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辨析修改病句不合邏輯.ppt

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辨析修改病句不合邏輯.ppt

病句辨析與修改,第六講 不合邏輯,不合邏輯,1、不合邏輯類型 概念范圍不清 自相矛盾 多次否定引起混亂 主客顛倒 關(guān)聯(lián)詞語用錯(cuò) 所謂不合邏輯的語病,主要是指不合邏輯事理的句子,其表現(xiàn)主要有以下3個(gè)方面:,(1)概念使用不當(dāng),概念是事物的本質(zhì)屬性在人腦中的反映。 概念是用有實(shí)在意義的詞或短語來表達(dá)的,詞和短語是概念的表達(dá)形式,概念是詞和短語的思想內(nèi)容。使用概念,必須對概念的內(nèi)涵和外延有確切的了解,否則,使用起來就會不恰當(dāng)。 使用概念最常見的錯(cuò)誤有:,A、用錯(cuò)了概念,1)作家們通過自己的創(chuàng)作,為建設(shè)現(xiàn)代化服務(wù),他們寫的詩歌、小說、雜文、劇本以及畫的漫畫,都成了鼓舞人們?yōu)榻ㄔO(shè)現(xiàn)代化而努力奮斗的有力武器。 (句中“作家“的外延,包括不了創(chuàng)作詩歌的詩人、畫漫畫的漫畫家。所以,“作家“要改為“文藝家“,才包括得了詩人和漫畫家。),2)陰歷一月正是一年中嚴(yán)寒的時(shí)候,而七月則是一年中酷熱的歲月。 (“歲月“表示相當(dāng)長的時(shí)間,用在句中外延太大,不合適,應(yīng)改作“月份“;其次“歲月“是個(gè)整體概念,不能用具體的數(shù)字修飾。),B、暗中更換概念,邏輯學(xué)上有一條“同一律“,講的是在同一思維過程中人們的思維內(nèi)容必須前后保持一致。就概念來說,就是要求在同一段話里,講同一問題時(shí),概念的內(nèi)涵和外延都要保持不變,不允許讓一個(gè)概念一會有這樣的內(nèi)涵和外延,一會兒又有另一種內(nèi)涵和外延,也就是說,不允許暗中更換概念。,1)人到了老年,白發(fā)稀疏,皺紋滿面,牙齒脫落,耳聾眼花,感覺遲鈍,脊骨彎曲,步履蹣跚。這些表現(xiàn),都是體質(zhì)衰弱給老年帶來的老態(tài)。 (第一個(gè)“老年“指年紀(jì)大,第二個(gè)“老年“指老年人。在同一段話里使用相同的詞語,不加說明地表示不同的概念,這是常見的暗中更換概念的錯(cuò)誤。應(yīng)把后一個(gè)“老年“改為“老年人“),2)我是一名干部,我的職責(zé)是為人民服務(wù),你自己能代表人民嗎? (本句有偷換“人民“這一概念的錯(cuò)誤,作為一名干部,不可能一次性為所有的“人民“服務(wù),其工作只能體現(xiàn)在為人民中的每一個(gè)成員服務(wù)的過程中),C、概念關(guān)系不清,一個(gè)概念包含著若干小概念,例如“車“這個(gè)概念,相對于“火車“、“汽車“、“電車“、“馬車“、“自行車“等概念來說,是大概念;而相對于“車“來說,“火車“、“汽車“、“電車“等又是小概念。在通常的情況下,大小概念不能并列使用,其次交叉關(guān)系的概念也不能并列使用。,1)我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識。 (句中“報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物“大小概念并列不當(dāng),因?yàn)椤耙磺谐霭嫖铩鞍恕皥?bào)刊、雜志“,其次“電視“不屬于出版物),2)目前,武漢消協(xié)舉辦的“3o15“綠色消費(fèi)論壇隆重召開,這是首次將商家、學(xué)者、消費(fèi)者和大眾齊聚一堂談“綠色“。 (“商家、學(xué)者、消費(fèi)者和大眾“ 是交叉且包容的概念,不能并列使用),3)人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會看到,所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。 (概念分類不統(tǒng)一“圖片“應(yīng)包括“宣傳畫“),(2)判斷不合理,判斷是對客觀事物表示肯定或表示否定的思維形式。作出判斷必須遵守邏輯規(guī)則,避免判斷不合理的各種錯(cuò)誤。,A、自相矛盾,在同一條件下,在同一思維過程中,對同一對象作出判斷,思想必須首尾一貫,不允許前后自相矛盾。,1)巍巍長城,逶迤萬峰,氣勢磅礴,雄偉壯觀。她是我國勞動人民的智慧結(jié)晶,是偉大祖國的天然屏障。 (既說長城“是勞動人民智慧的結(jié)晶“,同時(shí)又說是“天然屏障“,二者自相矛盾,應(yīng)刪去“天然“),2)目前,少數(shù)政府網(wǎng)站變成花架子的現(xiàn)象在全國較為普遍,主要原因是不少地方政府只為趕時(shí)髦,倉促間“跟風(fēng)上網(wǎng)“,而網(wǎng)絡(luò)管理人才隊(duì)伍建設(shè)卻沒有及時(shí)跟上。 (“少數(shù)“與“較為普遍“相矛盾),3)他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。 (既然“幸免“,自然是沒有死,怎么能說是“死難中的一個(gè)呢“?應(yīng)改為:多少人死難了,他是幸免的一個(gè)。),B、一面意思與兩面意思不協(xié)調(diào),有些詞語如“高“、“大“、“好“、“能“等只有一面意思,有些詞語如“高低“、“大小“、“好壞“、“是不是“、“能不能“等有兩面意思。讓只有一面意思的詞語和具有兩面意思的詞語相互配合,就會不協(xié)調(diào),使判斷的意思不明確。,1)參加世界杯十強(qiáng)賽的國腳們清楚,一個(gè)球的輸贏,不僅關(guān)系到個(gè)人的顏面,而且決定著祖國的榮譽(yù)。 (“輸贏“是兩方面,后面只說了一方面,“輸贏“與“榮譽(yù)“,前后不照應(yīng)。),2)我市在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)遇,迅速發(fā)展,關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。 (“能否抓住機(jī)遇,迅速發(fā)展“與“關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才“一面與兩面不協(xié)調(diào)),3)研討會上,廠長們一致認(rèn)為:在激烈的市場競爭中,能否保證產(chǎn)品質(zhì)量、搞好售后服務(wù),是廠家在市場上站穩(wěn)腳跟的重要保證。 (“不能確保產(chǎn)品質(zhì)量、搞好售后服務(wù),因而不能在市場上站穩(wěn)腳跟“這些屬于負(fù)面的情況,并非廠長們追求的目標(biāo),不需要什么“重要保證“,所以,修改時(shí)還應(yīng)將“重要保證“改為“關(guān)鍵“。),C、否定不當(dāng),有的判斷是肯定的,有的判斷是否定的,二者的“質(zhì)“不相同。加上否定詞,肯定判斷會成為否定判斷。如果使用否定詞出了錯(cuò),就會弄錯(cuò)判斷的質(zhì)。例如:,1)睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。 (此句原意是睡前應(yīng)避免“惱怒“飽食“臥處當(dāng)風(fēng)“。句中用“忌“,是對三種情況的否定,后面接著用“不可“,又否定了一次,“否定之否定“為肯定,意思正好與原意相反,因此“忌“與“不可“應(yīng)去掉一個(gè)。),2)學(xué)校完善了管理制度,加強(qiáng)了對炊事人員的教育,避免了食物中毒的事故不再發(fā)生。 (“避免“與“不再發(fā)生“,有悖作者的原意,應(yīng)刪去“不“),只有一個(gè)否定詞,判斷是否定的;如果用了兩個(gè)否定詞,意思成了肯定的;如果用了三個(gè)否定詞,意思又成了否定的。還要注意的是,反問句式相當(dāng)于一次否定。如果判斷里有不止一個(gè)否定詞,要特別注意不要把意思弄反了。例如:,1)世界上沒有哪個(gè)國家不認(rèn)為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展快不是改革開放的結(jié)果。 (濫用否定詞引起混亂,去掉最后的“不“字),2)科學(xué)沒有終點(diǎn),技術(shù)永在發(fā)展,因此,標(biāo)志競技體育水平的世界記錄也不會停滯不前,你認(rèn)為難道誰能否認(rèn)這不是真理嗎? (濫用否定詞引起錯(cuò)誤,去掉末句中的“不“字),3)幾年來,他無時(shí)無刻不忘搜集、整理民歌,積累了大量的資料。 (“無時(shí)無刻“即“任何時(shí)候都“,句子表述剛好相反,可將“忘“改為“在“),D、主客倒置,判斷的對象是主體,用來說明判斷對象的是客體。二者顛倒了位置,主體成了客體,客體成了主體,這種錯(cuò)誤叫“主客倒置“。,1)日本首相小泉純一郎前往“靖國神社“為東條英機(jī)等戰(zhàn)爭罪犯招魂的反動行徑,對于曾飽受侵略戰(zhàn)爭禍患的中國人民和其他亞洲國家人民是不能容忍的。 (主客關(guān)系顛倒,應(yīng)是“中國人民和其他亞洲國家人民“不能容忍“日本內(nèi)閣要員的反動行徑“),2)在北京參加全國人民代表大會的人大代表說:“在扶貧助教期間,農(nóng)民們向我們吐露了心聲。農(nóng)民們的話對我們基層干部很有感觸?!?(主客關(guān)系顛倒,應(yīng)改為“基層干部對農(nóng)民的話很有感觸“。),3)改革公費(fèi)醫(yī)療制度、實(shí)施醫(yī)療保險(xiǎn)的問題,對于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的,這需要政府部門做好宣傳解釋工作。 (主客體倒置,可改為“對于改革的問題,廣大人民群眾“),(3)推理缺少根據(jù),推理是由幾個(gè)已知判斷推出新判斷的思維過程。推理必須有正確而充分的根據(jù),必須避免理由不充足或毫無理由的邏輯錯(cuò)誤。特別表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語,一定要用在確有因果關(guān)系的前后句子之間,否則,便會犯因果無據(jù)這種不合邏輯的錯(cuò)誤。,1)帝國主義的侵略和清朝末年的革命形勢,使魯迅先生形成了愛國主義思想,所以他選擇了科學(xué)救國的道路。 (第一句話的理由是充分的。從第一句話推出第二句話,理由是不充分的。有愛國主義思想的人不等于都選擇科學(xué)救國的道路,要說明魯迅為什么一度選擇科學(xué)救國的道路,還應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充點(diǎn)有力的理由才行),2)劉亮程的一個(gè)人的村莊、梭羅的瓦爾頓湖等中外散文佳作,都具有積極的思想傾向,因而文筆清新自然,又充滿思辨色彩,耐人咀嚼。 (“因而“使用錯(cuò)誤,其前后推不出因果關(guān)系。),3)特大貪污犯胡某對記者說:“我由于把自由混同于一般老百姓,所以走上了貪污犯罪的道路?!?(“把自己混同于一般老百姓“與“走上貪污犯罪道路“無因果聯(lián)系),4)我兩次看見他從這個(gè)工廠走出來,我才知道這個(gè)熱心幫助病人的老人原來是個(gè)工人。 (憑兩次看見老人從工廠里走出來就斷定他是工人,理由不充分。),

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