正視挫折珍愛(ài)生命 主題班會(huì)

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1、正視挫折 珍愛(ài)生命 主題班會(huì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 平邑縣白彥鎮(zhèn)中心小學(xué)：李棟 劉鐵新 一、 班會(huì)目的： 1、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解生活中遇到挫折是很正常的事，要正確面對(duì)生活中遇到的不同挫折。 2、態(tài)度和情感目標(biāo)：讓學(xué)生理解正確的面對(duì)挫折，珍愛(ài)生命的意義和價(jià)值，形成積極的態(tài) 度和人生觀。 3、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)面對(duì)不同挫折時(shí)的態(tài)度和方法，學(xué)會(huì)正確面對(duì)生活中遇到的各種挫折。 二、班會(huì)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)面對(duì)不同挫折時(shí)的態(tài)度和方法，增強(qiáng)學(xué)生的耐挫能力，讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命。 三、班會(huì)難點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確面對(duì)生活中遇到的不同挫折，真正的認(rèn)識(shí)到生命的意義和價(jià)值。 四、班會(huì)形式：音樂(lè)故事欣賞、小組

2、合作討論 五、班會(huì)準(zhǔn)備： 1、黑板上書寫“正視挫折、珍愛(ài)生命”幾個(gè)美術(shù)字。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的花邊。 2、準(zhǔn)備好3-4個(gè)方面的生活中的挫折實(shí)例。 3、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。 六、活動(dòng)時(shí)間：40分鐘 七、活動(dòng)過(guò)程： （一）、歌曲導(dǎo)入：《真心英雄》，師導(dǎo)入：人生總會(huì)經(jīng)歷坎坷，遇到各種各樣的挫折，在挫折面前，我們應(yīng)該怎么做？向它低頭，還是無(wú)所畏懼，信心百倍的戰(zhàn)勝它……這是值得我們每一位同學(xué)好好深思的事……不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，只要能調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，正確地處理好生活中遇到的挫折，那你的人生將會(huì)活得更加精彩。這就是老師今天要與大家共同探討的問(wèn)題：正視挫折、珍愛(ài)生命。（板書） （二）

3、、事例警醒 不該發(fā)生的悲劇 （事件回放） 近來(lái)某某學(xué)校發(fā)生了一件令人痛心的事， 某同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事不順心而從三層高的樓上跳下來(lái)。老師和同學(xué)們都非常震驚！非常痛心！扼腕沉思：以前也不乏這樣的消息時(shí)常的傳來(lái)，某某高中生因考試分?jǐn)?shù)不理想，割腕自殺；某小學(xué)的一個(gè)女生因受到批評(píng)而喝藥……天哪!這到底是怎么了？花一樣的年華，花一樣的季節(jié)，本來(lái)是美好的生活，為什么他們都會(huì)選擇“自殺”…… （教師）同學(xué)們聽(tīng)到這類事件以后你的心情如何？ （學(xué)生交流）傷感、痛心?? （教師）（點(diǎn)擊課件）你對(duì)這樣的同學(xué)又想說(shuō)些什么呢？ （學(xué)生交流自己的看法） …… （師）在現(xiàn)代的社會(huì)生活中，人們的步筏加快了，

4、生活的節(jié)奏也快了，而人的耐受挫折的能力卻越來(lái)越小了，把生命看的越來(lái)越淡薄，特別是孩子們…… 針對(duì)上面的情況，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：人的生命非常短暫，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)僅僅只有一次！所以，我們要正確面對(duì)我們成長(zhǎng)道路上的挫折，珍愛(ài)自己寶貴的生命！ （三）真情傾訴 （教師）在我們現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中，確實(shí)會(huì)遇到各種各樣的不順心、不如意?，F(xiàn)在老師給你們幾分鐘時(shí)間，來(lái)傾訴一下自己生活中曾經(jīng)遇到的或可能會(huì)遇到的挫折。 （設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生傾訴自己的煩惱，交流生活中常常遇到的挫折，也有利于學(xué)生緩解自己的壓力。） （學(xué)生交流）…… （師）引導(dǎo)學(xué)生把同學(xué)們述說(shuō)的挫折簡(jiǎn)單分類。 (四)探討求索

