八年級語文 修改病句技巧與練習(xí)(含答案與解析)

八年級語文 修改病句技巧與練習(xí)在中學(xué)階段，修改病句是試卷上出錯率較高的類型。通過對病句的修改，可以使我們認(rèn)識什么是正確的句子，什么是錯誤的句子。這樣，不但能提高自己的分析、判斷能力，而且也為自己修改作文打下了良好的基礎(chǔ)。修改原則 一、對癥下藥；二、盡量保持句子的原意；三、要善于運用多種方法進行修改。修改步驟一讀、二找、三改、四查。一、讀：仔細(xì)地閱讀句子，讀懂句意，揣摩說話人本來想說的是什么意思，是修改病句的前提。二、找：認(rèn)真分析，尋找“病因”。常見的病句主要有以下幾種類型：1、成分殘缺 例：看了這部電影，深受教育。一個完整的句子，至少應(yīng)包括主語和謂語兩個部分（非主謂句除外），缺少其中任何一部分，句子表達(dá)的意思就不完整。缺少了主語，是誰“深受教育”沒作交待，如果在“看”或“深”前加上主語，句子就完整了。2、搭配不當(dāng) 例：學(xué)校開展了學(xué)雷鋒的高潮。例句中“開展”與“高潮”不能搭配，應(yīng)將前者換成“掀起”或?qū)⒑笳吒臑椤盎顒印?、用詞不當(dāng) 例：我們的李老師像狐貍一樣聰明。用“狐貍”形容李老師顯然是不恰當(dāng)?shù)模筛臑椤爸T葛亮”。4、詞序顛倒 例：展覽館里展出了兩千年前新出土的文物。 “展出”的“文物”是現(xiàn)在出土的，而不是“兩千年前”出土的。所以，這一句應(yīng)把“兩千年前”與“新出土的”位置對調(diào)一下。5、重復(fù)啰嗦 例：我不禁忍不住流下了眼淚。 “不禁”與“忍不住”意思大致相同，刪去其中一個即可。6、指代不明 例：小剛和小軍約好星期天去他家玩。句中使用代詞或量詞如果指代不明確，就會造成句意含糊不清。修改的方法是使人或事物具體化。例句中的“他”不知是指小剛還是小軍，應(yīng)將“他”改為“小剛”或“小軍”。7、前后矛盾 例：我估計那人一定是壞蛋。例句中“估計”與“一定”矛盾，可將“一定”刪去。8、分類不當(dāng) 例：菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、扁豆、蘋果等蔬菜。把所屬或種類不同的事物混淆在一起，就造成了分類不當(dāng)?shù)拿?。例句中的“西瓜”、“蘋果”是水果，“蔬菜”不能包括他們，應(yīng)把“西瓜”、“蘋果”刪去，或者在“蔬菜”前加上“瓜果”，或?qū)ⅰ笆卟恕眲h去。9、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng) 例：黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。例句就錯把兩個分句之間的轉(zhuǎn)折關(guān)系當(dāng)成了遞進關(guān)系。正確的關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該用“雖然但是”。 10、不合情理 例：農(nóng)民們冒著凜冽的寒風(fēng)收割稻子。在一個句子中，如果所要表達(dá)的意思有違反常規(guī)或違背客觀事實的現(xiàn)象，即為“不合情理”。例句中“稻子”成熟是秋季，農(nóng)民不可能“冒著凜冽的寒風(fēng)” 收割稻子。11、句式雜糅 句式雜糅指把兩個意思或兩種句式雜糅在一句之中，造成結(jié)構(gòu)混亂，意思不清。例：聽了他的報告，對我啟發(fā)教育很大。 本句把“他的報告對我啟發(fā)教育很大”與“聽了他的報告，我受到很大的啟發(fā)教育”這兩種句式雜糅在一起，應(yīng)選其中一種。三、改：針對病句的不同“病因”，對癥下藥，運用修改符號進行刪、補、換、移。 “增”即增加缺少的成分、“刪”是刪去多余的部分、“換”為更換掉不恰當(dāng)?shù)淖衷~、“移”是調(diào)整字詞順序四、查：把修改后的句子進行復(fù)查性質(zhì)的校對閱讀，看看是否通順，有無新的語病發(fā)生，是否把說話人原先想說的意思表達(dá)清楚了，如果發(fā)現(xiàn)有問題還得重改。練習(xí)與答案解析1下列句子中沒有語病的一項是 （ ）（2分）A在語文老師的指導(dǎo)和幫助下，使她的作文水平提高很大。B提高和培養(yǎng)廣大青少年的文化水平，是當(dāng)前的一項重要任務(wù)。C“十一”期間，我市個別景點由于垃圾箱設(shè)置過少，導(dǎo)致游客亂丟垃圾。對此，我們認(rèn)為景點管理部門并非不無責(zé)任。