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江蘇省建陵高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè) 生物試題及答案

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江蘇省建陵高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè) 生物試題及答案

建陵中學(xué)20142015學(xué)年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)高三生物試題一、選擇題:本題包括20小題,每題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1人體中某蛋白質(zhì)的一條肽鏈上有201個(gè)肽鍵,則形成該多肽的氨基酸分子個(gè)數(shù)及它們相互縮合過(guò)程中生成的水分子個(gè)數(shù)分別是 ( ) A. 201個(gè)和202個(gè) B. 202個(gè)和202個(gè) C. 201個(gè)和201個(gè) D.202個(gè)和201個(gè) 2菠菜的根從土壤中吸收的氮元素可以用來(lái)合成 () A.淀粉和纖維素B.葡萄糖和DNAC.核酸和蛋白質(zhì)D.麥芽糖和脂肪酸 3紅細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖的共同點(diǎn)是( )A都可以從低濃度到高濃度一邊B都需要供給ATPC都需要載體協(xié)助D既需要載體協(xié)助又需要消耗能量 4溫室中能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是 ( ) A高度密植B白天不斷提高溫度 C適當(dāng)增施農(nóng)家肥 D夜間升溫 5有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是 () 都產(chǎn)生 CO2 都需要酶 都需要氧 都產(chǎn)生 ATP 都生成丙酮酸 A B C D 6把新鮮蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延長(zhǎng)保鮮的原因是 ( ) A細(xì)胞呼吸減弱B細(xì)胞呼吸加強(qiáng)C光合作用減弱D促進(jìn)了物質(zhì)分解 7DNA的某一區(qū)段上有800個(gè)脫氧核糖分子,250個(gè)鳥(niǎo)嘌呤,該區(qū)段的胸腺嘧啶數(shù)量是() A100個(gè) B150個(gè)C250個(gè) D200個(gè) 8下列各組細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是 A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體 B細(xì)胞核、線粒體、核糖體 C核仁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體D核糖體、液泡、溶酶體9用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(甲圖)以及在此過(guò)程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(乙圖),則下列分析不正確的是()A甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體C乙圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜10右圖表示光照強(qiáng)度對(duì)A、B兩種植物光合作用強(qiáng)度的影響,有關(guān)分析正確的是 ( ) AA植物的光合作用強(qiáng)度比B植株高 B更適合生活住強(qiáng)光下的是A植株 CB植株只有生活在強(qiáng)光下才能生存 DB植株比A植株更耐干旱11關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)成分功能的敘述錯(cuò)誤的是 ( )A細(xì)胞中的多糖不一定都能提供能量 BDNA能通過(guò)復(fù)制傳遞遺傳信息C膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)運(yùn)輸 D蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)12 下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是 ( ) A有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白 B真核細(xì)胞、原核細(xì)胞都可以進(jìn)行有絲分裂 C有線粒體的細(xì)胞也可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸 D活細(xì)胞在高濃度溶液中都會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離13將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作剛的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的只實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。若晝夜不停的光照,下列分析正確的是 ( )A35時(shí)該植物能夠正常生長(zhǎng)B在20條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C溫度高于25時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少D在光照相同時(shí)間內(nèi),350C時(shí)植物積累有機(jī)物的量與300C相等14如下圖所示為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位,其中表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是,不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是B結(jié)構(gòu)中增大膜面積的結(jié)構(gòu)分別是基粒和嵴C結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,甲表示的物質(zhì)是mRNAD能進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)有15如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是A第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對(duì)照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對(duì)照B該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等C如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過(guò)程D增大蔗糖溶液的濃度實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性16將某植物的葉肉細(xì)胞放在含低濃度NaHCO3的培養(yǎng)液中,并用石蠟油覆蓋液面。先照光一段時(shí)間,然后在相同光照強(qiáng)度下不同時(shí)間測(cè)定葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度。下列曲線圖中能正確反映測(cè)定時(shí)間與光合強(qiáng)度關(guān)系的是 ( )17某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示。