《高一英語(yǔ)(上)必修一unit 4 ( 中文教案)第一課時(shí)教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高一英語(yǔ)(上)必修一unit 4 ( 中文教案)第一課時(shí)教案(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第一課時(shí)
Warming up
第一步:看多媒體圖像和圖片了解有關(guān)地震海嘯等自然災(zāi)害,讓學(xué)生結(jié)合看的內(nèi)容說(shuō)出描寫自然災(zāi)害詞匯和詞組:shake, rise,
burst, canal, steam, ruin, injure, destroy, shock, quake,
rescue, disaster, survivor……
第二步:根據(jù)所看的內(nèi)容介紹結(jié)合自己對(duì)地震的了解,組織兩人活動(dòng),讓學(xué)生討論書(shū)中的問(wèn)題,充分發(fā)揮想象力,描述地
2、震后兩個(gè)城市可能會(huì)出現(xiàn)的情況。
Pre-reading
第一步:讓同學(xué)們想象如果家里發(fā)生地震了,應(yīng)該做些什么?
第二步:分五組分別討論以下話題:
What are the predictions of an earthquake?
How to rescue others in a proper way.
Do you know the cause of earthq
3、uake?
How to reduce the damage of an earthquake?
這些問(wèn)題的設(shè)置目的不在于讓學(xué)生來(lái)準(zhǔn)確回答,而是在于給學(xué)生一個(gè)發(fā)散思維的空間,讓學(xué)生置身于這一單元的主題當(dāng)中,才更能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。
第三步:看圖描述地震前會(huì)出現(xiàn)哪些征兆。(建議教師放映一些有關(guān)話題的影像材料,增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)印發(fā)一些有關(guān)地震的文字資料,在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生進(jìn)行討論,他們才會(huì)更有話說(shuō))
第四步:兩人討論更多關(guān)于地震的話題
4、:
(1) Have you experienced an earthquake?
(2) How much do you know about it?
(3) Besides earthquake what other natural disasters do you
know?
(flood,typhoon,hurricane,cyclone,volcano,sandstorm,landslide)
5、
(4) Do you know how to measure the strength of earthquake?
(Richter Scale)
Workbook P62
(這部分聽(tīng)力材料的內(nèi)容剛好是針對(duì)以上話題的,關(guān)于地震產(chǎn)生的原因和影響)
第一步:先讓學(xué)生猜測(cè)練習(xí)一中的陳述哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的。
第二步:聽(tīng)第一遍并錄音完成練習(xí)一。
第三步:聽(tīng)第二遍,完成獲取信息題。
Homework:
Imagine you are a reporter. Try to report the earthquake on
TV. Please write down your report on your exercise books.
單位:湖北省荊門 姓名:李國(guó) E_mail:liguo619@