D能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。2下列語句沒有語病的一項是（2分） （ ）A、為了防止酒駕事件不再發(fā)生，泰州市加大了巡查整治力度。B、中國好聲音沒有讓廣大觀眾失望，學(xué)員們高超的唱功成功鎖住電視機前的觀眾朋友。C、夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節(jié)。D、是否能學(xué)以致用，是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。4下列句子中沒有語病的一項是（2 分）A經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。B我們班同學(xué)都希望將來成為有作為的人。C這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。D父母的心的作者是1968年獲諾貝爾文學(xué)獎的日本小說家川端康成的作品。5下列句子中沒有語病的一項是( )(2分) A為了防止酒駕事件再次發(fā)生，我市各檢查站加大了巡查整治力度。B通過多起學(xué)生溺水事故，使人們充分認(rèn)識到青少年兒童防溺水教育的重要性。C他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我眼前。D這篇文章多么深刻地蘊含著人生哲理啊！6下列句子中沒有語病的一項是(2分) A這次我們班大約五個人左右選擇了碟片，別的同學(xué)都選擇了磁帶。B他之所以成績不好是因為他的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正造成的。C為了保證廣大群眾的利益，近日泰州市政府做出調(diào)整市區(qū)房屋補償標(biāo)準(zhǔn)。D食品加工業(yè)風(fēng)氣的好壞，很大程度上取決于政府部門對食品加工企業(yè)的監(jiān)管力度。7下列句子中，沒有語病的一項是（3分）A造紙術(shù)是中國的四大發(fā)明。B晚年的他，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。C李剛和小海是好朋友，他經(jīng)常幫助他。D經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。8下列各句中有語病的一項是（ ）A、隨著電腦文字錄入技術(shù)的廣泛運用，人們書寫漢字的機會越來越少。B、為了預(yù)防洪災(zāi)之后出現(xiàn)大的疫情，衛(wèi)生防疫部門采取了許多行之有效的措施。C、“學(xué)生漢字書寫等級標(biāo)準(zhǔn)”要求學(xué)生不僅要把字寫得規(guī)范美觀，而且還要求會認(rèn)會寫。D、廣州恒大奪得亞冠聯(lián)賽冠軍，給低迷了很久的中國足球打了一針雞血。9下列有語病的一句是（3分） （ ）A社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是提高人民的生活水平。B偷稅漏稅不但損害了國家利益，而且損害其他公民的利益。C江都西路斷道施工車輛繞行。D走進了師范學(xué)校的實驗大樓，我感到很受鼓舞，很想上這兒學(xué)習(xí)。10下列句子沒有語病的一句（ ）A學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。11下列各句中，沒有語病的一項是（2分） （ ）A從他離開家鄉(xiāng)去西部支教的那天起，就把自己的青春獻給了那些渴求知識的孩子。B近一兩個月來，北京、杭州、成都等城市紛紛出臺政策，開始嚴(yán)懲無視紅綠燈信號亂穿馬路的行為。C有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。D中科院一份報告顯示，一個孩子從呱呱墜地直到大學(xué)畢業(yè)，父母平均要為他們花費大約49萬元左右。12下列句子沒有語病，句意明確的一項是（ ） A 通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，使我們揚州的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B 第十一屆中國興化鄭板橋藝術(shù)節(jié)組委會要求， 10月16日至11月16日的藝術(shù)節(jié)期間，必須加強交通管理，嚴(yán)防安全不出問題。