思。不說自己愁重，而怨東風(fēng)冷漠不為己遣愁；不說自己“恨長”，卻反過來怨春日惹恨。(八)閱讀下面的詩歌，完成1516題。枕上作陸游一室幽幽夢不成，高城傳漏過三更。孤燈無焰穴鼠出，枯葉有聲鄰犬行。壯日自期如孟博，殘年但欲慕初平【注】。不然短楫棄家去，萬頃松江看月明?！咀ⅰ棵喜?，即東漢范滂，后漢書記載他“有澄清天下之志”。初平，即黃初平，神仙傳說他“至五百歲而有童子之色”。15頷聯(lián)在景物描寫上用了什么手法？簡析其作用？_【答案】(從聽覺的角度寫，)以聲襯靜，“孤燈無焰”，聞聲才知“穴鼠出”，聽到踩踏枯枝發(fā)出的聲響，推想是“鄰犬”在行走，由此襯托出深夜的靜謐，刻畫了詩人夜不能寐的形象，烘托詩人內(nèi)心的悲涼。16從頸聯(lián)和尾聯(lián)可看出詩人的思想感情有怎樣的變化？_【答案】詩人早年希望能夠?yàn)閲Я?，然而?bào)國無門；晚年希望學(xué)得長生之術(shù)，而又自知不能；遂生歸隱之心(就產(chǎn)生逍遙江湖縱情山水的想法)，從中可見內(nèi)心的憤激之情。(九)閱讀下面的詩詞，完成1718題。雪晴晚望賈島倚杖望晴雪，溪云幾萬重。樵人歸白屋，寒日下危峰。野火燒岡草，斷煙生石松。卻回山寺路，聞打暮天鐘?！咀ⅰ吭撛妼懹谫Z島長安應(yīng)舉落第，與從弟釋無可寄居長安西南圭峰草堂寺之時(shí)。17后人認(rèn)為這首詩歌體現(xiàn)了賈島詩歌“清冷”的特點(diǎn)，請從景物和情感兩個(gè)角度作簡要分析。_【答案】詩人選取薄暮雪霽天晴時(shí)分，出門遠(yuǎn)眺見遍山白雪，樵人初歸，野草燃燒，斷斷續(xù)續(xù)的煙靄生于傲立的石松之間，空山寒寂，景物清冷；落第之后，棲身荒山古寺，空山獨(dú)行，情感清冷(心灰意冷、凄涼、失落、苦悶)。18這首詩妙在寫景，請分析詩歌的寫景手法之妙。_【答案】整首詩在寫景上，遠(yuǎn)近結(jié)合：選擇了“野火”“斷煙”“危峰”等遠(yuǎn)景，也選擇了溪水這樣的近景；動靜結(jié)合，選擇了“白屋”“寒日”“溪云”等靜景，也選擇“歸”“下”勾勒出山間景物的生氣和動態(tài)；俯仰結(jié)合，寫了天上溪水上升騰的云朵，也選擇了采樵人沿著羊腸小道緩緩下山；明暗結(jié)合，野火為明，斷煙為暗，寫出了景物時(shí)間推移變化；視聽結(jié)合，這首詩歌前六句全為望景，最后一聯(lián)寫清脆的鐘聲，讓詩歌的景物描寫有聲有色，余韻無窮。(十)閱讀下面一首詩，完成1920題。過陳琳墓溫庭筠曾于青史見遺文，今日飄蓬過此墳。詞客有靈應(yīng)識我，霸才無主獨(dú)憐君。石麟埋沒藏春草，銅雀荒涼對暮云。莫怪臨風(fēng)倍惆悵，欲將書劍學(xué)從軍?！咀ⅰ筷惲?，建安七子，初為大將軍何進(jìn)主簿，曾向何進(jìn)獻(xiàn)計(jì)誅滅宦官，不被采納；后為袁紹效力；袁紹敗滅后，歸附曹操，曹操不計(jì)前嫌，予以重用。銅雀，指銅雀臺，遠(yuǎn)在鄴都，曹操所建。19頸聯(lián)描繪了怎樣的景物？有什么作用？_【答案】頸聯(lián)描繪了一幅荒涼寥落的景象。前句寫眼前實(shí)景，陳琳墓前的石麟已經(jīng)埋藏在萋萋春草之中，冷落蕭條；后句寫聯(lián)想之景，曾經(jīng)重用陳琳的曹操修建的銅雀臺，現(xiàn)在想必也只剩下了荒涼的遺跡，在遙對黯淡的暮云。整聯(lián)借景抒情，表達(dá)了詩人對當(dāng)前棄賢毀才時(shí)代的不滿。20前人曾評價(jià)這首詩說：“此詩吊陳琳，都用自己陳說，蓋己之才與遇，有與琳相似者。”詩中哪些詞句是描寫自己的？二人有何相似之處？_【答案】“飄蓬”、“霸才無主獨(dú)憐君”、“臨風(fēng)倍惆悵”、“欲將書劍學(xué)從軍”。