人教版九年級物理第十五章電流和電路 單元測試卷（含答案）

《人教版九年級物理第十五章電流和電路 單元測試卷（含答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版九年級物理第十五章電流和電路 單元測試卷（含答案）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版九年級物理第十五章電流和電路單元測試卷 （滿分：100分） 一、 選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分） 1. 關于材料的應用，下列說法不正確的是（ ） A． 超導材料可制作電動機線圈 B． 塑料可制作電線的絕緣皮 C． 半導體材料可制作二極管 D． 鉛銻合金可制作光敏電阻 2. 使用電池的時候，不允許用導線直接把電源的兩極連接起來，這是因為 (　　) A．這樣連接電路中沒有電流 B．這樣連接有觸電危險 C．這樣連接會在導線中產(chǎn)生很大的電流，損壞電池 D．這樣連接電路中電流太小，用電器無法工作 3. 如圖甲是李剛同學探究并聯(lián)電

2、路的電流規(guī)律時使用的電路圖．實驗中他用電流表分別測出A、B、C三處的電流IA、IB、IC，李剛沒有及時將數(shù)據(jù)整理到相應表格中而是隨手記錄到了草紙上如圖乙。已知L1的電阻大于L2的電阻。下列選項中三處電流均正確的是（　?。? A．IA=0.5A IB=0.3A IC=0.8A B. IA=0.5A IB=0.8A IC=0.3A C．IA=0.3A IB=0.5A IC=0.8A D．IA=0.8A IB=0.3A IC=0.5A 4. 如圖所示，用被毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔張開，以下說法正確的是（ ）

3、 A． 金屬球帶負電，金屬箔帶正電 B． 金屬球和金屬箔都帶正電 C． 兩片金屬箔都帶負電，由于互相排斥而張開 D． 兩片金屬箔都帶正電，由于互相排斥而張開 5. 如圖所示，當開關S閉合后，三盞燈并聯(lián)的電路是(　　) 6. 如圖所示的實物電路中，當開關閉合時，甲電流表的示數(shù)為0.5A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，則下列判斷正確的是（　?。? A．通過燈L1的電流為0.5A B．通過燈L1的電流為0.3A C．通過燈L2的電流為0.7A D．通過燈L2的電流為0.3A 7. 關于原子結構，下列說法中正確的是（

4、） A． 原子是由原子核和核外夸克組成 B.原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成 C．組成原子核的質(zhì)子帶負電，中子不帶電D．夸克是由比其更小的質(zhì)子與中子組成的 8. 在下列電路圖中，能正確測出干路電流的是(　　) 9. 在如圖甲所示的電路中，當閉合開關后，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電阻R1和R2中的電流分別為（　?。? A．1.2A，0.22A B． 0.98A，0.22A C． 0.96A，0.24A D． 0.24A，1.2A 10. 如圖所示的電路圖中，有可能造成電源和電流表都損壞的是（ ） 二、 填空題（每

5、空1分，共20分） 11. 如圖所示，當開關閉合后電流表A1的示數(shù)為0.3A，通過燈L1的電流為　　A，電流表A2的示數(shù)為　　A． 12. 電路中的電流是由電子的______形成的，電流是有方向的，其方向就是從電源的______出發(fā)，經(jīng)過開關和用電器，再回到電源的________。 13. 電腦使用一段時間后，散熱扇的扇葉上會落有許多灰塵，這是因為扇葉在轉(zhuǎn)動時與空氣________后可以吸引輕小物體． 14. 如甲圖電路，當開關s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過　　 （選填“電源…”、“L1”或“L2”）的電流，b電流表的讀數(shù)應為　　安．

6、 第14題 第15題 15．如圖所示，電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2 A、0.8 A和0.3 A；那么通過L1的電流為______ A，通過L2的電流為______ A，L3中的電流為______ A。 16. 在空中飛行的飛機，因與空氣發(fā)生了 ______ 而帶上了電荷，如果在著陸過程中沒有將電荷中和，當?shù)厍谌藛T接近時，可能危及生命，所以飛機的輪胎常用 ______ （選填“導體”或“絕緣體”）材料做成，從而避免造成危害． 17．在如圖所示的電路中，閉合開關后將出現(xiàn)______(選填“通路”“

7、開路”或“短路”)，要使電路中兩燈串聯(lián)，只要拆除導線______；要使電路中兩燈并聯(lián)，只要將導線______接到______。 第17題 第18題 18．如圖所示電路中： （1）若閉合開關S2，斷開開關S1、S3，則L1、L2______ ． （2）如果只閉合開關S1而斷開開關S2、S3，則燈 ______ 亮． （3）同時閉合開關______ 是不允許的． 三、作圖題（本題共2小題，每題5分，共10分） 19. 如圖，暗盒內(nèi)有若干規(guī)格相同的小彩燈并聯(lián)后接到暗盒外的電源上，為了判斷小

