2016年鄂教版小學(xué)語文五年級上冊第一單元提升練習(xí)題及答案.doc
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第一單元提升練習(xí) 一、看拼音,寫字詞。 1.我diǎn( )起雙腳,把一封沉din din( )的信放進(jìn)了郵筒里。 2.我的習(xí)作終于變成qiān( )字出版了。 3.弟弟總是chn( )著我給他講故事。 4.我們在學(xué)習(xí)的道路上要勇于pān( )登高峰。 5.媽媽把房間打掃得chuāng( )明幾凈。 6.我給爺爺蓋了一條tǎn( )子。 二、把下列詞語補充完整。 大( )一( ) 莫( )其( ) 干干( )( ) 自( )不( ) 一( )千( ) 綿綿( )( ) 三、按要求寫詞語。 1.ABB式詞語(如,沉甸甸) 2.形容說不出其中的奧妙的四字詞語(如,莫名其妙) 3.AABB式詞語(如,陸陸續(xù)續(xù)) 四、選詞填空。 矯健 強健 1.我們不但要有 的體魄,更要有堅強的意志。 2.戰(zhàn)士們邁著 的步伐走過。 陸陸續(xù)續(xù) 斷斷續(xù)續(xù) 3.這本書我 地看了兩個月才看完。 4.下課鈴響了,同學(xué)們 走出了教室。 五、按要求寫句子。 1.苗兒順著臺階往上走,不就能走到太陽上去了嗎?(改為肯定句) 2.孩子們在小河里鉆上鉆下。(改成比喻句) 3.屋子里真熱呀。(改成夸張句) 4.大家敬佩地注視傾聽著他的報告。(修改病句) 、 5.小草偷偷地從土里鉆出來。(仿寫句子) 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.綠色的郵筒像 ,我存進(jìn)去 。 2.就像托起雙手, ,它扇動翅膀, 飛得很高、很遠(yuǎn)。 3.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花?! ? 。 4.勸君莫惜金縷衣, 。 5. ,須臾發(fā)成絲。 七、閱讀理解。 (一)課內(nèi)閱讀。 太 陽 路(節(jié)選) 奶奶說:“是啊,通向太陽的路又陡又長,得用一生的努力去攀登。世界上凡是有生命的東西,都在這條路上攀登。有的走得長,有的走得短。在攀登中,西紅柿?xí)L出果實,葵花會開花結(jié)子兒,桃樹會長大成林?!? 我們站在暖和的太陽下,靜靜地聽著,心里明白了許多。 1.你怎樣理解文中畫“ ”的句子。 2.“太陽路”是一條 的路。 3.從奶奶的話中“我們”明白的道理是 。 (二)課外閱讀 童年的記憶,猶如春天的柳絮隨風(fēng)飄舞、婉轉(zhuǎn),倒也自由自在無憂無慮。 記得,童年時候什么都能成為玩具。一堆土或者泥巴、幾塊磚頭或者一根樹枝在兒時都會是很好的玩具。而且,一個人玩的時候還會自言自語,好像是在自導(dǎo)自演一場戲劇,泥巴和磚頭就是道具。實在沒什么可玩的時候,也會對著藍(lán)天上飄過的云朵做著虛幻的夢,夢想著有一天能像孫悟空一樣踏上七彩云去打妖魔鬼怪?,F(xiàn)在回想起來,那時的夢真是可笑又好玩。 童年的時候,從來都不缺少玩伴。知了、麻雀、青蛙都是經(jīng)常和我一起玩耍的好朋友。也會做著和它們同樣的夢,夢想著能和它們一樣飛上樹梢、飛到云端,或是能在水里自由自在地游來游去。 每個人的童年時代雖然經(jīng)歷各不相同,但都會做著各自不同的夢。相信,在人一生當(dāng)中,童年的記憶,童年的夢,都是最深刻的記憶之一。 1.給短文加一個合適的題目,寫在文前的橫線上。 2.聯(lián)系上下文,說一說“各不相同”的意思,并用這個詞寫一句話。 3.寫出下列詞的近義詞。 無憂無慮—( ) 深刻—( ) 自言自語—( ) 4.品讀畫“ ”的句子,說一說“它們”分別對應(yīng)的是哪些夢想。 5.作者的童年是無憂無慮的,你是從哪里看出來的呢? 八、習(xí)作。 你有沒有夢想呢?你的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家、醫(yī)生、老師,還是……請你拿起筆,以“我的夢想”為題寫一篇習(xí)作吧。 要求:語句通順,寫出自己對夢想的追求。 第一單元提升練習(xí)參考答案 一、1.踮 甸甸 2.鉛 3.纏 4.攀 5.窗 6.毯 二、吃 驚 名 妙 凈凈 強 息 諾 金 密密 三、1.輕飄飄 軟綿綿 2.百思不解 不知所以 3.高高興興 紛紛揚揚 四、1.強健 2.矯健 3.斷斷續(xù)續(xù) 4.陸陸續(xù)續(xù) 五、1.苗兒順著臺階往上走,就能走到太陽上去。 2.孩子們就像頑皮的小魚一樣在小河里鉆上鉆下。 3.屋子里就像蒸籠一樣。 4.大家敬佩地傾聽著他的報告。 5.小苗扭了扭身子探出頭來。 六、1.一只大大的儲蓄罐 童年時代的一個夢 2.放飛一只鴿子 矯健的身影 3.今夜月明人盡望 不知秋思落誰家 4.勸君惜取少年時 5.光景不待人 七、(一)1.世界上所有的生命長短是不同的,生命長的走得就長,生命短的走得就短,但是無論長短,他們都是在用自己的一生去走這條太陽路的。 2.又陡又長 3.在人生的道路上,要不斷地攀登,才能實現(xiàn)自己的理想 (二)1.童年的夢 2.意思:各自有各自的特點。造句:雖然我們每個人的禮物各不相同,但是都代表對老師的一片心。 3.高枕無憂 深遠(yuǎn) 喃喃自語 4.“知了”對應(yīng)“飛上樹梢”,“麻雀”對應(yīng)“飛上云端”,“青蛙”對應(yīng)“在水里自由自在地游來游去”。 5.一堆土或者泥巴、幾塊磚頭或者一根樹枝在兒時都會是很好的玩具。而且,一個人玩的時候還會自言自語,好像是在自導(dǎo)自演一場戲劇。 八、略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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