2019年高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀課題能力提升 新人教版必修4.doc

2019年高中政治 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀課題能力提升 新人教版必修4一、選擇題1據(jù)報道，老年癡呆現(xiàn)已成為僅次于心臟病、癌癥、中風之后，導致老人死亡的“第四大殺手”！專家警告：“無所事事，終日飽食，可導致棄用性大腦癡呆！”這告訴我們()A任何兩個事物之間都有聯(lián)系B事物之間的聯(lián)系是普遍的、客觀的C事物之間的聯(lián)系具有多樣性D人為事物的聯(lián)系是實踐的產(chǎn)物2xx校園足球工作計劃提出了一系列促進足球人才培養(yǎng)的做法。下列做法與其體現(xiàn)的哲理一致的是()A促進校園足球的國際交流聯(lián)系構成事物的變化和發(fā)展B加強校園足球的宣傳活動意識對物質(zhì)具有促進作用C將足球作為體育課必修內(nèi)容運動和靜止是辯證統(tǒng)一的 D建立全國校園足球競賽體系整體功能大于部分功能之和3下列選項與漫畫蘊含的哲理相近的是()A皮之不存，毛將焉附B寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來C揚湯止沸，莫如釜底抽薪D和實生物，同則不繼4“大數(shù)據(jù)”時代，數(shù)據(jù)成為決策最為重要的參考之一。大數(shù)據(jù)技術深刻影響著高等教育、職業(yè)教育、中小學教育等多層次的政策制定、受教育者的學習方案與評價方式、教學模式及質(zhì)量改進等教育全過程。這說明()事物之間都是有聯(lián)系的人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系人為事物的聯(lián)系是主觀的事物之間相互聯(lián)系構成了事物的變化和發(fā)展A B C D 5xx8月15日，是日本宣布無條件投降紀念日?！耙山裾?，察之古；不知來者，視之往”，回頭看是為了更好地向前行；警示未來，才能總結歷史經(jīng)驗教訓，從中獲取智慧和啟迪。我們要有清醒的憂患危機意識，更要強大自身，有應對各種危難的充分準備。這告訴我們()要堅持用聯(lián)系的觀點看問題，明白前事不忘，后事之師要用量變引起質(zhì)變的道理看問題，明白得道多助，失道寡助實踐能夠檢驗認識的真理性，凡事需要吃一塹，長一智要用綜合的思維方式認識事物，明白人無遠慮，必有近憂A B C D6近年來，在電視屏幕上出現(xiàn)了許多或捕風捉影、主觀臆測，或斷章取義、任意裁剪的惡劣做法，歷史在這種肆意中也就變得模糊，變得虛無。這種做法違背了()聯(lián)系的客觀性和條件性群眾觀點和群眾路線整體與部分的辯證關系意識的能動作用A B C D7江浙人容易致富，因為他們不信自己是最聰明最強大的，但是深信合伙抱團協(xié)作的力量是最大的；一些人做不大，容易失敗，因為他們往往深信自己是天生驕子，個人力量最大，反正賺了全是自己的，虧了就自認倒霉。這說明()關鍵部分對事物發(fā)展起決定作用事物內(nèi)部結構的有序性決定著整體的功能事物的聯(lián)系具有多樣性要樹立全局觀念，立足整體A B C D8全面建成小康社會是十八大提出的總目標，全面深化改革與全面推進依法治國，則如大鵬之兩翼、戰(zhàn)車之兩輪，共同推動全面建成小康社會奮斗目標順利實現(xiàn)，全面從嚴治黨則是各項工作順利推進、各項目標順利實現(xiàn)的根本保證。“四個全面”啟示人們()整體居主導地位、統(tǒng)率著部分，其功能大于部分功能之和 關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用要樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，實現(xiàn)最優(yōu)目標應當掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，用綜合的思維方式認識事物A B C D9長江經(jīng)濟帶覆蓋了從上海到云南共11個省市，建設長江經(jīng)濟帶有利于發(fā)揮長江三角洲城市群的龍頭作用，通過產(chǎn)業(yè)、資本、技術向中西部轉(zhuǎn)移，推進中部崛起和西部大開發(fā)，從而構建東、中、西聯(lián)動發(fā)展的經(jīng)濟增長新格局。