二人皆有蓋世才華，陳琳曾不被重用，而作者一直懷才不遇。(十一)閱讀下面這首詩，完成2122題。朝天子秋夜客懷(元)周德清月光，桂香，趁著風(fēng)飄蕩。砧聲催動一天霜。過雁聲嘹亮。叫起離情，敲殘愁況，夢家山身異鄉(xiāng)。夜涼，枕涼，不許愁人強(qiáng)。21“叫起離情，敲殘愁況”一句中“敲殘”二字有何妙處？_【答案】“敲殘”二字極為凝練，化無形為有形，把看不見、摸不著的離愁寫得可聞可感，生動形象地表達(dá)了游子內(nèi)心的愁苦。22本曲是如何通過描寫景物表達(dá)思想感情的？請簡要分析。_【答案】本詩描寫了秋夜的月光、桂香、砧聲、雁聲等意象，月光桂香在隨風(fēng)飄蕩，砧聲雁聲打破了秋葉的沉寂，這一切構(gòu)筑了令人斷腸的秋夜氛圍，從視覺、聽覺、嗅覺上勾起了游子思鄉(xiāng)的離愁別緒。(十二)閱讀下面詩歌，完成2324題。長安夜雨薛逢滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。心關(guān)桂玉天難曉，運(yùn)落風(fēng)波夢亦驚。壓樹早鴉飛不散，到窗寒鼓濕無聲。當(dāng)年志氣俱消盡，白發(fā)新添四五莖。【注】薛逢，字陶臣，歷侍御史、尚書郎。因恃才傲物，屢忤權(quán)貴，仕途頗不得意。桂玉：喻昂貴的柴米。23本詩以“憂”貫穿全詩，作者的憂愁具體包含了哪些內(nèi)容？_【答案】(1)生活的艱辛；(2)命途的不順；(3)生命的衰老。24頸聯(lián)從哪些角度對景物進(jìn)行描寫？所描寫的景物有什么特點(diǎn)？_【答案】(1)視覺角度與聽覺角度。樹上集聚的早鴉，是作者所見之景；沉悶的鼓聲是作者所聞之景。(2)這些景物凄冷蕭條，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)出作者愁悶落寞的心情。(十三)閱讀下面這首詞，完成2526題。投荒萬死鬢毛斑，生入瞿塘滟預(yù)關(guān)。未到江南先一笑，岳陽樓上對君山。滿川風(fēng)雨獨(dú)憑欄，綰結(jié)湘娥十二鬟。可惜不當(dāng)湖水面，銀山堆里看青山?！咀ⅰ奎S庭堅(jiān)，于紹圣二年謫官涪州，駕黔州(今四川彭水)安置，元符元年再徙戎州(今四川宜賓)，至元符三年放還，先后在蜀六年。滟預(yù)關(guān)，即滟滪灘。湘娥，即湘夫人，相傳舜之二妃溺死后為神，住在洞庭湖中的君山上。當(dāng)：正對著，指在湖上面對著湖水。25前一首的“未到江南先一笑”中“笑”，向來被人認(rèn)為意蘊(yùn)、情感豐富。你如何理解這一“笑”？請作簡要賞析。_【答案】首句寫被放多年，歷盡坎坷，九死一生，次句謂不曾想還活著出了瞿塘峽和滟滪關(guān)，表示劫后重生，不免慶幸的喜悅。三四句進(jìn)一步寫放逐歸來的欣幸心情，還沒有到江南的家鄉(xiāng)就已欣然一笑；還能在這岳陽樓上欣賞壯闊景觀，意興灑脫，樂觀豪爽之情可以想見。對回到了家鄉(xiāng)，對后面的生活充滿自信、樂觀和欣慰。(答出三點(diǎn)即可)26后一首詩中，詩人采用了怎樣的表現(xiàn)手法？分別寫出了怎樣的景象？_【答案】(1)比喻。詩的前兩句寫詩人放眼遠(yuǎn)望，君山眾峰的形狀好像湘水女神盤結(jié)起的十二個(gè)發(fā)髻，生動形象地寫出了湖中君山空蒙、秀麗美妙之景；(2)想象(以虛寫實(shí))。“可惜不當(dāng)湖水面，銀山堆里看青山”，詩人設(shè)想如能在湖風(fēng)撲面白浪掀天的波心浪峰上，細(xì)細(xì)觀賞君山，當(dāng)是何等的愜意！“銀山堆里看青山”，以簡潔的筆墨，寫出了湖面浪峰滔天，青山相應(yīng)，煙波浩渺的壯闊之景。