北京市東城區(qū)高三第二學(xué)期綜合練習(xí)（一） 生物試題及答案

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1、 北京市東城區(qū)2014屆高三第二學(xué)期綜合練習(xí)（一） 理綜試題（生物） 本試卷共300分。考試時(shí)長(zhǎng)150分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。考試結(jié)束后，將答題卡交回。 以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考： 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 第一部分（選擇題共120分） 本部分共20小題，每小題6分，共120分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。 1．下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是 A．都只存在于真核細(xì)胞中 B．都有磷脂雙分子層 C．都具有選擇透過(guò)性 D．都主

2、要由膜蛋白實(shí)現(xiàn)功能 2．某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48小時(shí)測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個(gè)過(guò)程呼吸速率恒定），據(jù)圖分析正確的是 A．圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有3個(gè) B．綠色植物CO2吸收速率達(dá)到最大的時(shí)刻是第45小時(shí) C．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度弱 D．實(shí)驗(yàn)全過(guò)程葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和葉綠體 3．沙漠中的嚙齒動(dòng)物和螞蟻都以植物種子為食。嚙齒動(dòng)物喜歡取食大粒種子，螞蟻偏愛(ài)小粒種子。在該生態(tài)系統(tǒng)中，大粒種子植物在與小粒種子植物的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)。科研人員在1974～

3、1977年間，在某一實(shí)驗(yàn)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行了嚙齒動(dòng)物的有無(wú)對(duì)螞蟻數(shù)量影響的相關(guān)研究。下列有關(guān)分析正確的是 A．在該生態(tài)系統(tǒng)中，螞蟻和嚙齒動(dòng)物之間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B．在該生態(tài)系統(tǒng)中，螞蟻和嚙齒動(dòng)物分別屬于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí) C．移走全部嚙齒動(dòng)物后，螞蟻的數(shù)量會(huì)先增加然后維持相對(duì)穩(wěn)定 D．嚙齒動(dòng)物可通過(guò)植物間的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)螞蟻的數(shù)量產(chǎn)生影響 4．右圖表示菜群島上蟬的物種演化示意圖，其中甲、乙、丙、丁、戊分別代表不同種的蟬。下列敘述不正確的是 A．由乙形成丙和丁的過(guò)程說(shuō)明變異是不定向的 B．物種戊的形成是基因頻率不定向改變的結(jié)果 C．由甲形成乙和戊的過(guò)程是自然選

4、擇的結(jié)果 D．群島上各種蟬的進(jìn)化與無(wú)機(jī)環(huán)境的變化相互影響 5．下列關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是 A．在制備果酒和果醋的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都要持續(xù)通入氧氣 B．分離土壤中不同種類的微生物需采用相同的稀釋度 C．將DNA粗提取后用二苯胺進(jìn)行鑒定時(shí)需要進(jìn)行水浴加熱 D．選擇過(guò)氧化氫酶作為探究溫度對(duì)酶活性影響實(shí)驗(yàn)的理想材科 6．下列圖示內(nèi)容的對(duì)應(yīng)說(shuō)明錯(cuò)誤的是 第二部分（非選擇題共180分） 29．（22分）苦馬豆素（SW）是一種具有抗腫瘤功能的生物堿。為了解苦馬豆素在抗腫瘤過(guò)程中的作用效果，科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究。 （1）細(xì)胞發(fā)生癌變的

5、根本原因是 。癌變后，細(xì)胞膜上的等物質(zhì)減少，使得癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。同時(shí)，某些癌細(xì)胞的細(xì)胞膜成分發(fā)生改變，出現(xiàn)甲胎蛋白等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以作為_(kāi)___刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。癌細(xì)胞的線粒體也較正常細(xì)胞減少，從而影響了癌細(xì)胞中的 過(guò)程。（填選項(xiàng)前的符號(hào)） A．葡萄糖分解成丙酮酸、[H] B．丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸 C．丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H] D．[H]與氧結(jié)合形成H2O （2）細(xì)胞凋亡是所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程。為研究SW對(duì)胃癌細(xì)胞凋亡的影響，科研人員進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：取胃癌細(xì)