從哲學上看，這說明了()部分離不開整體，要注重系統(tǒng)內(nèi)部結構的優(yōu)化組合應樹立全局觀念，使部分功能之和大于整體的功能整體離不開部分，部分的發(fā)展對整體的發(fā)展起主導作用整體由部分構成，要重視用部分的發(fā)展推動整體的發(fā)展A B C D10這是一則列入教科書的工業(yè)設計案例：“面包機出口價4美元，煮蛋器3美元，通過工業(yè)設計把兩種功能合成在一臺設備中，原理沒有改進，成本沒有增加，出口價立刻上升為12美元。”下列選項中對此理解錯誤的是 () A要堅持系統(tǒng)優(yōu)化，著眼于事物的整體性B說明整體功能大于部分功能之和C要批判創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變思維方式D要統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合11管理學上一個有趣的定律叫“酒與污水定律”，意思是一匙酒倒進一桶污水，得到的是一桶污水；把一匙污水倒進一桶酒里，得到的還是一桶污水。這給我們的辯證法啟示是()A整體居于主導地位，統(tǒng)率著部分B整體與部分相互區(qū)別C物質(zhì)決定意識，一切從實際出發(fā)D必須重視部分的作用，搞好局部12有豐富經(jīng)驗的班主任，在安排班級座位之前總要去了解學生的性格、愛好等，這樣就可以將不同個性的學生進行合理搭配，進而促進班風的改善和學生學習的進步。從哲學上看，這種做法體現(xiàn)了()A立足局部、兼顧整體的方法B系統(tǒng)優(yōu)化的方法C重視關鍵部分的方法D善于抓重點的方法二、非選擇題13閱讀材料，回答問題。xx3月，在十二屆全國人大三次會議上，李克強總理在政府工作報告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)”行動計劃后，“互聯(lián)網(wǎng)”迅速成了一種潮流和符號?；ヂ?lián)網(wǎng)傳統(tǒng)廣告百度，互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)集市淘寶，互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)銀行支付寶，互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療“互聯(lián)網(wǎng)”將互聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)、商業(yè)、金融、醫(yī)療等各種行業(yè)全面融合，這種融合不是112，而是11>2?；ヂ?lián)網(wǎng)滲透到就醫(yī)各環(huán)節(jié)，通過重構就醫(yī)方式、購藥方式、醫(yī)患生態(tài)等，提高服務效率，降低醫(yī)療費用，使患者享受安全、便利、優(yōu)質(zhì)的診療服務，達到11>2的效果。分析材料所體現(xiàn)的辯證法的聯(lián)系觀。14“一帶一路”戰(zhàn)略構想是依靠中國與有關國家既有的雙多邊機制，借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺，旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號，高舉和平發(fā)展的旗幟，主動地發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關系，共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。推進“一帶一路”戰(zhàn)略存在著政治、經(jīng)濟等多種風險，如一些國家在安全和發(fā)展方面存在不確定性矛盾；基礎設施建設投資大，回報周期長。結合材料，分析在“一帶一路”戰(zhàn)略實施中應如何堅持聯(lián)系的觀點。課題能力提升(七)1解析：選BA項錯誤，事物之間的聯(lián)系是有條件的?！盁o所事事，終日飽食，可導致棄用性大腦癡呆！”體現(xiàn)了聯(lián)系具有普遍性，C、D兩項與題意不符。2解析：選A國際交流體現(xiàn)聯(lián)系觀，交流中促進校園足球發(fā)展，體現(xiàn)聯(lián)系對發(fā)展的影響，故選A項。