C 中高考考試改革，減少英語分值，增加語文分值，有助于改變目前片面重視英語教學(xué)，忽視母語教學(xué)的現(xiàn)狀。D 實驗初中的“陽光大課間”，對我很熟悉，那真是校園文化建設(shè)中的一道靚麗風(fēng)景。13下列各句沒有語病的一項是（ ）A微笑是一首動聽的歌聲，它讓我們的生活充滿了溫馨。B王老師親切的走過來對我說：“你要注意保護嗓子啊！”C為了防止埃博拉病毒疫情進一步蔓延，各國防疫部門都加大了監(jiān)管力度。D在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。14下列句子中沒有語病、句意明確的一項是（ ）（2分）A親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個文明人提高知識、增長修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。B這就是形象思維的作用，生動的形象可以形成深刻的記憶。C通過老師的諄諄教導(dǎo)，使我明白了讀好書能增添智慧的道理。D能否獲得閱讀的無窮樂趣，取決于你愿意花時間探索文學(xué)之門。15下列句中沒有語病的一項是（ ）（3分）A能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點，是一個人在事業(yè)上成功的關(guān)鍵。B閱讀課上，我們討論并閱讀了高爾基的童年，感觸很多。C只要一到周末，他就到少年宮學(xué)習(xí)書法。D江陰榮獲“國家級衛(wèi)生城市”稱號的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。16下列各項中，有語病的一項是 （ ）A據(jù)報道，2012?，斕剀嚸约文耆A全國山地自行車巡回賽（河南站）將于 11月3日在少林寺隆重舉行。B天安門廣場上的慶典用花車、黑夜里流光溢彩的鳥巢和水立方，都成了游客拍照留影的熱門之選。C來自德國和美國的登山者都曾企圖挑戰(zhàn)白馬雪山最高峰，均無功而返，至今仍未有登頂記錄。D有越來越多的國家對中國實行免簽落地簽，這是未來的發(fā)展趨勢。17下列句子沒有語病的一項是（3分） （ ） A中美去年月達(dá)成的“建設(shè)21世紀(jì)積極合作全面關(guān)系”是一個很好的框架，現(xiàn)在需要補充更多具體、可操作。 B進入3月以后，氣溫將呈回升趨勢；但是，由于目前受北方冷空氣的頻頻影響，以及南方暖濕氣流的活躍，近期的天氣變化還會較大。 C我國將逐步加大經(jīng)費保障水平，不斷完善美術(shù)館、公共圖書館、文化館免費提供的基本公共文化服務(wù)項目，提升服務(wù)質(zhì)量。 D.龍蝦肉中的一種物質(zhì)與維生素C能起反應(yīng)，生成對人體有害的三價砷，吃龍蝦切忌同時服用維生素C，蝦還不宜與豬肉、狗肉、雞肉等肉類同食。病句練習(xí)1下列句子中沒有語病的一項是 （ ）（2分）A在語文老師的指導(dǎo)和幫助下，使她的作文水平提高很大。B提高和培養(yǎng)廣大青少年的文化水平，是當(dāng)前的一項重要任務(wù)。C“十一”期間，我市個別景點由于垃圾箱設(shè)置過少，導(dǎo)致游客亂丟垃圾。對此，我們認(rèn)為景點管理部門并非不無責(zé)任。D能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：此題考查學(xué)生對常見的語病類型的分析，常見的語病類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。要求學(xué)生多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。識記常見的語病類型。A項：缺少主語，把“在”或“使”去掉一個， B項：搭配不當(dāng)，把“和培養(yǎng)”去掉。C項：“不無責(zé)任”即有責(zé)任，加上“并非”，意相悖，應(yīng)去掉“并非”或去掉“不”。2下列語句沒有語病的一項是（2分） （ ）A、為了防止酒駕事件不再發(fā)生，泰州市加大了巡查整治力度。B、中國好聲音沒有讓廣大觀眾失望，學(xué)員們高超的唱功成功鎖住電視機前的觀眾朋友。C、夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節(jié)。D、是否能學(xué)以致用，是一個人在事業(yè)上取得成功的前提?