2019-2020年九年級(jí)物理上學(xué)期期中試題新人教版(VIII).doc

2019-2020年九年級(jí)物理上學(xué)期期中試題新人教版(VIII)一、單項(xiàng)選擇題：（每小題3分、共21分）1.下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）A陶瓷碗 B橡膠手套 C鋼尺 D塑料筆桿2.下列事例中，通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）A兩手相互摩擦，手掌溫度升高 B發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫C把蔬菜放人冰箱內(nèi)，蔬菜溫度降低 D在陽(yáng)光照射下，公園里石凳溫度升高3.關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A使用前都應(yīng)檢查指針是否指零B若有兩個(gè)量程，一般都先用大量程“試觸”C兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上D接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出4.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（）A物體的溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈B溫度高的物體，內(nèi)能一定大C物體吸收的熱量越多，其比熱容越大D燃料燃燒越充分，其熱值越大5. 一根長(zhǎng)1m的導(dǎo)線，電阻為R。先把它剪去一半，再將剩下的一半拉長(zhǎng)到1m，此時(shí)它的電阻（）A大于RB等于R C小于R D因條件不足，無(wú)法判斷其變化6如圖所示電路，L1的電阻比L2的大，開(kāi)關(guān)閉合，燈均發(fā)光，則( )A.V示數(shù)等于V1示數(shù) B.V1示數(shù)大于V2示數(shù)C.A示數(shù)大于A1示數(shù) D.A2示數(shù)大于A1示數(shù) 第7題圖第6題圖7.小明同學(xué)按照下圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，兩個(gè)燈的規(guī)格相同。當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),其中一個(gè)燈亮，一個(gè)燈不亮，電壓表有示數(shù)則故障原因可能是 （ ） A. L1斷路 B. L2斷路 CL2短路 DL1短路二、填空題（每空1分，共24分）8常見(jiàn)物質(zhì)是由大量分子組成的擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子_ 形成的；一定量的水和酒精混合總體積變小，是由于分子之間存在_ ；固體和液體很難被壓縮，是由于分子之間存在_。9.四沖程汽油機(jī)工作時(shí)，其中壓縮沖程是把_ _能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能；貨車從柴油機(jī)的 沖程獲得動(dòng)力10.有些元素如硅、鍺等的導(dǎo)電性能介于金屬和非金屬之間，常稱作 。某些物質(zhì)在溫度極低時(shí)，電阻會(huì)變成 ，這就是 現(xiàn)象。11.滑動(dòng)變阻器是靠改變電阻線在電路中的 ，逐漸改變連入電路的電阻大小，從而逐漸改變電路中的 大小的；如圖，是某一電位器的結(jié)構(gòu)示意圖當(dāng)A、B接入電路，旋鈕觸片順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，電位器接入電路的電阻變。 第11題圖第12題圖第13題圖12摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷 ；用在干燥的頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流，會(huì)觀察到如圖所示的驚奇的現(xiàn)象這是由于梳子摩擦后 會(huì)吸引細(xì)細(xì)的水流；當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球小球被排斥說(shuō)明梳子帶 電13.如圖所示是常用手電筒的結(jié)構(gòu)圖，筒內(nèi)每節(jié)干電池的電壓為 V，按下按鍵前，小燈泡不發(fā)光，此時(shí)電路為 （選填“通路”、“斷路”或“短路”），對(duì)人體安全電壓是 V。14.如圖所示， 要使L1和L2并聯(lián)在電路中，閉合的開(kāi)關(guān)是_ _，使L1和L2串聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是_ _。同時(shí)閉合開(kāi)關(guān) 電路會(huì)發(fā)生短路，損壞電源。15.如圖所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后， R1和R2組成的電路是 聯(lián)，兩個(gè)電壓表的指針均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端得到電壓分別為 V和 V三、作圖題（每小題3分，共6分）16（1）根據(jù)如圖所示的實(shí)物連線圖，在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡(jiǎn)潔美觀）（2）如圖所示的電路中，有幾根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求：兩燈泡并聯(lián)；電流表測(cè)燈L1的電流；閉合開(kāi)關(guān)后，向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩燈均變暗。四、實(shí)驗(yàn)題（第17題7分，第18題10分，共17分）17如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和 (2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表格可知：他是用 相同比較 的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明查表知道水的比熱容為4.2l03 J/( kg.)，則500g水溫度升高20吸收的熱量是 J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗 g酒精(酒精的熱值為3.0107 J/kg)(4)在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí)，內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) ，這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾龋?較小。18小希用如圖所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)。 (1)在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須_。 (2)實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格_(填“相同”或“不同”)的小燈泡。