6、胞用處理，使之分散成單個(gè)細(xì)胞，用細(xì)胞培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)，此細(xì)胞培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)基最主要的不同是需要舔加 。將制備好的細(xì)胞懸液放入恒溫 培養(yǎng)箱內(nèi)，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，加入不同濃度的SW，分別培養(yǎng)24h、48h、72h后，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下： 將經(jīng)實(shí)驗(yàn)處理過(guò)的胄癌細(xì)胞制成裝片在顯微鏡下進(jìn)行觀察，可以觀察到癌細(xì)胞出現(xiàn)了凋亡的特征。結(jié)合圖中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是 。 （3）為研究不同濃度SW在治療腫瘤的過(guò)程中對(duì)機(jī)體免疫調(diào)節(jié)功能的影響，科研人員利用正常小鼠和移植腫瘤的小鼠進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，除設(shè)置不同濃度SW處理的實(shí)驗(yàn)組以外，還需設(shè)置作

7、為對(duì)照。（填選項(xiàng)前的符號(hào)） A．注射等量清水的正常小鼠 B．注射等量生理鹽水的正常小鼠 C．注射等量生理鹽水的移植腫瘤小鼠 D．注射等量不同濃度SW的移植腫瘤小鼠 如果還需要將SW與具有免疫調(diào)節(jié)功能的臨床應(yīng)用藥物左旋咪唑的效果進(jìn)行比較，應(yīng)設(shè)置 作為對(duì)照才能得出結(jié)論。 30．（16分）黑腹果蠅的翅型有很多種，實(shí)驗(yàn)常用的有長(zhǎng)翅、小翅和殘翅，其中長(zhǎng)翅（翅較長(zhǎng)）為野生型，小翅（翅較短）和殘翅（幾乎沒(méi)有翅）均為突變型，且對(duì)長(zhǎng)翅均為隱性?，F(xiàn)用純種小翅果蠅和純種殘翅果蠅進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)。 （1）由雜交一可知控制翅型的基因位于 對(duì)同染色

8、體上，翅型的遺傳符合定律。由上述雜交結(jié)果推測(cè)小翅基因最可能位于 染色體上。 （2）分析可知，雜交二F2中殘翅雄蠅的基因型有種，F(xiàn)1雌蠅的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___。 （3）判斷果蠅控制某個(gè)性狀的基因是否純合通?？刹捎玫姆椒?，但此方法不能確定雜交二F2中殘翅雌蠅的小翅基因是否純合?？蒲腥藛T在進(jìn)行雜交二實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇了同一條染色體上存在小翅基因和 （填“直剛毛G”或“卷剛毛g”）基因的雌果蠅作為親本進(jìn)行雜交（假設(shè)兩對(duì)基因不發(fā)生交換）。若F2中殘翅雌蠅的剛毛性狀表現(xiàn)為 ，則該果蠅的小翅基因一定純合。 31．（12分）奶牛熱應(yīng)激反應(yīng)是指奶牛在受到

9、超出自身體溫調(diào)節(jié)能力的高溫刺激時(shí)引起的一系列異常生理生化反應(yīng)。通過(guò)對(duì)奶牛熱應(yīng)激機(jī)理的研究，可采取相應(yīng)的緩解措施，降低熱應(yīng)激對(duì)奶牛產(chǎn)奶量的影響。 （1）當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，分布在奶牛皮膚的溫度 接受刺激后產(chǎn)生興奮，沿相關(guān)神經(jīng)侍到位于 的 中樞，最終使汗腺分泌增加、毛細(xì)血管舒張，從而散熱量 ，體溫保持穩(wěn)定。如果環(huán)境溫度長(zhǎng)期維持在28℃以上，奶牛體溫將迅速升高從而發(fā)生熱應(yīng)激，此時(shí)下丘腦分泌生長(zhǎng)激素抑制激素作用于 ，使之減少分泌 和促甲狀腺激素，從而下調(diào)機(jī)體的產(chǎn)熱效應(yīng)。 （2）對(duì)于奶牛熱應(yīng)激的研究已經(jīng)深入到細(xì)胞水平。當(dāng)細(xì)胞受到高溫刺激時(shí)，會(huì)發(fā)生熱休克反應(yīng)，誘導(dǎo)熱休克蛋白基因轉(zhuǎn)錄出 ，進(jìn)而合成熱休克蛋白，以避免細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞。上述過(guò)程表明生物的性狀是 共同作用的結(jié)果。 12