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。平時多閱讀，增加語感。本題按照選項中的修改內(nèi)容一一對應(yīng)判斷即可。A項濫用否定詞，去掉“不”；C搭配不當(dāng)； D項表意不明，多項對一項。考點：辨析或修改病句。能力層級為表達(dá)運用E。4下列句子中沒有語病的一項是（2 分）A經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。B我們班同學(xué)都希望將來成為有作為的人。C這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。D父母的心的作者是1968年獲諾貝爾文學(xué)獎的日本小說家川端康成的作品?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。平時多閱讀，增加語感。本題按照選項中的修改內(nèi)容一一對應(yīng)判斷即可。A項表意不明，一項對多項；C成分殘缺； D項搭配不當(dāng)?？键c：辨析或修改病句。能力層級為表達(dá)運用E。5下列句子中沒有語病的一項是( )(2分) A為了防止酒駕事件再次發(fā)生，我市各檢查站加大了巡查整治力度。B通過多起學(xué)生溺水事故，使人們充分認(rèn)識到青少年兒童防溺水教育的重要性。C他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我眼前。D這篇文章多么深刻地蘊含著人生哲理??！【答案】A【解析】試題分析：此題考查學(xué)生對常見的語病類型的分析，常見的語病類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。B、缺少主語，“通過”或“使”去掉一個；C、搭配不當(dāng)，他的革命形象時刻浮現(xiàn)在我眼前。C、語序不當(dāng)，“蘊含著”移至“多么深刻地”前。要求學(xué)生多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。識記常見的語病類型。6下列句子中沒有語病的一項是(2分) A這次我們班大約五個人左右選擇了碟片，別的同學(xué)都選擇了磁帶。B他之所以成績不好是因為他的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正造成的。C為了保證廣大群眾的利益，近日泰州市政府做出調(diào)整市區(qū)房屋補償標(biāo)準(zhǔn)。D食品加工業(yè)風(fēng)氣的好壞，很大程度上取決于政府部門對食品加工企業(yè)的監(jiān)管力度?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：此題考查學(xué)生對常見的語病類型的分析，常見的語病類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。A、重復(fù)，“大約”或“左右”去掉一個；B、重復(fù)，把“造成的”去掉。C、缺少成分，缺少賓語中心語，在最后加“的決議”。要求學(xué)生多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。識記常見的語病類型。7下列句子中，沒有語病的一項是（3分）A造紙術(shù)是中國的四大發(fā)明。B晚年的他，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。C李剛和小海是好朋友，他經(jīng)常幫助他。D經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康?！敬鸢浮緽 【解析】試題分析：A項屬于成分殘缺，將句后加“之一”；C項表意不明；D項搭配不當(dāng)，應(yīng)將“的病”去掉。 8下列各句中有語病的一項是（ ）A、隨著電腦文字錄入技術(shù)的廣泛運用，人們書寫漢字的機會越來越少。B、為了預(yù)防洪災(zāi)之后出現(xiàn)大的疫情，衛(wèi)生防疫部門采取了許多行之有效的措施。C、“學(xué)生漢字書寫等級標(biāo)準(zhǔn)”要求學(xué)生不僅要把字寫得規(guī)范美觀，而且還要求會認(rèn)會寫。D、廣州恒大奪得亞冠聯(lián)賽冠軍，給低迷了很久的中國足球打了一針雞血?