(3)小明根據(jù)圖1連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該 ，重做實(shí)驗(yàn) (4)測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可小聰?shù)霓k法是否正確？為什么？答： (5)用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 _ (用公式表示)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0(6)小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是_(填序號(hào))。 尋找普遍規(guī)律 減小實(shí)驗(yàn)誤差（7）在測(cè)量L2兩端的電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?。小剛用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷出L1處的故障是 ；L2是短路還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材，就檢驗(yàn)出了結(jié)果，她的方法可能是 。五、計(jì)算題（第19題6分，第20題7分，共13分）19小明是個(gè)很善于把物理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的同學(xué)，最近他加重新安裝了天然氣熱水器，熱水器標(biāo)示的熱效率為87%加熱模式為“即熱式”小明想估測(cè)該熱水器的實(shí)際熱效率，以核對(duì)銘牌上的數(shù)值是否準(zhǔn)確他接通熱水器工作開(kāi)關(guān)，當(dāng)流出40kg熱水時(shí)，讓熱水器停止工作已知當(dāng)自來(lái)水的溫度是15，熱水器輸出的熱水溫度為40，觀察天然氣表得知共用了0.15m3的天然氣天然氣的熱值為3.2107J/m3，水的比熱容4.2103J/（kg），g取10N/kg請(qǐng)幫小明解答下列問(wèn)題：（1）小明在估測(cè)過(guò)程中，流過(guò)熱水器的水吸收的熱量是多少？天然氣完全燃燒釋放的熱量是多少？（2）該熱水器的實(shí)際熱效率是多少？20. 某品牌太陽(yáng)能熱水器的容積為100L，其裝滿水后在太陽(yáng)的照射下水溫從20的升高到40，不計(jì)熱量的散失（1）求熱水器中的水吸收的熱量水的比熱容C=4.2103J/（kg）（2）要完全燃燒多少體積的煤氣可以產(chǎn)生相同的熱量？（煤氣的熱值q=4.0107J/m3）21. 物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中：小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池，如圖所示小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池他們分別連通相同的音樂(lè)芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些由此他們作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)（1）為了驗(yàn)證猜想一，小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測(cè)出電壓，如表一所示：表一檸檬大小一個(gè)大半個(gè)半個(gè)小半個(gè)電壓U/V0.800.800.800.80分析表中數(shù)據(jù)，說(shuō)明猜想一是 （填“正確”或“錯(cuò)誤”）的（2）為了驗(yàn)證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，并保持 和 相同，分別測(cè)出電壓，如表二所示：表二電極材料銅和鋅銅和鋁銅和鐵電壓U/V0.8800.600.46分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是 （3）小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測(cè)出電壓達(dá)到1.0V，據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問(wèn)題： 22小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn) （1）探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制不變的量是 開(kāi)關(guān)S閉合后，將滑動(dòng)阻器的滑片P從B端移至A端，電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓保持3V不變，當(dāng)滑片P位于A端時(shí)，電流表的示數(shù)為 A（2）探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5更換為10后，為了探究上述問(wèn)題，他應(yīng)該采取的正確操作是 A保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng) B將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)C將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng) D適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)23某中學(xué)物理課外興趣小組的同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，猜想導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)，于是他們找來(lái)了同種材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的金屬絲，并設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路 （1）正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 （選填“a”或“b”端）；（2）請(qǐng)你根據(jù)電路圖，用筆劃線代替導(dǎo)線，把乙圖所示電路中未連接部分連接好（請(qǐng)勿更改現(xiàn)有導(dǎo)線）；（3）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察 比較電阻的大小這種研究方法叫_（選填“控制變量法”、“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）（4）經(jīng)過(guò)測(cè)量他們得到了下表所示的數(shù)據(jù)。比較表一中數(shù)據(jù)，保持其他物理量不變時(shí)，電阻與長(zhǎng)度成 關(guān)系；比較表2中數(shù)據(jù)保持其他物理量不變時(shí)，電阻跟橫截面積成 關(guān)系表一序號(hào)物理量1234L/cm20.0040.0060.0080.00S/mm21.01.01.01.0R/2.04.06.08.0表二 序號(hào)物理量1234L/cm20.0020.0020.0020.00S/mm21.02.03.04.0R/2.01.00.70.5