8、彩燈的數(shù)目，現(xiàn)提供一只與暗盒內(nèi)彩燈規(guī)格相同的小彩燈、兩只電流表和導線，設計電路完成任務． 20. 按下邊的電路圖連接實物。 四．實驗題（本題共4小題，每題10分，共40分） 21. 在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關系時，一班各組同學從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖1所示的電路．然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流．并記錄數(shù)據(jù)． （1）小李將電流表接在A處，閉合開關，電流表示數(shù)如圖2所示，為了測量結果準確，她應該斷開開關______ 重新進行實驗． （2）小張同學測量時，閉合開關，發(fā)現(xiàn)指

9、針向“0”刻度的左側偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯誤是 ______ （3）老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表： 對于測量數(shù)據(jù)的相關分析，以下說法正確的兩個是 ______ ． A、第1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差 B．分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差 C．選用不同規(guī)格的燈進行實驗，可使結論更具普遍性 D．第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零所致． 22. 如圖某同學在連接電路的實驗中把兩個不同規(guī)格的小燈泡連接在如圖所示的電路中： （1）閉合開關S時，小電燈L1、L2都不亮．用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮．對此，下列判斷中正確的是（　

10、?。? A、燈L2斷路； B、燈L2短路 C、燈L1斷路； D、開關S斷路 （2）排除故障后閉合開關，兩燈均發(fā)光，但L1較暗，L2較亮．這是為什么呢？他們提出的猜想是：由于L2靠近電源正極，電流流過L2后流速減弱了，所以流過L1的電流比流過L2的電流?。疄榱蓑炞C猜想是否正確，在不增加任何其他器材的情況下請設計實驗驗證他的猜想是否正確．寫出實驗步驟及其可能觀察到的現(xiàn)象和對應的結論． 23. 某同學在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是 他立即斷開開關。則： (1)測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

11、________________； (2)該同學為了完成實驗，下一步應該采取的措施是____________________________。 (3)改正錯誤后，該同學再閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8 A，請你在圖中畫出指針的位置。 24. 在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中，某小組的同學在老師的指導下，設計了如圖所示的電路圖． （1）電流表在使用時必須 （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中． （2）小麗把電流表接入A點，當閉合開關時，發(fā)現(xiàn)電流指針如圖所示，出現(xiàn)這故障的原因是 （3）連接正確后，測出三點的電流并記錄數(shù)

12、據(jù)．請將電流表的讀數(shù)（如圖）寫入表格 數(shù)據(jù)記錄： C處的電流IC B處的電流IB A處的電流IA 第一次測量 0.52 （4）分析上表的數(shù)據(jù)，可以得出結論是　_________??； 上面設計的表格中存在的不足之處是：　_________?。? （5）通過對上面數(shù)據(jù)的分析，他們得出結論：IC=　_________?。埬銓υ撔〗M的實驗過程進行簡單評估（指：實驗過程中存在的問題和改進的方法）． 存在的問題：　_________　． 改進的方法：　_________?。? 參考答案 一、選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8

13、9 10 D C C C B B B B C A 二、填空題 11. 0.3；0.3 12. 定向移動；正極；負極 13. 摩擦帶電 14. L1; 1.2 15. 0.4; 0.5;0.3 16. 摩擦；導體 17. 短路，c; a ,A 18. 串聯(lián)； L2；S2，S3 三、作圖題 19. 20. 四、實驗題 21. （1）換電流表的小量程；（2）電流表“+”、“-”接線柱接反了；（3）CD． 22. （1）D （2）猜想燈泡的亮度跟燈泡所處的位置有關，在不增加任何其他器材的情況下，

14、可交換兩只燈泡的位置觀察兩燈泡的亮度是否變化．如果燈泡的亮度發(fā)生變化，則猜想正確，如果燈泡的亮度不發(fā)生變化，則猜想不正確． 實驗步驟：①交換電燈L1、L2的位置；②閉合開關，觀察兩燈泡的亮度是否發(fā)生變化． 實驗現(xiàn)象及結論：若L2較暗，L1較亮則該同學的猜想正確；若仍然L1較暗，L2較亮則該同學的猜想不正確． 23. (1)量程選錯 (2)把量程改為0～3 A (3)如圖。 24. （1）串聯(lián)． （2）電流表正負接線柱接反了． （3）B處的電流IB為0.30A，A處的電流IA為0.22A． （4）并聯(lián)電路中干路上電流等于各支路上電流之和；①沒有進行多次測量，②電流沒有單位． （5）IA+IB．