(十四)閱讀下面一首唐詩，然后完成2728題。夏日三首(其一)張耒長夏村墟風(fēng)日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角晴。落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。久斑兩鬢如霜雪，直欲漁樵過此生。27詩人運(yùn)用怎樣的手法來表現(xiàn)“清”這一環(huán)境特點(diǎn)的？抒發(fā)了詩人怎樣的情感？_【答案】作者運(yùn)用了動靜結(jié)合和以動襯靜的手法來表現(xiàn)“清”這一環(huán)境特點(diǎn)的。首聯(lián)、頷聯(lián)以燕雀、蝴蝶、蜘蛛等動景反襯鄉(xiāng)村的清凈；頸聯(lián)月影、溪水動靜結(jié)合從側(cè)面烘托了夏夜的清靜，襯托出鄉(xiāng)村生活的恬靜祥和。這首詩表達(dá)了詩人對這種大自然生活的喜愛，清閑的心境，抒發(fā)了詩人淡泊名利、厭惡世俗，想要?dú)w隱田園的情懷。28頸聯(lián)中“邀”“納”二字極為傳神，請簡要分析。_【答案】“邀”字是擬人手法(把月光寫得很有情味)，晃動的月影好像是疏簾請來一樣，賦予疏簾和月影人的特征，把月影寫得很有情味；“納”字化虛為實(shí)(化抽象為具體)，溪聲好像可以用虛枕裝起來一樣。生動描繪出鄉(xiāng)村夏夜清靜卻又生意盎然、充滿情趣的特點(diǎn)。(十五)閱讀下面這首詞，完成2930題。菩薩蠻納蘭性德朔風(fēng)吹散三更雪，倩魂猶戀桃花月。夢好莫催醒，由他好處行。無端聽畫角，枕畔紅冰薄。塞馬一聲嘶，殘星拂大旗?！咀ⅰ刻一ㄔ拢r(nóng)歷二月，代指與妻子在一起的美好時(shí)光。紅冰，指眼淚。古書有言：“時(shí)天寒，淚結(jié)為紅冰。”29詞的上片是怎樣虛實(shí)相生，以寄托詞人的思親之情的？請具體說明。_【答案】上片既寫邊塞夜半三更，北風(fēng)猛烈、大雪紛飛的苦寒荒涼的實(shí)景，又寫與妻子在一起的溫馨快樂的夢境，兩者虛實(shí)相生，形成鮮明的對比，突出了詞人對親人的思念。30結(jié)合全詞內(nèi)容，從景與情的角度簡要賞析“塞馬一聲嘶，殘星拂大旗”兩句。_【答案】塞馬在曠野上仰天嘶叫，在殘星的余輝下，風(fēng)大雪猛，軍旗獵獵作響。這兩句有聲有色地描繪了塞外冬夜天地空曠蒼茫的景象，以健筆寫柔情，烘托出了詞人夢醒后內(nèi)心的悲涼寂寥。(十六)閱讀下面這首元曲，完成3132題?！倦p調(diào)】清江引詠梅貫云石南枝夜來先破蕊，泄漏春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戲。有時(shí)節(jié)暗香來夢里。31請賞析“南枝夜來先破蕊”句中“先”字的妙處。_【答案】“先”字說明梅花并未都怒放，僅僅是南枝因朝陽而破蕊先開。在嚴(yán)寒籠罩之時(shí)，一枝梅花獨(dú)綻，寫出了梅花斗霜傲雪的風(fēng)采。32該首元曲運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法，請具體分析。_【答案】擬人?！靶孤┐合ⅰ敝小靶孤币辉~將梅花擬人化，寫出了梅花報(bào)春隱秘而不盛開怒放的形態(tài)，也流露出詩人殷切盼春的情意。襯托。“偏宜雪月交”一句，寫梅偏偏適宜與冰雪、夜月交往，用“雪月”的一塵不染、潔白無瑕襯托梅的神韻。托物言志。表達(dá)了作者崇尚高潔，不慕名利的高尚人格寫照。(十七)閱讀下面這首宋詩，完成3334題。病后登快哉亭賀鑄經(jīng)雨清蟬得意鳴，征塵斷處見歸程。