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：C中表達(dá)不合邏輯，應(yīng)是“不僅要求會認(rèn)會寫，而且還要把字寫得規(guī)范美觀”。9下列有語病的一句是（3分） （ ）A社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是提高人民的生活水平。B偷稅漏稅不但損害了國家利益，而且損害其他公民的利益。C江都西路斷道施工車輛繞行。D走進了師范學(xué)校的實驗大樓，我感到很受鼓舞，很想上這兒學(xué)習(xí)?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：此題考查學(xué)生對常見的語病類型的分析，常見的語病類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。要求學(xué)生多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。識記常見的語病類型。D重復(fù)，把“感到”或“很受”去掉一個。10下列句子沒有語病的一句（ ）A學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：A中詞語誤用，“行徑”貶義詞，不能用于褒環(huán)境；B中前后不一致，應(yīng)刪去“有沒有”；C中關(guān)聯(lián)詞語誤用，應(yīng)是“既然超越了別人“。11下列各句中，沒有語病的一項是（2分） （ ）A從他離開家鄉(xiāng)去西部支教的那天起，就把自己的青春獻給了那些渴求知識的孩子。B近一兩個月來，北京、杭州、成都等城市紛紛出臺政策，開始嚴(yán)懲無視紅綠燈信號亂穿馬路的行為。C有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。D中科院一份報告顯示，一個孩子從呱呱墜地直到大學(xué)畢業(yè)，父母平均要為他們花費大約49萬元左右?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：A中成分殘缺，缺少主語；C中前后不一致，應(yīng)刪去“有沒有”;D中語義重復(fù)，“大約”和“左右”重復(fù)。12下列句子沒有語病，句意明確的一項是（ ） A 通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，使我們揚州的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B 第十一屆中國興化鄭板橋藝術(shù)節(jié)組委會要求， 10月16日至11月16日的藝術(shù)節(jié)期間，必須加強交通管理，嚴(yán)防安全不出問題。C 中高考考試改革，減少英語分值，增加語文分值，有助于改變目前片面重視英語教學(xué)，忽視母語教學(xué)的現(xiàn)狀。D 實驗初中的“陽光大課間”，對我很熟悉，那真是校園文化建設(shè)中的一道靚麗風(fēng)景?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：A中成分殘缺，缺少主語；B中說法不合事理，應(yīng)刪去“不”；D中說法不合邏輯，應(yīng)是“我對它很熟悉”。13下列各句沒有語病的一項是（ ）A微笑是一首動聽的歌聲，它讓我們的生活充滿了溫馨。B王老師親切的走過來對我說：“你要注意保護嗓子??！”C為了防止埃博拉病毒疫情進一步蔓延，各國防疫部門都加大了監(jiān)管力度。D在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。用反選排除法，A句限定不當(dāng)，“一首”不能限定“歌聲”，B詞序不當(dāng)，“親切”要放在“對我說”之前，D缺少主語，應(yīng)把“在”“上”刪去，答案為C。14下列句子中沒有語病、句意明確的一項是（ ）（2分）A親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個文明人提高知識、增長修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。B這就是形象思維的作用，生動的形象可以形成深刻的記憶。C通過老師的諄諄教導(dǎo)，使我明白了讀好書能增添智慧的道理。D能否獲得閱讀的無窮樂趣，取決于你愿意花時間探索文學(xué)之門。