在研究具體物質(zhì)X時(shí)發(fā)現(xiàn)與曲線和相符,試問(wèn):細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是( ) A主動(dòng)運(yùn)輸 B自由(簡(jiǎn)單)擴(kuò)散 C胞吞 D分泌18在“檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中,將01gmL的NaOH和0.05g/mL的CuSO4等量均勻混合,可用于檢測(cè)( )A梨汁中的還原糖 B花生種子中的脂肪C豆?jié){中的蛋白質(zhì) D小麥種子中的淀粉19下列生理活動(dòng)中,不產(chǎn)生水的過(guò)程是A有氧呼吸第三階段 B胰島B細(xì)胞合成胰島素C光合作用光反應(yīng)階段 D效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生某種抗體20下列各項(xiàng)環(huán)境因子改變時(shí),最可能導(dǎo)致玉米葉肉細(xì)胞中C3化合物和C5化合物相對(duì)含量出現(xiàn)如右圖中ab變化的一項(xiàng)是 A氣溫驟降 B晴天突然轉(zhuǎn)陰 C光照持續(xù)過(guò)強(qiáng) D田地突然被水淹二、多項(xiàng)選擇題:本題包括5小題,每小題3分,共15分。每小題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對(duì)者得3分,其他情況不給分21右圖表示免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。下列說(shuō)法正確的是() A構(gòu)成IgG的基本元素有C、H、O、N、S B連接IgG基本單位的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是-NH-CO- C該IgG分子中至少含有4個(gè)氨基和4個(gè)羧基 D與IgG分泌有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體22下圖表示人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是()A組成a和b的元素在細(xì)胞膜上都可以找到 BA的種類(lèi)在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同,B則不同CB的結(jié)構(gòu)單位是核糖核苷酸Da的結(jié)構(gòu)通式可表示為右圖23. 生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,對(duì)此正確的理解是( ) A沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖 B單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征新陳代謝、繁殖 C多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成 D細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位24. 下圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法正確的是( ) A選擇性的物質(zhì)運(yùn)輸通常伴隨能攮的消耗 B完成細(xì)胞問(wèn)的信息傳遞需要 C和是可以運(yùn)動(dòng)的 D箭頭表示某種物質(zhì)被轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞內(nèi)25. 下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),肯定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是()ACO2的生成B胃蛋白酶的合成CmRNA的合成DATP的生成三、非選擇題:本題包括9小題,共計(jì)65分。26. (8分)甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng);丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1) 假設(shè)甲圖細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,多畫(huà)的結(jié)構(gòu)有_(填圖中標(biāo)號(hào));藍(lán)藻與甲圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是 。(2) 請(qǐng)寫(xiě)出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法: 。(3) 圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的 (填標(biāo)號(hào))中,兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 。(4) 影響圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是 和 。(5) 若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì),除消化酶外,還可能是 等。(寫(xiě)出一種即可)。27(7分)右圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì),A、B、X代表有機(jī)大分子物質(zhì),虛線表示遺傳信息的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答: (1)b的分子結(jié)構(gòu)通式可表示為 。(2)B可分為B1、B2、B3等,其原因是:從b分析是由于 ;從A分析是因?yàn)?。B2在催化生物體內(nèi)的生化反應(yīng)時(shí)所具有的特性是 和 。(3)與合成B3有關(guān)的A片段在人體的肝細(xì)胞中是否存在? 。原因是每一個(gè)體細(xì)胞中 28.(7分)以下是與高中生物階段實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請(qǐng)回答:(一)(1)脂肪的鑒定中,常用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色,這是因?yàn)?。使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),從時(shí)間上應(yīng)先加質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的 溶液;從用量上需加雙縮脲試劑A液 mL,而雙縮脲試劑B液僅用34滴。(2) 在做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),鑒定之前,要留一些黃豆組織樣液,其作用是 。(3)鑒定DNA常用的試劑是 。(4)用新鮮的韭黃或者蒜黃做色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),幾分鐘后濾紙條上不能呈現(xiàn)的色素帶名稱(chēng)是 。(5)某同學(xué)用0.5 g/mL蔗糖溶液做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),結(jié)果是質(zhì)壁分離明顯,但不能復(fù)原,這是因?yàn)?。(二)(6分)下圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖A細(xì)胞處于 狀態(tài)。(2)原生質(zhì)層包括 幾部分(填標(biāo)號(hào)),可以看做一層 膜。