病來把酒不知厭，夢后倚樓無限情。鴉帶斜陽投古剎，草將野色入荒城。故園又負(fù)黃華約，但覺秋風(fēng)發(fā)上生。【注】快哉亭：位于彭城(今江蘇徐州)東南角的城隅之上。本詩是詩人被貶徐州病后所作。黃華：菊花。33詩人“把酒不知厭”的原因是什么？請簡要分析。_【答案】因?yàn)猷l(xiāng)愁太深太重，揮之不去被貶的失落惆悵，難以排解，所以詩人病后頻頻把盞，借酒澆愁。34有人評價(jià)“秋風(fēng)發(fā)上生”用語生新奇警，請簡要分析。_【答案】本來是秋風(fēng)吹動人的頭發(fā)，詩人卻用比擬的方式形象的說秋風(fēng)是從頭發(fā)里生出，這樣就不僅指秋風(fēng)蕭蕭，而且指年華逝去，白發(fā)新生，暗示了詩人凄冷落寞的情懷。(十八)閱讀下面一首宋詩，完成3536題。宮詞武衍梨花風(fēng)動玉闌香，春色沉沉鎖建章。唯有落紅官不禁，盡教飛舞出宮墻?！咀ⅰ拷ㄕ拢簩m殿名。35你認(rèn)為這首詩第二句中“詩眼”是哪個(gè)字？為什么？請結(jié)合全詩簡要賞析。_【答案】“鎖”字是詩眼?！版i”字形象地表明了滿庭春色閉鎖在高墻之內(nèi)，無法泄露；而宮女的年華，也鎖于重門之內(nèi)，白白消逝。36這首詩三、四兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？_【答案】運(yùn)用了反襯手法。落花能夠飛出宮墻，無人禁止，而宮女們卻身鎖重門，人不如花。這里以落紅飛舞出宮墻反襯宮女的身不由己。(十九)閱讀下面詩歌，完成3738題。蘇堤清明即事宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。清明二絕(其二)宋陳與義卷地風(fēng)拋市井聲，病夫危坐了清明。一簾晚日看收盡，楊柳微風(fēng)百媚生。37這兩首詩都寫出了“清明日暮”的景色，其共同的景色特征是什么？兩位詩人借此抒發(fā)了怎樣的情感？_【答案】這兩首詩，都抓住“清明日暮”的景色優(yōu)美宜人、明麗清新這一特征進(jìn)行歌詠。兩首詩都抒發(fā)了詩人熱愛自然、熱愛春天的美好情感。38這兩首詩各自運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？請簡要賞析。_【答案】吳詩對大好春光游春樂境并未作具體渲染，作者不由正面入手，而是側(cè)面描寫。借游人的縱情、黃鶯的恣意，敘節(jié)日情景，狀清明景色。游子尋春，不但“半出城”，而且“朝而往，暮而歸”，痛玩了整整一天，足見西湖勝景令人目不暇接，節(jié)日氣氛使人流連忘返。再看“流鶯”，在游人離去后再現(xiàn)柳林，正說明宜人秀色的魅力。這樣，詩人通過側(cè)面描寫表現(xiàn)清明的景色。(意思對即可)(二十)閱讀下面這首唐詩，完成3940題。登樓杜甫花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟，日暮聊為梁父吟。【注】玉壘：山名。西山寇盜：指吐蕃。梁父吟：三國志說諸葛亮躬耕隴畝，好為梁父吟。39歷代詩家對此詩評價(jià)極高，清代詩人沈德潛說這首詩“氣象宏偉，籠蓋宇宙，此杜詩最上者”。請結(jié)合頷聯(lián)說說你是如何理解這一評價(jià)的。_【答案】頷聯(lián)描述山河壯觀的景象，憑樓遠(yuǎn)望，錦江流水挾著春色從天地的邊際洶涌而來，玉壘山上的浮云飄忽起滅正像古今世事的風(fēng)云變幻。上句向空間開拓視野，下句就時(shí)間馳騁遐想，天高地迥，古往今來，形成一個(gè)闊大悠遠(yuǎn)、囊括宇宙的境界，飽含著對祖國山河的贊美和對民族歷史的追懷；而且，登高臨遠(yuǎn)，視通八方，獨(dú)向西北前線游目騁懷，也透露詩人憂國憂民的無限心事。