5、 師點(diǎn)課件，引出：1、如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好，感到難過(guò)時(shí)，應(yīng)該怎樣去處理呢？ 學(xué)生分組交流，全班展示個(gè)人的處理方法。 師點(diǎn)課件，展示三毛、愛(ài)迪生等人的故事。（那你知道聞名中外的作家三毛的故事嗎？她在上小學(xué)時(shí)，曾經(jīng)因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)很差而被老師在脖子上掛了一個(gè)“鴨蛋”在各班游行！愛(ài)迪生也曾因?yàn)樯朴趩?wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題而被學(xué)校“開(kāi)除”！但就是這樣一個(gè)被開(kāi)除的學(xué)生，最后卻成了世界聞名的大發(fā)明家！……） 看了這些名人的故事，你又想說(shuō)點(diǎn)什么呢？ （學(xué)生暢所欲言，交流自己的想法。） 教師小結(jié)：同學(xué)們，我們要想信詩(shī)人李白的那句名言：“天生我才必有用”。在人生的道路上，在遇到挫折的時(shí)候，不斷的給自己加油，激勵(lì)自

6、己不停的進(jìn)步！說(shuō)不準(zhǔn)，在你努力付出之后，你也可能是一個(gè)聞名于世的成功人士呢！ 師點(diǎn)課件，引出：2、如果你長(zhǎng)得不漂亮，或是老師等人“忽略”了你，你又應(yīng)該如何去對(duì)待呢？ 學(xué)生分組交流，全班展示個(gè)人的處理方法。 師點(diǎn)課件，展示丑小鴨的故事。 那你可以想想“丑小鴨”的故事。（丑小鴨丑到連自己的“母親”都不喜歡它，自己的兄弟姐妹都欺負(fù)它，更讓人心寒的是，狼都因?yàn)樗蠖怀运嗝磸?qiáng)烈的諷刺，多么可憐的丑小鴨！可是在這種情況下，它仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著，想盡一切辦法的活著……） 看了“丑小鴨”的故事，你又有什么心里話要說(shuō)呢？ （學(xué)生暢所欲言，交流自己的想法。） 教師小結(jié)：還有什么能比丑小鴨的故事更能

7、詮釋對(duì)于生命的尊重呢。同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，當(dāng)你遇到不順心時(shí)，想一想丑小鴨的故事，你的怨言還有那么重嗎？你還會(huì)輕生嗎？ 師點(diǎn)課件，引出：3、如果你不“富有”，或生活中遇到了巨大的挫折，你也感到痛不欲生，也想到了自殺。那該怎么辦呢？ 學(xué)生討論交流，分組展示個(gè)人的處理辦法。 師點(diǎn)課件，展示失意富翁與老者的故事。（一個(gè)年輕人因?yàn)槠飘a(chǎn)，想到海邊結(jié)束自己的生命，恰巧遇到了一位老者。老者對(duì)他說(shuō)：“既然你已經(jīng)決定自殺，那么，我花40萬(wàn)元買你的兩只眼睛吧？”年輕人不同意；老者又分別出30萬(wàn)元，20萬(wàn)元等來(lái)買他的其他器官，都被年輕人拒絕了。這時(shí)老者說(shuō)到：“年輕人，你并不是一無(wú)所有呀，你是一個(gè)百萬(wàn)富翁呀！

8、”年輕人恍然大悟，連聲感謝老人并放棄了輕生的念頭。） 此時(shí)的你又想說(shuō)些什么呢？ 學(xué)生分組交流，全班展示個(gè)人的處理方法。 教師小結(jié)：是呀，生命是人世間最寶貴的東西，金錢是買不到的；生命也不僅僅屬于我們每個(gè)人，她還屬于關(guān)心疼愛(ài)我們的親人，屬于培養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)的祖國(guó)……我們不能因?yàn)樯钪杏龅揭恍┐煺?，就自暴自棄，想到輕生，給家人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦…… （五）歸結(jié)升華 同學(xué)們，今天我們一起探討了如何正確面對(duì)生活中遇到的挫折，珍愛(ài)自己寶貴的生命的話題，相信通過(guò)這一節(jié)課的討論，大家對(duì)于如何處理生活中挫折都會(huì)有自己新的認(rèn)識(shí)和想法，那現(xiàn)在就請(qǐng)大家把自己在這節(jié)課中的所得寫下來(lái)，時(shí)刻警醒自己吧！ （學(xué)生整理筆記并交流自己的所得） （六）課終總結(jié) 同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，面對(duì)艱難、痛苦、挫折、困境、走投無(wú)路時(shí)，結(jié)束自己的生命不是我們唯一的選擇！她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。就讓我們正視生活中的遇到的挫折，正確的處理它，勇敢地挑戰(zhàn)它，好好珍惜愛(ài)護(hù)我們寶貴的生命吧！ 在《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌聲中結(jié)束本次班會(huì)。