圖中標(biāo)號(hào)處的液體是 ,處的液體是 。(3)圖中各細(xì)胞所處的外界溶液濃度從大到小依次是 > > 。29(6分)下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過(guò)程及其關(guān)系的圖解,其中AD表示相關(guān)過(guò)程,ae表示有關(guān)物質(zhì),據(jù)圖回答:(1) 圖中b物質(zhì)表示 。 (2) A過(guò)程表示 ,它為B過(guò)程提供了d、e 。 (3) C過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是 。 (4) 在利用塑料大棚栽培蔬菜時(shí),如果遇到陰雨連綿的天氣,可采取適當(dāng)降低 的措施,抑制 (填字母)過(guò)程,以利于有機(jī)物的積累。30. (8分)下圖1是“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容,圖2為在最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響。請(qǐng)回答:(1) 該實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是 ,實(shí)驗(yàn)組是 。(2分)(填試管編號(hào))(2) 比較1號(hào)和2號(hào)試管,你得出的結(jié)論是 。比較3號(hào)和4號(hào)試管,你得出的結(jié)論是 。(3) 某同學(xué)按照表中方法做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果試管3和實(shí)驗(yàn)4的現(xiàn)象剛好相反,他的實(shí)驗(yàn)失敗最可能的原因是什么? 。 (4) 如果在A到C濃度范圍內(nèi),將反應(yīng)溫度均升高10,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出相應(yīng)的曲線,并注明為a。如果在B到C濃度范圍內(nèi)向反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出變化后的曲線,并注明為b。(3分) 31.(7分)研究人員進(jìn)行 “利用沼液(含大量氮、磷)培養(yǎng)小球藻去除CO2” 的研究,從中尋求減緩溫室效應(yīng)的途徑。(1)確定小球藻是能進(jìn)行光合作用的真核生物的簡(jiǎn)便方法是 。(2)若沼液不經(jīng)處理直接排入江河湖泊,易導(dǎo)致水華。沼液中的磷被小球藻吸收后,可參與 等有機(jī)物的合成(至少答出兩項(xiàng))(3)右圖是在持續(xù)通入CO2濃度為1.5的空氣下(其它條件適宜),CO2去除率與小球藻相對(duì)密度的變化曲線。小球藻去除CO2的最佳時(shí)段是 ;據(jù)圖分析,第6天后CO2去除率下降的最可能原因 。(4)若將正常進(jìn)行光合作用的小球藻懸液置于黑暗的環(huán)境中,則細(xì)胞C3的含量變化是 。(5)若調(diào)查培養(yǎng)液中小球藻的種群密度,可取一定量的小球藻懸液稀釋后,用 計(jì)數(shù)后獲得。(6)給小球藻提供14CO2,可追蹤碳元素在光合作用過(guò)程中的轉(zhuǎn)移途徑,該途徑為 。 32.(6分)現(xiàn)有等量A、B兩個(gè)品種的小麥種子,將它們分別置于兩個(gè)容積相同、密封的棕色廣口瓶?jī)?nèi),各加入適量(等量)25的水。加水后立即記錄瓶?jī)?nèi)O2含量變化如圖所示。請(qǐng)回答:(1)圖中顯示瓶?jī)?nèi)O2含量降低,主要是由種子的_引起的,A種子的呼吸速率比B種子_。在t1t2期間,種子釋放CO2速率的變化趨勢(shì)是_。(2)在0t1期間,O2含量基本未變,原因可能是 或者 。(3)t2之后,O2減少速度趨慢甚至不再減少,原因可能是 。33.(9分)下圖甲曲線表示某植物在恒溫30時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答:(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 .(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25,甲曲線中a點(diǎn)將向 移動(dòng),b點(diǎn)將向 移動(dòng)。(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是_。(4)若實(shí)驗(yàn)中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是: ; 。(5)為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響,利用乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是: 。生物試題答案一、選擇題:本題包括35小題,每題2分,共70分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1-5DCCCB 6 10 ABBCB 1115 DCACD 16-20CAACC21ABCD 22 AD 23 ABC 24ABC 25 AB 三、非選擇題:本題包括9小題,共計(jì)65分。26(1)3藍(lán)藻沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原(答案合理即可)(3)3、4ATP(4)光照氧氣(5)抗體、蛋白質(zhì)類(lèi)激素(胰島素、生長(zhǎng)激素)、血漿蛋白27、(1)(2)氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序不同 DNA(基因)的多樣性 高效性 專(zhuān)一性(3)存在 都含有本物種全套的遺傳物質(zhì) 28、(一)(1)蘇丹(或蘇丹)染液溶于酒精 NaOH 1(或2)(2)留作對(duì)照 (3)二苯胺 (4)葉綠素a和葉綠素b(5)外界溶液濃度過(guò)高,細(xì)胞失水過(guò)多而死亡(二)(1)質(zhì)壁分離。(2)4、5、6,半透(選擇透過(guò)性),細(xì)胞液,外界溶液。(3)C>A>B。29、(6分)(1)02 (2)光反應(yīng) H、ATP (3)線粒體 (4)溫度 D、30.(8分)(1)試管1試管2、試管3和試管4(寫(xiě)出2個(gè)給1分,寫(xiě)出3個(gè)給2分)(2)加熱能提高過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的速率過(guò)氧化氫酶比Fe3+的催化效率高得多(3)肝臟磨液不新鮮,酶已失活(4)曲線a、b如下圖31(1)在顯微鏡下觀察,有細(xì)胞核和葉綠體(2)ATP、核酸、磷脂(至少答對(duì)2個(gè)得分,其它合理答案酌情給分)(3)第46天(或第6天) 隨著小球藻密度的增加,凈光合作用速率下降(4)增加 (5)血球計(jì)數(shù)板 (6)32(6分)(1)有氧呼吸 快 先遞增后遞減 (2)種子還沒(méi)有開(kāi)始大量呼吸 只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 (3)氧氣大量消耗以后種子基本上只進(jìn)行無(wú)氧呼吸33. (9分)(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體 (2分) (2)上 左 (3)吸收燈光的熱量,避免光照對(duì)試管內(nèi)水溫的影響 (4)光照強(qiáng)度減弱,光合作用產(chǎn)生的O2減少 水中CO2含量逐漸下降,光合作用產(chǎn)生的O2減少 (5)用多組相同裝置,只更換燈泡大小或只改變?cè)嚬芘c光源之間的距離,進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)(2分)- 22 -

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