40首聯(lián)詩人寫到“花近高樓傷客心”，結(jié)合全詩談?wù)勗娭小皞托摹钡脑蚨加心男?？_【答案】詩人登樓觀景，近看繁花，滿眼繁花反襯滿腹愁思，抒發(fā)客居他鄉(xiāng)的漂泊與傷感；國家萬方多難的憂國憂民之愁，吐蕃入侵，戰(zhàn)亂頻仍，詩人為國家災(zāi)難而傷心；自身理想抱負(fù)無法實(shí)現(xiàn)之痛，雖仰慕諸葛亮那樣的先賢，但難遇明主，為自身懷才不遇而傷心；為君主無道、任用奸佞而傷心。(二十一)閱讀下面這首詩歌，完成4142題。齊安郡晚秋杜牧柳岸風(fēng)影漸疏，使君家似野人居。云容水態(tài)還堪賞，嘯志歌懷亦自如。雨暗殘燈棋散后，酒醒孤枕雁初?？蓱z赤壁爭雄渡，唯有蓑翁坐釣魚?！咀ⅰ堪部ぃ袋S州。此詩為杜牧受權(quán)貴排擠，謫任黃州刺史時(shí)作。41詩歌的頷聯(lián)和頸聯(lián)分別表達(dá)了詩人什么樣的感情？請簡要分析。_【答案】頷聯(lián)寫游賞黃州的山水，閑云倒影在水中，讓人賞心悅目，閑吟抒懷，日子倒也過得閑適自得。頸聯(lián)寫殘燈暗淡的雨夜，一起下棋的友人已經(jīng)散去，酒醒后孤枕難眠，又看到北雁南飛中。詩人看似游賞山水，閑適自得；但實(shí)際上，酒醒人散見雁，詩人倍感孤獨(dú)寂寞、政治上受排擠的失落。42尾聯(lián)運(yùn)用了什么樣的藝術(shù)手法？詩人的用意何在？_【答案】藝術(shù)手法：對比、用典、虛實(shí)結(jié)合。以當(dāng)年英雄在赤壁爭雄的典故，和如今只有蓑翁坐此垂釣進(jìn)行對比，詩人借典故表達(dá)自己雖有建功立業(yè)的雄心，卻壯志難酬的不平之意。(二十二)閱讀下面這首詩，完成4344題。秋夕清泛宋武衍弄月吹簫過石湖，冷香搖蕩碧芙蕖。貪尋舊日鷗邊宿，露濕船頭數(shù)軸書?！咀ⅰ寇睫。汉苫?。鷗邊：指隱居。43聯(lián)系全詩，說說詩中“貪”字體現(xiàn)了作者怎樣的心情？_【答案】聯(lián)系全詩看，“貪”字寫出了詩人尋訪舊日棲隱之所的非常迫切的心情。表現(xiàn)了作者對精神超脫的一種追求。44說說詩的一、二句所寫秋夜“清泛”的情景是怎樣的？并請賞析“搖蕩”一詞。_【答案】冷月玲瓏，湖光瀲滟，小舟在碧荷叢中穿行，詩人吹著簫觀賞湖上的明月，品嘗著秋風(fēng)送來的縷縷荷香。這兩句融情于景，詩人與明月、湖光、小舟、碧荷交融在一起。“搖蕩”一詞不僅寫出“碧芙蕖”在清波中搖曳的倩影，也把小舟的蕩漾、月光的沉浮、簫聲的起伏以及詩人心情的激蕩一齊表現(xiàn)出來。(二十三)閱讀下面這首詩，完成4546題。初晴游滄浪亭蘇舜欽夜雨連明春雨生，嬌云濃暖弄微晴。簾虛日薄花竹靜，時(shí)有乳鴿相對鳴。45詩歌意境上有何突出特點(diǎn)？表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？_【答案】意境上突出了靜的特點(diǎn)。表現(xiàn)了作者對優(yōu)美大自然的熱愛。(或是閑適愉快的心情)46這首詩表達(dá)技巧上很有特色，請分條簡要闡明。_【答案】(1)第二句運(yùn)用了“弄”字，具有擬人化特點(diǎn)，十分精當(dāng)?shù)孛枥L出和風(fēng)輕拂，雨云漂浮，麗日隱現(xiàn)的天氣特征，相當(dāng)傳神。(2)末句寫耳中所聞，描寫了綠陰深處乳鴿細(xì)語的景象。以有聲襯無聲(或以動襯靜)，表現(xiàn)了庭院寂寂之境。(3)景中寓情(或借景抒情)，通過描寫“春雨”“嬌云”“花竹”“乳鴿”等景物，表現(xiàn)詩人游滄浪亭時(shí)閑適、愉悅的心情。