B項中應為“正確的意識”。C項中不體現(xiàn)運動和靜止的關系。D項中不體現(xiàn)整體功能大于部分功能之和。3解析：選A漫畫體現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展與反腐的關系，體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點，A項與之相符；B項體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進性與曲折性的統(tǒng)一；C項體現(xiàn)了抓主要矛盾；D項體現(xiàn)了矛盾的對立統(tǒng)一。4解析：選D錯誤，聯(lián)系是有條件的。錯誤，人為事物的聯(lián)系也是客觀的。5解析：選C“回頭看是為了更好地向前行；警示未來，才能總結歷史經(jīng)驗教訓，從中獲取智慧和啟迪”，這體現(xiàn)了，不符合題意。6解析：選C“捕風捉影、主觀臆測”違背了聯(lián)系的客觀性和條件性，“斷章取義、任意裁剪”違背了整體與部分的辯證關系，故選C項。不符合題意。7解析：選A江浙人容易致富，因為他們不信自己是最聰明最強大的，但是深信合伙抱團協(xié)作的力量是最大的，這說明事物的聯(lián)系具有多樣性，我們要樹立全局觀念，整體意識，正確；材料強調(diào)的是整體，不是部分，故排除。8解析：選D“四個全面”強調(diào)的是要樹立全局觀念，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，錯誤，不符合題意。9解析：選C錯誤，應樹立全局觀念，使整體的功能大于部分功能之和。錯誤，整體的發(fā)展對部分的發(fā)展起主導作用。正確且符合題意。10解析：選B只有部分有序形成整體的時候，整體功能才大于部分功能之和。11解析：選D一匙酒、一匙污水雖然在一桶污水和酒的混合物中只占極小的一部分，但最終得到的都是一桶污水，這說明關鍵的部分有時對整體會起決定作用，因此我們必須重視部分的作用，搞好局部，故選D項。其他三項不符合題意。12解析：選B這里的合理搭配實際上就是強調(diào)班級內(nèi)部結構的有序性和內(nèi)部結構的優(yōu)化趨向，故選B項。C、D兩項不合題意，A項表述有誤。 13解析：本題知識范圍是聯(lián)系的觀點，題目類型是體現(xiàn)類?？梢詮穆?lián)系的普遍性、客觀性、多樣性、整體與部分的辯證關系、系統(tǒng)優(yōu)化的方法等角度，結合材料信息組織答案。答案：聯(lián)系具有客觀性、多樣性，“互聯(lián)網(wǎng)”就是建立互聯(lián)網(wǎng)與各種行業(yè)之間的多種多樣新的聯(lián)系。整體與部分是密不可分的，“互聯(lián)網(wǎng)”能夠?qū)崿F(xiàn)11>2，就是立足整體，實現(xiàn)整體最優(yōu)目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的效果。系統(tǒng)優(yōu)化的方法，“互聯(lián)網(wǎng)”只有著眼整體，結構有序，優(yōu)化趨向，才能實現(xiàn)整體大于部分之和即11>2的目標。14解析：本題知識范圍是聯(lián)系的觀點，題目類型是措施類，所以要從方法論角度回答?？梢詮穆?lián)系的普遍性、客觀性、多樣性、整體與部分的辯證關系、系統(tǒng)優(yōu)化的方法等的方法論角度，結合材料信息組織答案。答案：要認識和處理“一帶一路”沿線各國之間相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用的關系。要根據(jù)沿線各國之間的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系，切忌主觀隨意性。善于分析和把握“一帶一路”建設中的各種條件，積極利用有利條件，妥善處理不利條件。樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌規(guī)劃，選擇“一帶一路”建設最佳方案，同時必須重視沿線各國和地區(qū)的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，著眼于“一帶一路”建設的整體性、有序性和優(yōu)化趨向，用綜合的思維方法來認識和處理問題。(回答4個要點即可)