【答案】B【解析】試題分析：判斷病句，首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學(xué)知識（病句類型）作分析。用反選排除法，A句“提高知識”“增長修養(yǎng)”兩詞中動賓搭配不當(dāng)，C“通過使”兩個介詞短語連用，使句子缺少主語，D前半句中“能否”是不確定的表述，后半句“取決于”是確定的表述，前后不統(tǒng)一。答案為B。15下列句中沒有語病的一項是（ ）（3分）A能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點，是一個人在事業(yè)上成功的關(guān)鍵。B閱讀課上，我們討論并閱讀了高爾基的童年，感觸很多。C只要一到周末，他就到少年宮學(xué)習(xí)書法。D江陰榮獲“國家級衛(wèi)生城市”稱號的原因是全市人民共同努力的結(jié)果?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：A中前后不一致，應(yīng)刪去“能不能”；B中不合邏輯，應(yīng)是“閱讀并討論”；D中前后不搭配，應(yīng)刪去“的結(jié)果”。16下列各項中，有語病的一項是 （ ）A據(jù)報道，2012?，斕剀嚸约文耆A全國山地自行車巡回賽（河南站）將于 11月3日在少林寺隆重舉行。B天安門廣場上的慶典用花車、黑夜里流光溢彩的鳥巢和水立方，都成了游客拍照留影的熱門之選。C來自德國和美國的登山者都曾企圖挑戰(zhàn)白馬雪山最高峰，均無功而返，至今仍未有登頂記錄。D有越來越多的國家對中國實行免簽落地簽，這是未來的發(fā)展趨勢?！敬鸢浮緾試題分析：此題考查學(xué)生對常見的語病類型的分析，常見的語病類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。B：用詞不當(dāng)，“企圖”改為“試圖”去點一個。要求學(xué)生多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。識記常見的語病類型。17下列句子沒有語病的一項是（3分） （ ） A中美去年月達(dá)成的“建設(shè)21世紀(jì)積極合作全面關(guān)系”是一個很好的框架，現(xiàn)在需要補充更多具體、可操作。 B進入3月以后，氣溫將呈回升趨勢；但是，由于目前受北方冷空氣的頻頻影響，以及南方暖濕氣流的活躍，近期的天氣變化還會較大。 C我國將逐步加大經(jīng)費保障水平，不斷完善美術(shù)館、公共圖書館、文化館免費提供的基本公共文化服務(wù)項目，提升服務(wù)質(zhì)量。 D.龍蝦肉中的一種物質(zhì)與維生素C能起反應(yīng)，生成對人體有害的三價砷，吃龍蝦切忌同時服用維生素C，蝦還不宜與豬肉、狗肉、雞肉等肉類同食?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：此題考查學(xué)生對常見的語病類型的分析，常見的語病類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。A屬于殘缺，缺少賓語中心語。在最后加“的內(nèi)容”。B：把“頻頻”移到“目前”之后。C搭配不當(dāng)：應(yīng)該是“加大力度”，應(yīng)該是“完善措施”47下列句子修改正確的一項是（ ）A、通過衛(wèi)星發(fā)射、“神舟”上天、新中國航天事業(yè)的一個個成就，使我們對航天事業(yè)的守望者們肅然起敬。（刪去“通過”）B、全長1068、6公里的武廣高速在工程上創(chuàng)造多項世界第一，并使廣州至武漢的鐵路運行時間由10小時縮短到不到3小時左右。（刪去“左右”）C、回眸60年的發(fā)展歷程，每個中國人無不為其取得的成績倍感自豪，無不為共產(chǎn)黨人的執(zhí)政能力由衷感嘆。（將“感嘆”改為“贊嘆”）D、中國社會科學(xué)院發(fā)布的中國城市發(fā)展報告（NO、2）指出，在全球氣候變化的大背景下，發(fā)展低碳經(jīng)濟正在成為各級部門決策者。（在“決策者”后面加上“首當(dāng)其沖”）【答案】D【解析】A答案缺主語，所以刪掉“通過”是對的；B答案中“不到”和“左右”矛盾，刪掉“左右”是對的；C答案中應(yīng)該是對能力贊嘆，所以改“感嘆“為”贊嘆是對的；D答案中“決策者”后應(yīng)該加“首當(dāng)其沖要考慮的問題?！本渥尤辟e語?？键c分析：病句修改：成分殘缺；重復(fù)矛盾；用詞不當(dāng)；成分殘缺14